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2021-2022學(xué)年湖南省郴州市四年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我能選擇(共20分,每題2分)

  • 1.仙人掌的葉是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.我國著名植物學(xué)家( ?。╅L期致力于生物多樣性研究和保護(hù),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家收集植物種子。

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 3.用小刀和銅鑰匙都不能刻畫出痕跡的巖石或礦物屬于( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.用導(dǎo)線直接連接一節(jié)電池的兩端,會(huì)發(fā)生( ?。┈F(xiàn)象。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.植物的莖和葉是由種子中的( ?。┌l(fā)育而來的。

    組卷:15引用:5難度:0.8
  • 6.把土塊放入水中,有氣泡冒出,說明土壤中有( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 7.我們使用的鉛筆芯是由(  )制作成的。

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 8.發(fā)現(xiàn)有人觸電,周圍又沒有電閘,正確的方法是( ?。?/h2>

     
    組卷:27引用:4難度:0.7
  • 9.郴州礦產(chǎn)資源豐富,下列說法不正確的說法是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 10.胡蘿卜我們吃的是它的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6

六、我會(huì)探究。(共20分,每空2分)

  • 29.炎熱的夏天來了,郴州的葡萄酸甜可口,富含營養(yǎng),深受大家喜愛。我們利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行以下探究。
    (1)農(nóng)民伯伯為葡萄的生長搭起了葡萄架,我們觀察葡萄的莖形態(tài)特征是
     

    A.攀援莖
    B.匍匐莖
    C.直立莖
    (2)我們觀察葡萄的葉在莖上是平展交叉生長的,更有利于
     
    。
    A.吸收養(yǎng)料
    B.吸收水分
    C.光合作用
    (3)我們對(duì)葡萄花進(jìn)行解剖,可以
     
    解剖葡萄花。
    A.直接用手
    B.使用鑷子
    C.鋼絲鉗
    (4)解剖葡萄花的順序應(yīng)該是
     

    A.隨意
    B.從內(nèi)到外
    C.從外到內(nèi)
    (5)葡萄果實(shí)汁多味美,你認(rèn)為自然狀態(tài)下葡萄種子最有可能是依靠
     
    到遠(yuǎn)方。
    A.彈力傳播
    B.水力傳播
    C.動(dòng)物傳播

    組卷:9引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.小強(qiáng)做簡(jiǎn)易電路實(shí)驗(yàn),安裝了如圖所示的電路,各連接點(diǎn)及開關(guān)接觸完好。
    (1)如圖電路中的用電器是指
     
    。
    A.干電池
    B.小燈泡
    C.開關(guān)
    (2)適合用來做開關(guān)的材料應(yīng)該是
     
    。
    A.塑料和銅片
    B.木頭和塑料
    C.銅片和鋁片
    (3)電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)?
     
    。
    A.有了電池
    B.有了導(dǎo)線
    C.有電流通過小燈泡
    (4)從圖上看,如果閉合開關(guān),
     
    會(huì)亮。
    A.A燈泡
    B.B燈泡
    C.A燈泡和B燈泡
    (5)電路圖中的這節(jié)干電池電壓一般是
     
    V。
    A.1.5
    B.36
    C.220

    組卷:0引用:1難度:0.4
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