試卷征集
加入會員
操作視頻

開展關(guān)于生命的主題活動,學(xué)生搜集到以下資料:
材料一:習(xí)近平總書記在與北京大學(xué)師生的座談會上作了題為《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的講話。他說,青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇,把小事當作大事干,一步一個腳印往前走。滴水可以穿石,只要堅韌不拔、百折不撓,成功一定在前方等你。
材料二:疫情面前,眾志成城。政府積極行動,以非常之舉應(yīng)對非常之事,闡釋“人民至上,生命至上”;醫(yī)務(wù)工作者義無反顧,堅守在防疫最前沿;志愿者不畏嚴寒,認真工作;人們響應(yīng)號召,戴好口罩做好防范……生活中的一幕幕時時都在感動著每一個人!面對疫情,眾多80后、90后、00后所言鏗鏘:“讓我去”“我加入”“若有戰(zhàn),召必回”……是的,只有凡人挺身而出,未曾有英雄從天而降。
材料三:2021年5月22日,一日之間,中國痛失兩位院士。13時02分,中國科學(xué)院院士、我國肝膽外科的開拓者和主要創(chuàng)始人之一、原第二軍醫(yī)大學(xué)副校長吳孟超在上海逝世,他被譽為“中國肝膽外科之父”,從醫(yī)70多年來,成功救治了1.6萬余名患者。13時07分,“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任袁隆平在長沙逝世,他是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,被譽為“雜交水稻之父”。
習(xí)近平總書記作出重要指示強調(diào),吳孟超和袁隆平同志用無怨無悔的堅守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。我們要大力倡導(dǎo)這種愛國奉獻精神,使之成為新時代奮斗者的價值追求。
(1)結(jié)合材料一,面對人生中的挫折和失意,我們應(yīng)該如何發(fā)掘生命的力量?
(2)結(jié)合材料二和自身經(jīng)驗談?wù)?,生命如何在平凡中閃耀出偉大?
(3)談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向吳孟超和袁隆平學(xué)習(xí),活出生命的精彩?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.綻放生命之花
    材料一:最近,桐鄉(xiāng)的一位環(huán)衛(wèi)工人李鳳華,在路燈下借光看書,認真的閱讀姿態(tài)被路人拍了照片發(fā)到朋友圈,引發(fā)了大家的熱議。“平時我喜歡去圖書館看書,那邊環(huán)境好,比較安靜,可以沉下心來閱讀。在家里,我會用手機上的‘喜馬拉雅’APP聽書,做家務(wù)的時候也能聽?!崩铠P華跟記者分享自己的閱讀習(xí)慣?!奥殬I(yè)沒有高低貴賤之分,上班為了生存,而看書,是為了讓生活變得更有意義。”
    (1)根據(jù)材料一,以“生命”為核心詞,為圖片擬定一個標題。
    材料二:感動中國2021年度人物江夢南,幼時因藥物導(dǎo)致失聰,為了學(xué)習(xí)“聽”和“說”,她摸著喉嚨感受聲帶振動,仔細辨別每個字詞的氣息,對著鏡子遍遍練習(xí)嘴型,她學(xué)會的每一個字都付出了數(shù)倍于常人的艱辛。江夢南說:“我從來沒有因為聽不見,就把自己看成一個弱者、我相信自己不會比別人差”她克服重重困難,憑借不懈努力,實現(xiàn)了大學(xué)夢。
    (2)據(jù)材料,結(jié)合本學(xué)期所學(xué)相關(guān)知識,從不同角度談?wù)劷瓑裟系氖论E帶給我們的啟示。
    材料三:抗疫期間,科研工作者研發(fā)新藥品,警察維護治安,社區(qū)工作人員組織群眾做核酸;師生認真上網(wǎng)課,快遞小哥穿梭在大街小巷……每個人都在承擔自己的責任。
    (3)結(jié)合上述材料及問題,概括說明怎樣的人生是有意義的人生?

    發(fā)布:2024/8/17 1:0:3組卷:31引用:1難度:0.3
  • 2.生命從哪兒來,到哪兒去?生命的意義是什么?為幫助同學(xué)們用行動書寫一份出色的人生答卷,某校七年級(1)班開展了以“生命的思考”為主題的教育活動,請你參與其中。
    【探問生命】近日,長沙理工大學(xué)計通學(xué)院計科1704班學(xué)生羅百榮在湘雅醫(yī)院接受了干細胞采集。他是長沙理工大學(xué)第4例、全國第9926例造血干細胞捐獻者,彰顯著長沙理工大學(xué)學(xué)子敢擔當、講奉獻的品格情操。
    (1)為了拯救患者的生命,讓生命得以接續(xù)捐獻造血干細胞的事跡,你會通過哪些途徑在校園進行宣傳?(至少答出兩點)
    【珍視生命】著名的音樂家貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運交響曲》,讓人難以想象的是這是他在雙耳失聰之后創(chuàng)作出來的。對于音樂家來說,失去聽力,幾乎就是失去了生命,然而,堅強的貝多芬在雙耳失聰后,堅定地說:“我要扼住命運的咽喉?!?br />(2)生活的道路沒有平坦的,我們?nèi)绾文軌颉岸笞∶\的咽喉”?
    【綻放生命】11月19日,在從廣州飛往紐約的南航CZ399航班上,一位老人突然發(fā)病,無法排尿。緊急情況下,醫(yī)生張紅在醫(yī)生肖占祥的配合下,根據(jù)現(xiàn)場條件制作簡易穿刺導(dǎo)尿工具,輔助變換體位協(xié)助排尿,用嘴吸出老人約800毫升的尿液,使老人轉(zhuǎn)危為安。兩位醫(yī)生的善舉一經(jīng)報道,獲得諸多點贊。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,談一談他們是如何實現(xiàn)自己生命意義的?

    發(fā)布:2024/9/5 1:0:8組卷:20引用:2難度:0.3
  • 3.生命是一個逐漸豐富的過程,有的人善于發(fā)現(xiàn)和探索生活,讓生命變得多姿多彩;有的人缺乏生活目標,無所事事,在時光流逝中生命日益空虛。下列行為中不屬于充盈生命的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 17:30:2組卷:137引用:7難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正