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補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)莊子在《逍遙游》中,說明宋榮子能夠看淡世間榮辱,不受外界影響的原因是:
定乎內(nèi)外之分
定乎內(nèi)外之分
辯乎榮辱之境
辯乎榮辱之境
。
(2)莊子在《逍遙游》中,描寫百里之行的人備糧的狀況的句子是:
適百里者
適百里者
,
宿舂糧
宿舂糧

(3)《陳情表》“
門衰祚薄
門衰祚薄
,
晚有兒息
晚有兒息
”兩句表現(xiàn)他的家門不興旺缺少福分。
(4)我們想要表達(dá)過去不可挽回,未來仍可把握之意,可以借用《歸去來兮辭》中的:
悟已往之不諫
悟已往之不諫
,
知來者之可追
知來者之可追

(5)不吸取教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。杜牧在《阿房宮賦》中借秦的滅亡向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子是:
鼎鐺玉石
鼎鐺玉石
金塊珠礫
金塊珠礫
。
(6)《阿房宮賦》用“
后人哀之而不鑒之
后人哀之而不鑒之
亦使后人而復(fù)哀后人也
亦使后人而復(fù)哀后人也
”兩個(gè)對(duì)偶句描寫了秦人對(duì)從六國(guó)剽掠而來的珍寶不知珍惜,生活奢侈浪費(fèi)無度。
(7)《滕王閣序》寫云消雨停,天空晴朗的句子是:
云銷雨霽
云銷雨霽
彩徹區(qū)明
彩徹區(qū)明
。
(8)《陳情表》“
外無期功強(qiáng)近之親
外無期功強(qiáng)近之親
內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
”兩句缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。

【考點(diǎn)】名篇名句默寫
【答案】定乎內(nèi)外之分;辯乎榮辱之境;適百里者;宿舂糧;門衰祚薄;晚有兒息;悟已往之不諫;知來者之可追;鼎鐺玉石;金塊珠礫;后人哀之而不鑒之;亦使后人而復(fù)哀后人也;云銷雨霽;彩徹區(qū)明;外無期功強(qiáng)近之親;內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.補(bǔ)寫出下面句子的空白處。
    (1)
     
    ,其言不讓,是故哂之。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)
    (2)憂懈怠,
     
    。(《諫太宗十思疏》)
    (3)
     
    ,故能就其深。(《諫逐客書》)
    (4)復(fù)道行空,
     
    。(《阿房宮賦》)
    (5)六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,
     
    。(《六國(guó)論》)
    (6)舉先王之政,
     
    ,不為生事。(《答司馬諫議書》)

    發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:36引用:6難度:0.9
  • 2.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。
    (1)孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸?!--BA-->
     
    ,
     
    ?!?br />(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子不以年長(zhǎng)自居,采用循循善誘的教學(xué)方法,使三個(gè)弟子毫無顧慮地說出各自志向:“
     
    ,
     
    ”。
    (3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子最贊同曾皙的回答,從“
     
    :‘
     
    ?!边@句話可以看出來。
    (4)在《季氏將伐顓臾》中,體現(xiàn)了孔子治國(guó)理念的句子是:
     
     
    。其中,“來”體現(xiàn)了對(duì)外政策;“安”體現(xiàn)了對(duì)內(nèi)措施。
    (5)在《季氏將伐顓臾》中,孔子關(guān)于擁有封地的諸侯和士大夫所擔(dān)心的問題的闡述在今天依然有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,這兩句話是:
     
     
    。
    (6)《滕王閣序》中王勃描寫自己路過此地原因的兩句是:
     
    ,
     
    。
    (7)《滕王閣序》中表示滕王閣所在之地具有禮賢下士之傳統(tǒng)的一句是:
     
     
    。

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:31引用:2難度:0.9
  • 3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《登岳陽樓》中,表現(xiàn)詩人關(guān)心國(guó)事、潸然淚下的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (2)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,用神話中的仙山來烘托天姥山神秘莫測(cè)的兩句是“
     
    ,
     
    ”。
    (3)張若虛《春江花月夜》中,詩人佇立江畔,仰望明月,思及宇宙生成、人類本源,不禁發(fā)出“
     
     
    ?”的困惑。

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:43引用:3難度:0.9
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