閱讀材料,回答問題。
??材料一:地震預警系統(tǒng)其實就是在和地震波賽跑,多跑贏一秒,就能多獲得一秒的應(yīng)對時間,用分秒必爭來形容最為恰當不過。有研究表明,如果能在地震發(fā)生前三秒發(fā)出預警,傷亡人數(shù)可減少14%;提前10秒,將減少39%的傷亡:提前20秒、可減少63%的傷亡。
??材料二

??材料三:2013年3月18日,成都高新減災(zāi)研究所宣布,該研究所在相關(guān)部門的支持下,初步建成了覆蓋面積為40萬平方公里的地震預警系統(tǒng),這一系統(tǒng)的研發(fā)者是四川省地震預警重點實驗室主任、成都高新減災(zāi)研究所所長王暾。網(wǎng)友們把他稱之為“跑贏了地震波的男人”
??2008年汶川地震發(fā)生時,33歲的王暾是美國康涅狄格大學的一名物理學博士后,原本計劃當大學教授的王暾,看到汶川地震觸目驚心的情景,萌發(fā)了回國研發(fā)預警系統(tǒng)的想法。如今,他所領(lǐng)導的成都高斷減災(zāi)研究所與應(yīng)急管理部門合作建設(shè)的大陸地震預警網(wǎng)覆蓋面積達220萬平方公里,覆蓋我國地震區(qū)人口90%,已成功預警蘆山7級地震、魯?shù)?.5級地震、九寨溝7級地震等50多次破壞性地震。
(1)如果要了解地震預警系統(tǒng)的工作原理,應(yīng)該重點讀 BB (填序號),如果要了解地震預警系統(tǒng)的重要意義,應(yīng)該重點讀 AA。
A.材料一
B.材料二
C.材料三
(2)地震儀偵測到地展波后,會立刻傳到監(jiān)測部門; AA再將信息傳到公共通訊; CC再將信息傳給 BB。這樣,震區(qū)居民就可以及時避難了。(橫線上只填寫序號)
A.監(jiān)測部門
B.個人終端
C.公共通訊
(3)判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”
①采用列數(shù)字的說明方法,有力證明了地震預警系統(tǒng)的重要作用。 √√
②只要能提前發(fā)出預警,這套系統(tǒng)就發(fā)揮了它的價值,與預警時間的長短無關(guān)。 ××
③地震預警系統(tǒng)發(fā)出預警的時間越早,傷亡人數(shù)就越少。 √√
④畫橫線的句子采用了列數(shù)字、作比較的說明方法。 √√
(4)網(wǎng)友們?yōu)槭裁窗淹蹶兆u為“跑贏了地震波的男人”?
因為王暾研究出來的地震預警系統(tǒng),能夠在地震波到來并造成破壞前提前預警,為很多人贏得寶貴的逃生時間,減少人員傷亡,所以網(wǎng)友稱他為“跑贏了地震波的男人”。因為王暾研究出來的地震預警系統(tǒng),能夠在地震波到來并造成破壞前提前預警,為很多人贏得寶貴的逃生時間,減少人員傷亡,所以網(wǎng)友稱他為“跑贏了地震波的男人”。
(5)你如何評價王暾這個人物?
從“哪怕只提前十幾秒鐘,也能讓人們獲得更多的逃生機會,減少人員傷亡”中,可知王暾是一個有社會責任感,想要造福百姓的人。從“哪怕只提前十幾秒鐘,也能讓人們獲得更多的逃生機會,減少人員傷亡”中,可知王暾是一個有社會責任感,想要造福百姓的人。
【答案】B;A;A;C;B;√;×;√;√;因為王暾研究出來的地震預警系統(tǒng),能夠在地震波到來并造成破壞前提前預警,為很多人贏得寶貴的逃生時間,減少人員傷亡,所以網(wǎng)友稱他為“跑贏了地震波的男人”。;從“哪怕只提前十幾秒鐘,也能讓人們獲得更多的逃生機會,減少人員傷亡”中,可知王暾是一個有社會責任感,想要造福百姓的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/6 14:0:1組卷:21引用:1難度:0.4
相似題
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1.非連續(xù)性文本閱讀。
材料一:漢字之憂
??《漢字聽寫大會》走紅,讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”,也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長姚喜雙說:“很多人說漢字有危機了,我覺得并不是漢字危機,而是漢字的書寫能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了?!?br />材料二:現(xiàn)實之痛
??漢字危機,并非危言纖聽。用慣了電腦和手機,好多人常常會“提筆忘字”。不少中小學生在作文中,不分場合,濫用網(wǎng)絡(luò)語言。狼牙山的壯士們壯烈犧牲,也會被他們適搞為“掛了”。日常生活中,我們也經(jīng)常會看到各種店鋪的招牌、廣告牌上錯別字層出不窮的現(xiàn)象。如下面的圖片:
(1)教育部語言文字應(yīng)用管理司司長姚喜雙認為,“漢字危機”其實是
A.漢字文化傳承出現(xiàn)了斷裂,讓人憂慮。
B.漢字書寫和正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。
C.越來越多的人患上了“失寫癥”。
(2)細讀材料二,用簡要的話概括“漢字危機”主要表現(xiàn)在哪幾個方面。
(3)將材料二中的錯別字改正過來,填寫在相應(yīng)的括號中。
(4)針對以上情況,你認為最合適的研究報告標題是
A.關(guān)于有趣漢字的研究報告
B.關(guān)于漢字文化的研究報告
C.關(guān)于規(guī)范書寫漢字的研究報告
D.關(guān)于小學生漢字書寫不規(guī)范問題的研究報告發(fā)布:2025/3/6 16:0:1組卷:43引用:2難度:0.2 -
2.課外閱讀
??材料一:資料顯示,中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中,100個男生就有12個超重、5個肥胖,100個女生就有7個超重、3個肥胖;青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢,而學生體質(zhì)呈下降趨勢。對此,專家指出,國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因,在生活中應(yīng)做到以下兩點:
??a.要控制飲食。飲食過量,吃得過飽,是肥胖的主要原因。
??b.要增強運動。每天不僅要增加運動量,而且要延長運動時間。要選用消耗性較大的運動,如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、爬山等活動,關(guān)鍵在持之以恒。
??材料二:
??材料三:
??中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學生營養(yǎng)室副主任張倩表示,兒童處于不同年齡段,需要分階段補充各種營養(yǎng)。比如6至17學齡兒童要三餐合理,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素攝入,并保持適量體重增長。
??當前,我國兒童肥胖問題日趨嚴重。實際上,肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴重,超重者的飲食習慣往往不良,攝入過多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運動不足,就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。因此,肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入,減少高熱、高脂食物的攝入,多吃蔬菜,增強運動,以達到健康減肥的目的。
(1)請在材料一中找到一句話,用來說明材料二中圖1和圖2所表達的信息。
(2)材料一中劃橫線的兩個句子分別采用了什么說明方法:
(3)你同意材料三種專家說的“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)“嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/6 20:0:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.閱讀非連續(xù)性文本。
(1)在使用消火栓時,最先應(yīng)
A.將滅火器洗干凈。
B.對準火源噴射。
C.對消火栓進行維護。
D.打開消火栓箱外蓋。
(2)如果發(fā)生了火災(zāi),應(yīng)該撥打的號碼是
A.110
B.120
C.119
D.122
(3)根據(jù)圖一,下列說法錯誤的一項是
A.消防設(shè)施前不能隨意堆放生活物品。
B.使用消火栓時應(yīng)緩慢地開啟出水閥,再取出水帶。
C.使用消火栓滅火器之前,需要切斷火場電源。
D.管理責任人需要每月對消防設(shè)施進行檢查和維護。
(4)關(guān)于滅火器的使用方法,下列說法錯誤的一項是
A.首先提起滅火器。
B.使用前要拔掉保險銷。
C.要用力壓下手柄。
D.需要一個人握住手柄,另一個人握住噴管。
(5)消防演習中,小明拿著滅火器對著火苗掃射,火一下子就被撲滅了,但是不久,火又燃燒起來了,這是怎么回事呢?請結(jié)合圖二的內(nèi)容,說明原因。發(fā)布:2025/3/6 20:30:1組卷:9引用:1難度:0.6
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