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蘭蘭的“新”褲(kù)子      媽媽給蘭蘭買了一條漂亮的白褲子,兩只褲腳上繡著一些不同顏色的“愛心”,蘭蘭非常喜歡。有一天,蘭蘭興奮地穿上它和媽媽去公園。一路上,蘭蘭蹦蹦跳跳,一不小心摔倒了。呀!右褲腿的膝(xī)蓋上破了個(gè)洞,蘭蘭傷心地哭了。媽媽仔細(xì)看了看蘭蘭的褲腿,說:“沒關(guān)系,只要膝蓋沒有受傷就好,褲子的問題,我們一起來(lái)想想辦法吧!”
      回到家里,媽媽拿出針線,找了一塊小兔子的布貼,用彩色的絲線把布貼縫在褲子的破洞上。“嘿!我的‘新’褲子又回來(lái)了,而且更加漂亮了。”蘭蘭高興地笑了。蘭蘭穿上它出門,大家都夸這條褲子好看呢!
      這件事情告訴我們一個(gè)道理;有些事情并不像我們想象的那么糟,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要肯動(dòng)腦筋想辦法,壞事往往能變成好事。
(1)從第一自然段中,找出與下列詞意思相反的詞。
開心——
傷心
傷心

難看——
漂亮
漂亮

(2)填一填。
①媽媽給蘭蘭買了一條褲腳上繡有“
愛心
愛心
”的
色褲子。
②蘭蘭摔倒了,
褲腿的膝蓋上破了個(gè)洞。
(3)蘭蘭的媽媽用什么辦法縫好了褲子上的破洞?
媽媽拿出針線,找了一塊小兔子的布貼,用彩色的絲線把布貼縫在褲子的破洞上。
媽媽拿出針線,找了一塊小兔子的布貼,用彩色的絲線把布貼縫在褲子的破洞上。

(4)請(qǐng)你寫一件你生活中發(fā)生的這種“壞事變好事”的事情。
我的書包上破了個(gè)洞,奶奶用一個(gè)卡通布貼給我縫好了,書包比之前更漂亮了。
我的書包上破了個(gè)洞,奶奶用一個(gè)卡通布貼給我縫好了,書包比之前更漂亮了。

【考點(diǎn)】記敘文;內(nèi)容理解與概括;拓展延伸
【答案】傷心;漂亮;愛心;白;右;媽媽拿出針線,找了一塊小兔子的布貼,用彩色的絲線把布貼縫在褲子的破洞上。;我的書包上破了個(gè)洞,奶奶用一個(gè)卡通布貼給我縫好了,書包比之前更漂亮了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    善良的回報(bào)      在第二次世界大戰(zhàn)中的一天,歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國(guó)的某地乘車返回總部,參加緊急軍事會(huì)議。
          那一天大雪紛飛,天氣寒冷,汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中,艾森豪威爾忽然看到一對(duì)法國(guó)老夫婦坐在路邊,凍得瑟瑟發(fā)抖。
          艾森豪威爾立即命令停車,讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說:“我們必須按時(shí)趕到總部開會(huì),這種事情還是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆??!逼鋵?shí)連參謀自己也知道,這不過是一個(gè)托詞。艾森豪威爾堅(jiān)持要下車去問,他說:“如果等到警方趕來(lái),這對(duì)老夫婦可能早就凍死了!”
          經(jīng)過詢問才知道,這對(duì)老夫婦是去巴黎投奔兒子,但是汽車卻在中途拋錨了,在茫茫大雪中連個(gè)人影都看不到,正不知如何是好呢。
          艾森豪威爾聽后,二話沒說,立即請(qǐng)他們上車,并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里,然后才趕回總部。
          此時(shí)的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份,也沒有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時(shí)間,也沒有復(fù)雜的思考過程,只是出于人性中善良的本能。
          然而,事后得到的情報(bào)卻讓所有的隨行人員震撼不已,尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。
          原來(lái),那天德國(guó)納粹的狙擊兵早已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上,希特勒那天認(rèn)定盟軍最高統(tǒng)帥死定了,但狙擊卻流產(chǎn),事后他懷疑情報(bào)不準(zhǔn)確。希特勒哪里知道,艾森豪威爾為救那對(duì)老夫婦于危難之中而改變了行車路線。
    (1)聯(lián)系上下文,說說下列成語(yǔ)的意思。
    瑟瑟發(fā)抖:
     

    雪中送炭:
     

    (2)文中有兩個(gè)句子表現(xiàn)出老夫婦的處境很糟糕,請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。
    (3)作者為什么要寫一個(gè)參謀的表現(xiàn)?下列選項(xiàng)正確的是
     

    A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。
    B.表現(xiàn)參謀的認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。
    C.艾森豪威爾必須按時(shí)趕到總部開會(huì),從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對(duì)老人的關(guān)愛。
    (4)文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是
     

    (5)讀了短文,你有什么感受?
     

    發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.寫作:
    在你的童年生活里,也許有煩惱、也許有眼淚、也許有笑聲、也許有夸贊……但是一定有一處地方會(huì)讓你忘卻煩惱和憂愁,請(qǐng)把你的樂園介紹給大家吧,讓我們一起來(lái)分享快樂!

    發(fā)布:2025/3/6 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面課外語(yǔ)段《失去的一天》,完成練習(xí)。
          媽媽清晨去上班,她把九歲的佩佳叫醒,對(duì)他說:“你已經(jīng)放假,你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。”
          佩佳想再睡會(huì)兒,媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢!但他醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開始干活,不過他想了想:還來(lái)得及呢!
          佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下,他想:“我在這里坐一會(huì)兒開始干活吧?!比缓笏艿焦麍@里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),爾后又在桑樹下坐了下來(lái)。
          傍晚,媽媽回來(lái)了,她問兒子:“說說看,孩子,你都干了些什么???”可佩佳什么事也沒做,他羞愧得不敢望著母親的眼睛。
    “可你要知道,我的孩子,現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹,人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人。現(xiàn)在你無(wú)論多么努力,也無(wú)法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧,我會(huì)告訴你,人們?cè)谀闶サ倪@一天當(dāng)中做了些什么事?!?br />      媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上,指著說“昨天這里還是一片收割的麥茬地,今天都已全部翻耕了一遍,這是拖拉機(jī)手干的活?!?br />      媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻根前,說道:“這里早晨還只有花崗石打下的基腳,可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌成的墻了,瞧,砌工干的多么出色?!?br />      媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓前,這里的一切空——?dú)庖埠?,墻壁也好,甚至樓房前面的青草地也好都散——發(fā)著面包的芳香。
    “這是面包房。早晨,這些面包還是面粉,可現(xiàn)在是令人讒涎欲滴的面包……面包師整天工作,汽車一開來(lái),面包就要到商店里去了?!?br />      最后母子倆走進(jìn)圖書館。圖書管理員指著一個(gè)大書架,書架上擺著很多書?!斑@些書是大家看完的,是不久前剛還來(lái)的,而且又借走了同樣多的新書。”
    “可我卻游手好閑……”佩佳想了想,低下了頭?,F(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天。”
    (1)聯(lián)系上下文,說說下列詞語(yǔ)的意思。
    游手好閑:
     

    饞涎欲滴:
     

    (2)文中兩個(gè)破折號(hào)的作用是
     
    。
    (3)媽媽帶著佩佳讓他去了解這一天里拖拉機(jī)手
     
    ,面包師。
    (4)理解文中畫線句子的含義。
     

    (5)你的生活中有“失去的一天”嗎?結(jié)合自己的經(jīng)歷舉例談?wù)劇?br />(6)寫出兩條珍惜時(shí)間的名言,時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。

    發(fā)布:2025/3/6 23:0:1組卷:13引用:1難度:0.4
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