當前位置： 2021-2022學年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣四年級（上）第一次月考語文試卷> 試題詳情

課內閱讀。
夜間飛行的秘密（節(jié)選）
①科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
②科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
①仿照——
模仿
模仿

②馬上——
立刻
立刻

（2）生活中，還有哪些發(fā)明受到了動物的啟發(fā)？舉例說一說。
根據蛙眼的視覺原理，發(fā)明了電子蛙眼
根據蛙眼的視覺原理，發(fā)明了電子蛙眼

（3）讀選文，我知道雷達的天線就像是蝙蝠的
嘴
嘴
，雷達發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠
發(fā)出的超聲波
發(fā)出的超聲波
，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的
耳朵
耳朵
。
（4）判斷下列對文中加點詞語“終于”的理解是否正確，正確的畫“√“，錯誤的畫“×”
①說明科學家付出了艱辛的勞動，經歷了漫長的時間，研究成果來之不易。
√
√

②說明了蝙蝠能在夜里飛行的秘密很容易被發(fā)現。
×
×

③體現了科學家鍥而不舍、堅韌不拔的精神。
√
√

（5）科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝土了雷達，這就是仿生學。我還知道人們從
蜻蜓的飛行
蜻蜓的飛行
得到啟示，發(fā)明了
直升飛機
直升飛機
。

【考點】課文內容分析．

【答案】模仿；立刻；根據蛙眼的視覺原理，發(fā)明了電子蛙眼；嘴；發(fā)出的超聲波；耳朵；√；×；√；蜻蜓的飛行；直升飛機

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：5難度：0.5

相似題

1．課內閱讀。
《爬山虎的腳》選段
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
（1）畫橫線的句子把

比作

，請你寫一個這樣的句子。

（2）用文中的詞語或句子填空。
爬山虎的腳長在

，爬山虎腳的樣子像

，爬山虎腳的顏色是

。
（3）這段話主要寫了

A.爬山虎的腳是怎樣一步一步往上爬的。
B.爬山虎的腳的位置、形狀和顏色。
C.爬山虎生長的地方及葉子。
發(fā)布：2024/11/6 20:30:1組卷：223難度：0.5
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2．課內閱讀。
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現……
（1）借助關鍵語句概括這段話的大意。

（2）根據課文內容編排花鐘。

①

②

③

④

（3）如果把這段描述花開的句子全換成“什么時候，什么花開了”的句式，比如“凌晨四點，牽?；ㄩ_了，下午三點，萬壽菊開了……”，好不好？為什么？

發(fā)布：2024/11/5 18:0:2組卷：42引用：3難度：0.8
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3．課內閱讀。
武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。
（1）大蟲”進攻主要有三招：

、

、

。武松對付這三招的動作都是

，這樣的好處是

。
（2）賞析句子。
大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。
這句話運用了

和

的修辭方法，形象地寫出了

。
（3）從這段話中你發(fā)現武松有什么樣的性格？

發(fā)布：2024/11/6 6:0:2組卷：167引用：3難度：0.4
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