“水循環(huán)、氧循環(huán)和碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。
(1)從物質(zhì)變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這種循環(huán)是 水循環(huán)水循環(huán)。
(2)關(guān)于自然界中的碳、氧循環(huán),下列說(shuō)法正確的是 BDBD(填字母序號(hào))。
A.守恒觀(guān):碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒,其化合價(jià)一定不變
B.變化觀(guān):日常生活中每個(gè)人都參與了碳、氧循環(huán)
C.微粒觀(guān):綠色植物的光合作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加
D.平衡觀(guān):碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定
(3)CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,但在光合作用時(shí)生成葡萄糖和氧氣,原因是 反應(yīng)的條件不同反應(yīng)的條件不同。
(4)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。
回答下列問(wèn)題:
①B物質(zhì)的化學(xué)式為 COCO;舉出C物質(zhì)的一個(gè)用途 滅火或氣體肥料等滅火或氣體肥料等。
②寫(xiě)出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式 2CO+O2 點(diǎn)燃 2CO22CO+O2 點(diǎn)燃 2CO2。
③寫(xiě)出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O22CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【答案】水循環(huán);BD;反應(yīng)的條件不同;CO;滅火或氣體肥料等;2CO+O2 2CO2;2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.4
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1.某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng))。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4,按表一找位置入座,其中一格空置。
表一:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH
(2)若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH,則CuO應(yīng)擺在
(3)若拼成表二,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿(mǎn)足題干要求至少移發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.6 -
2.某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng))。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4,按圖找位置入座,其中一格空置。
(1)NaOH的俗稱(chēng)?、?/td> ② ?、?/td> ?、?/td> ⑤ ⑥
(3)若拼成圖,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿(mǎn)足題干要求至少移①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:7引用:0難度:0.5 -
3.A-G表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式為
(2)B的一種用途是
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:
(4)E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:54引用:2難度:0.5
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