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試題詳情
實(shí)驗與探究
(一)在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗過程中,
(1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成,叫做
體節(jié)
體節(jié)
.
(2)用手觸摸蚯蚓腹面處,有
粗糙不平
粗糙不平
感覺,并用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起是
剛毛
剛毛
.
(3)在觀察過程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持
濕潤
濕潤
.
(二)在“鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動中,你發(fā)出鳥類適于飛行的特點(diǎn)有:
(1)鳥的體形呈
流線
流線
型,可減少飛行時空氣對它的
阻力
阻力
.
(2)鳥的翅膀呈
扇
扇
形,鳥的長骨都是
中空
中空
的.
(3)鳥的食量很大,糞便在體內(nèi)
不
不
貯存.
(4)鳥除了用肺呼吸,還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
輔助呼吸.
(三)準(zhǔn)備兩片鮮面包片和一片面包干.將一片鮮面包片浸點(diǎn)水,另一片鮮面包片灑上消毒水,三片面包片都放在空氣中一段時間后,將它們分別入在容器上,上面蓋上保鮮膜(面包與保鮮膜留有一定的空隙),放在溫暖的環(huán)境中,幾天后:
(1)
浸水的
浸水的
面包片發(fā)霉了,原因是
細(xì)菌真菌的生活需要水分
細(xì)菌真菌的生活需要水分
.
(2)說明A、霉菌適宜生長在
溫度適宜
溫度適宜
、
水分
水分
,富含
有機(jī)物
有機(jī)物
的環(huán)境中.
B、空氣中含有許多
孢子
孢子
,一旦條件適宜,它就開始萌發(fā),形成新的
細(xì)菌真菌
細(xì)菌真菌
_.
(四)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動中,得出的結(jié)論是:魚在游泳時,維持魚體平衡作用的是
胸鰭
胸鰭
、
腹鰭
腹鰭
、
背鰭
背鰭
,具有控制游泳方向的是
尾鰭
尾鰭
.
(五)在探究菜青蟲的取食行為和活動中,提出的問題是:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
你作出的假設(shè)是:
菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
.
【考點(diǎn)】
探究蚯蚓的運(yùn)動
;
鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)
.
【答案】
體節(jié);粗糙不平;剛毛;濕潤;流線;阻力;扇;中空;不;氣囊;浸水的;細(xì)菌真菌的生活需要水分;溫度適宜;水分;有機(jī)物;孢子;細(xì)菌真菌;胸鰭;腹鰭;背鰭;尾鰭;菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.1
相似題
1.
根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)在觀察蚯蚓的實(shí)驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是:
.
(2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動的原因是只有肌肉沒有
.
(3)把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動比較
(填“快”或“慢”),用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,說明有
存在.
(4)青蛙是兩棲動物,其幼體生活在水中用
呼吸;成體水陸兩棲生活,用
呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
(5)動物社會行為的重要特征是群體內(nèi)部形成一定的
,成員之間有明確的
,有的群體還形成
.
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
蚯蚓在玻璃板上的蠕動速度比在糙紙上的慢很多,原因是蚯蚓的運(yùn)動除了有肌肉參與外,還需要下列哪一項配合?( ?。?/h2>
A.剛毛
B.體節(jié)
C.足
D.環(huán)帶
發(fā)布:2024/10/19 13:0:2
組卷:13
引用:8
難度:0.7
解析
3.
結(jié)合所學(xué),分析回答問題:
(1)觀察放在玻璃板上的活蚯蚓,發(fā)現(xiàn)其身體呈圓筒形,由許多相似的
構(gòu)成,在靠近身體[2]前端處有一個寬大且光滑的節(jié),稱為
。
(2)用手指來回觸摸蚯蚓腹部,會感覺到粗糙不平,用放大鏡觀察腹面,會看到很多的小突起,這就是
。
(3)實(shí)驗過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓,使其體壁保持濕潤。這樣做的目的是
。
發(fā)布:2024/10/18 1:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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