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部編版二年級下冊《課文 第1課 古詩二首》2021年同步練習卷(3)
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課內(nèi)閱讀
村居
[清]高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
(1)選擇
①“忙趁東風放紙鳶”中“紙鳶”的意思是
C
C
A.蝴蝶 B.燕子 C.風箏
②“東風”指的是
A
A
A.春風 B.東邊刮來的風 C.吹向東邊的風
③“拂堤楊柳醉春煙”中的“春煙”指
A
A
A.春天的煙霧 B.春天的水汽 C.做飯燃起的煙
(2)我知道這首詩描寫的是
春季
春季
(填寫季節(jié)),我是從詩句中的“
草長鶯飛
草長鶯飛
”看出來的。
(3)這首詩描寫人物活動的句子是:
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶
,詩中的人物是
兒童
兒童
,活動是
放紙鳶
放紙鳶
,時間是
散學
散學
,詩人選寫的兒童、東風、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機和希望。
【考點】
詩歌形象意境
.
【答案】
C;A;A;春季;草長鶯飛;兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶;兒童;放紙鳶;散學
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:86
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
下面不屬于送別詩(詞)的是( ?。?/h2>
A.《卜算子?送鮑浩然之浙東》
B.《芙蓉樓送辛漸》
C.《泊船瓜洲》
D.《送元二使安西》
發(fā)布:2024/10/28 18:30:1
組卷:254
引用:1
難度:0.8
解析
2.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《書湖陰先生壁》這首詩前兩句寫
,暗示主人生活情趣的高雅;后兩句
,
”,轉到院外,詩人用
的修辭手法,將“
,
”寫成富有人情的親切形象,“
,
”二字顯得那么有情。
發(fā)布:2024/11/1 14:0:2
組卷:179
引用:2
難度:0.5
解析
3.
重點段落品析。
涼州詞
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。
①涼州詞:當時有《涼州曲》,這首詩是為“曲”配的“詞”。
②夜光杯:這里指很精致的酒杯。
③催:催促歡飲的意思。
④沙場:指戰(zhàn)場。
(1)古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多,如
朝
寫過:壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
A.宋,岳飛 B.元,戚繼光
(2)這首寫戰(zhàn)爭的詩,不寫
而寫
,表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下,過著緊張動蕩的征戍生活。
A.激烈的戰(zhàn)爭場景;將士們開懷痛飲
B.悠揚的民族音樂;優(yōu)美的大漠風景
(3)這首詩寫的事情是什么?
A.邊疆的將士奮勇殺敵,傷亡慘重
B.邊疆的將士在開懷痛飲,盡情酣醉
(4)假如你當時就在即將出征前的現(xiàn)場,你會有什么感慨?
發(fā)布:2024/10/31 18:0:2
組卷:374
引用:5
難度:0.7
解析
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