新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播。市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)，研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的研究的問題是

不同種類口罩的過濾效率相同嗎？

不同種類口罩的過濾效率相同嗎？

。
（2）圖中的過濾效率是多次檢測(cè)后所得數(shù)據(jù)的平均值，這樣做的目的是

減少實(shí)驗(yàn)誤差

減少實(shí)驗(yàn)誤差

。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，不同類型口罩的防護(hù)能力

不同

不同

（填“相同”或“不同”），防護(hù)能力最弱的是

棉布

棉布

口罩。
（4）使用過的口罩上附著有大量灰塵、細(xì)菌、病毒等污物，應(yīng)妥善處理。對(duì)于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩，正確的處理方法是

扔進(jìn)專用垃圾桶

扔進(jìn)專用垃圾桶

（填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”、“扔進(jìn)專用垃圾桶”或“扔進(jìn)普通垃圾桶”）。
（5）新冠病毒個(gè)體微小，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由

蛋白質(zhì)外殼

蛋白質(zhì)外殼

和內(nèi)部的

遺傳物質(zhì)

遺傳物質(zhì)

組成。
（6）某同學(xué)通過查閱資料了解到：不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。原因是

病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能生存和繁殖

病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能生存和繁殖

。