閱讀下面材料,完成各題。
《教育家》:市面上的書泥沙俱下,各種“經(jīng)典好書”榜單層出不窮,學(xué)生家長(zhǎng)選書無所適從,您認(rèn)為什么樣的書是“經(jīng)曲”?
劉勇;經(jīng)典既能在特定的時(shí)代產(chǎn)生特定的效應(yīng),又能夠穿越時(shí)代,有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。如以胡適、魯迅、郭沫若等為代表的“五四”新文學(xué)作家,用筆繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),蕩滌黑暗社會(huì),尋求政治解放。他們最注重傳承,又最注重創(chuàng)新;最強(qiáng)調(diào)立本和開放;既勇?lián)?zé)任又最渴求自由;最深刻地批判社會(huì),又最無情地解剖自己;最尖銳地揭露人性的丑惡,又最深情地關(guān)注著人類命運(yùn)的發(fā)展。
《教育家》:新課改提倡“整本書閱讀”關(guān)于整本書閱讀“怎么讀”,您有什么建議嗎?
李春雨:我認(rèn)為,進(jìn)行“整本書閱讀”要講求策略。
第一, 。不要為了應(yīng)試去片段化地閱讀,甚至背誦名家名句。一定要相信閱讀是自我提升的必經(jīng)之路,它能讓人的內(nèi)心變得豐盈而充滿力量。
第二, 。廣西師范大學(xué)出版社曾經(jīng)對(duì)近3000名讀者做過調(diào)研,得出一個(gè)“死活讀不下去排行榜”:《紅樓夢(mèng)》高居榜首,中國(guó)古典四大名著盡數(shù)在列,《百年孤獨(dú)》《追憶似水年華》《尤利西斯》《瓦爾登湖》等世界名著也都赫然處在前10名。而專家給出的“藥方”則驚人的一致,那就是;唯有一字一句,逐節(jié)逐章地堅(jiān)持讀下去!讀書沒有捷徑。
第三, 。閱讀經(jīng)典是讀者與作者的對(duì)話,歸根到底,是讀者用自己的思想去理解作品。讀不懂像《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》那樣的作品,不是經(jīng)典作品不夠好,只能說明一般讀者還缺乏與之相交流,相碰撞的生活廣度與思想深度,缺乏應(yīng)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活積累。
(1)調(diào)整畫線句子的結(jié)構(gòu)和語序,使句式協(xié)調(diào)一致,文意連貫。
(2)概括“整本書閱讀”的有效建議,填在橫線處,每句不超過10個(gè)字。
【考點(diǎn)】概括要點(diǎn).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.7
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1.閱讀下面的材料,完成后面的題目。
哈佛的一位文學(xué)教授在介紹俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)時(shí),將教室的窗簾全部拉上,點(diǎn)起一枝蠟燭,說這是普希金;然后又點(diǎn)起一枝蠟燭,說這是果戈理;接著再點(diǎn)起一枝蠟燭,說這是契訶夫;最后,他打開窗簾,陽光撒滿教室,他說,這就是托爾斯泰。
關(guān)于俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),這位哈佛教授的兩個(gè)主要觀點(diǎn)是:
①
②
(每點(diǎn)不超過30個(gè)字)發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:10引用:10難度:0.8 -
2.根據(jù)以下文字,請(qǐng)給“非虛構(gòu)散文”下一個(gè)簡(jiǎn)要定義,不超過40個(gè)字。
產(chǎn)生于新世紀(jì)的“非虛構(gòu)散文”是一種新的寫作形態(tài)。長(zhǎng)篇“非虛構(gòu)”散文《大地上的親人》從一個(gè)農(nóng)村兒媳的視角,敘述三個(gè)村莊親人真實(shí)而復(fù)雜的生存境遇,展現(xiàn)了處于轉(zhuǎn)型期中國(guó)農(nóng)民的命運(yùn)和基層社會(huì)的真實(shí)圖景。但是有一些打著“非虛構(gòu)寫作”旗號(hào)的作品,缺乏散文文體應(yīng)有的優(yōu)美語言、修辭、文氣、情采、格調(diào)、氛圍,這樣的作品讀起來自然味同嚼蠟。發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:4引用:5難度:0.7 -
3.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過70個(gè)字。
2020年“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式于4月24日在國(guó)家航天局網(wǎng)站舉行。備受關(guān)注的中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識(shí)在啟動(dòng)儀式上公布。中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問系列”,首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問一號(hào)”,后續(xù)行星任務(wù)將依次編號(hào)。據(jù)介紹,該名稱源于屈原長(zhǎng)詩《天問》,體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承,寓意追求科技創(chuàng)新永無止境。而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識(shí),展現(xiàn)出中國(guó)航天開放合作的理念與態(tài)度。發(fā)布:2025/1/2 6:30:3組卷:309引用:55難度:0.7
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