閱讀課外短文，完成文后練習(xí)。
??①小巷里傳來陣陣叫賣聲：“豆腐花嘞——豆腐花——”
??②“給阿月買碗豆腐花吧?！卑⒐土隋X，遞給阿嬤。阿嬤喝住賣豆腐花的老頭，從阿公手里接過錢，往門外走去。阿嬤還沒走出門，端月就已經(jīng)站在門檻上等著了。老頭卸下肩頭的擔(dān)子，舀了一碗豆腐花遞給端月。端月接過瓷碗，咂吧咂吧地吃起來。
??③“喲，這俏姑娘怎么滿臉腫包??？以后可找不到婆家了?！倍嗽轮活欀远垢?，不答話?！?bdo class="mathjye-underline">家里養(yǎng)了一只饞嘴貓，偷偷喝了我的荔枝酒，摔了幾個跟頭，成這模樣了！”阿公說完，哈哈地笑了。
??④給方凳雕完了花，上了色，阿公也應(yīng)了之前的諾言，帶端月去看戲。每次看戲，端月都是去看熱鬧的。看得沒趣了，就回到阿公阿嬤身邊去，不停地問：“還要多久才能回家??？”這時的端月是最煩人的，但是阿公阿嬤仍舊能津津有味地看戲，并不理會端月的無理取鬧。端月自覺沒趣，就偎著阿公，瞇著眼睛假裝睡覺。散場時，阿公只好背著“睡”得不省人事的端月回家。在漆黑的小路上走著，阿公弓著背背著端月，口中唱著戲里的小曲兒，阿嬤把蒲葵扇夾在腋窩下，一手扛一只竹凳，跟在阿公身后。
??⑤那天，林老二家又出了麻煩事。他的兒子武叔叔又發(fā)酒瘋鬧失蹤了！林老二找阿公幫忙找人。后來，武叔叔找到了，阿公也回來了。只是阿公是被抬回來的，阿公在找武叔叔時，一不留神摔進深溝里，中風(fēng)了。阿公的右邊身子癱瘓了，不能動彈，路走不了了，話也說不清了。
??⑥翌日清晨，端月在睡夢中聽見阿嬤“哇”的一聲痛哭起來……出殯那天，阿嬤在端月的頭上別了一朵白色的花。端月問：“阿嬤，阿公睡著了嗎？”阿嬤不語，半晌后紅著眼眶搖了搖頭，說：“你阿公睡著了，跑到天上去了，不回來了……”
??⑦“阿公為什么去天上？”端月用手捂住眼睛，小小的手一下子就被眼淚打濕了。阿公真的不會醒了。
??⑧那年荔枝樹上只結(jié)了幾顆荔枝，孤零零地掛在枝頭。端月長大了，可是阿公卻永遠不會回來了。
（1）以文中的人物作為短文的題目，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?AA
A．阿公
B．端月
C．阿公和阿月
D．阿公?阿嬤?阿月
（2）對文中畫“——”的句子的理解，正確的一項是 CC
A．語言描寫，寫出了阿公對端月的批評
B．動作描寫，寫出了阿公開朗的性格
C．語言描寫，寫出了阿公對端月的寵愛
D．動作描寫，寫出了阿公的風(fēng)趣和幽默
（3）第⑥段阿嬤“哇”的一聲痛哭起來的原因是 DD
A．阿公身體癱瘓了
B．阿嬤做噩夢了
C．端月做噩夢了
D．阿公去世了
（4）短文結(jié)尾寫荔枝樹，主要是為了襯托 DD
A．那年荔枝收成不佳
B．端月對荔枝酒的思念
C．端月失望的心情
D．端月對阿公的思念
（5）文中的阿公是一個怎樣的人？
阿公是個疼愛孫女、風(fēng)趣幽默、樂于助人的人.阿公是個疼愛孫女、風(fēng)趣幽默、樂于助人的人.
（6）第⑤段沒有寫阿公對端月的疼愛，能刪去嗎？結(jié)合文本說明理由。
不能刪去。這一段寫阿公幫忙找人，突出了阿公助人為樂的高大形象，也為下文阿公去世埋下伏筆。不能刪去。這一段寫阿公幫忙找人，突出了阿公助人為樂的高大形象，也為下文阿公去世埋下伏筆。
【答案】A；C；D；D；阿公是個疼愛孫女、風(fēng)趣幽默、樂于助人的人.；不能刪去。這一段寫阿公幫忙找人，突出了阿公助人為樂的高大形象，也為下文阿公去世埋下伏筆。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/6 1:0:8組卷：8引用：2難度：0.5
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1．閱讀《秋的原野》。
秋的原野 窗外飄進來一片梧桐的落葉，我對它凝視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的信息，秋天已經(jīng)來臨。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身說不出的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。
天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著：它倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長脖子，有節(jié)奏地“哦！哦”地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。
山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？
村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過，泛起一排金色的波浪；稻禾深處，也不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。
當(dāng)七彩的晚霞，成了天邊瑰麗的織錦時，村里屋頂上也升起了縷縷的炊煙，跨在牛背上回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠很遠……
半空中飛過一隊“人”字形的雁群。村里的孩子們立刻瞇起一只眼睛，高舉雙手，做成托槍瞄準(zhǔn)的姿勢，對著它們“砰！砰”地喝叫。雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說“明年見，孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。
（1）文中讓我最初體驗到秋的信息的事物是
A.大雁
B.涼風(fēng)
C.白鵝
D.梧桐葉
（2）第五自然段中“金色的波浪”指的是。
A.海水
B.水稻
C.麥子
D.土地
（3）“村外的那個小塘，睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色?！弊x著這個句子，我們仿佛可以看到這樣的的畫面。
A.塘水泛起清波
B.塘水倒映著天空
C屋舍環(huán)繞著小塘
D.小塘像藍寶石
（4）下列句子說法正確的是
A.文章表達了作者對秋天的喜愛之情。
B.“天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。”這句話寫出了大地大而藍的特點。
C.作者連續(xù)觀察的景物是：梧桐葉——池塘—天空—水稻—楓葉—晚霞—雁群。
D.“村里的孩子們立刻瞇起一只眼睛，高舉雙手，做成托槍瞄準(zhǔn)的姿勢，對著它們“砰！砰”地喝叫”這句話主要是神態(tài)描寫。
（5）“山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？”這句話用了哪些修辭手法？這樣寫有什么好處？
（6）“稻禾深處，也不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲?！边@句話寫出農(nóng)民怎樣的心情？農(nóng)民為什么會有這樣的心情，請結(jié)合文本說明理由。發(fā)布：2025/3/6 20:0:1組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
花邊餃子里的愛 ①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。
②一般，媽媽總要包兩種餡兒的餃子，一種肉的，一種素的。這時候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混。但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看著，媽媽將包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏一捏，捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡兒的餃子都捏上花邊兒，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進肚子里。她笑得眼睛瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，帶給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須用我們經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么“圣餐”。我想起碼不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾想拉上媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，但媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”
⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽卻雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡兒的餃子，放進蓋簾兒一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡兒的餃子，您一準(zhǔn)兒會大吉大利！“
⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子的！
⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡兒，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫。
⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招兒——用糖餡兒包了一個有記號的花邊餃。那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
（1）作者以“”為線索，寫了和兩個故事，贊美了人間親情。（
（2）自然段中點字“它”指代的是什么？
（3）短文第②自然段和第⑨自然段中的“花招兒”分別指什么？這兩處“花招兒”分別表達了怎樣的情感？
（4）根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動。
①第②自然段中寫媽媽“笑得眼睛瞇成了一條縫”，此時，媽媽的心里可能會這樣想：
②第⑧自然段中寫“媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會這樣想：發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：16引用：1難度：0.2 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
春的消息
文/金波??風(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，看，春天已經(jīng)來到。
??讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山岡，去聆聽春天的歡笑?？吹降谝恢缓w，它牽引著我的雙腳；我高興地捉住它，又愛憐地把它放掉。看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少？
??走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……
（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
期盼——
高興——
（2）“我”得到了哪些春的消息？（多選，填序號）
（3）我要帶著①枝條變綠 ②鴨子下水 ③大雁南飛 ④蝴蝶飛 ⑤雛菊開放 ⑥小草鉆出來 的感情讀短文。
（4）春天來了，你還發(fā)現(xiàn)了哪些春的消息？寫出兩個。①自豪 ②親切 ③對春天的喜愛和贊美 發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.8
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