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2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(下)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
下列各項(xiàng)中,引號(hào)的作用與另外三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.張老師改作文,確實(shí)有“點(diǎn)石成金”的功夫。
B.別有用心的人們強(qiáng)令他去瓜園“立功贖罪”,永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)麥地。
C.我看,這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)兒好。
D.在某些喜歡息事寧人的人看來(lái),他們也許還算是“好人”。
【考點(diǎn)】
引號(hào)
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:20
引用:7
難度:0.4
相似題
1.
下面選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.她對(duì)著媽媽跺著腳大喊:“我的話你聽見沒有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”
B.小王正在專心致志地看央視的《舌尖上的中國(guó)Ⅱ?家?!?。叫她,不應(yīng);碰她,不理。她仿佛要從家常百味中體會(huì)人生百味。
C.“玉兔”號(hào)月球車登月后需要一條“被子”御寒和一個(gè)“鬧鐘”喚醒,承擔(dān)這兩項(xiàng)任務(wù)的是它的供電系統(tǒng)——太陽(yáng)翼。
D.中國(guó)重慶——德國(guó)杜伊斯堡,2011年開通的渝新歐鐵路,橫跨歐亞六國(guó),為建立新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶打下了基礎(chǔ)。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.8
解析
2.
自古以來(lái),中國(guó)人的飲食習(xí)俗都遵循著二十四節(jié)氣的更迭變化規(guī)律,“冬至餃子夏至面”“雨前香椿嫩如絲”“立秋啃秋瓜”等民間俗話皆是對(duì)節(jié)氣 __________的提煉,直至今日仍不過(guò)時(shí)。因此,我圍繞不同節(jié)氣的特色美食,創(chuàng)作了《二十四節(jié)氣吃什么》系列插畫,力求以輕松自然的表現(xiàn)方式,讓人們?cè)诹私狻俺允裁础钡耐瑫r(shí),對(duì)節(jié)氣背后的歷史淵源有更加深刻的理解。
我注重在大自然中取色,用色彩的豐富變化突出各個(gè)節(jié)氣的特色,如插畫《春分》描繪了大面積的粉色櫻花,并點(diǎn)綴鵝黃色和嫩綠色,直觀地呈現(xiàn)出 __________的景象。夏季以綠色系為主,但從《立夏》到《大暑》,又呈現(xiàn)出由淺綠到深綠的微妙變化。
秋天是豐收的季節(jié),所以金燦燦的害羞地低下了頭的麥穗、紅彤彤的絢爛的楓葉等都可以成為凸顯節(jié)氣色彩特征的重要元素。
在人們的慣常思維中,春天的場(chǎng)景大多是暖色系,冬天的場(chǎng)景則多為冷色系,但在進(jìn)行插畫創(chuàng)作時(shí),卻可以 __________,注重情緒的表達(dá)。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。
(2)下列選項(xiàng)中,雙引號(hào)與文中“吃什么”的用法一致的是
A.老根據(jù)地人民做的鞋是“量天尺”。
B.“南京大屠殺”事件對(duì)我們中國(guó)人的心靈造成了永不可磨滅的傷害。
C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫做“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。
D.從某種意義上說(shuō),“說(shuō)”就是做。
(3)請(qǐng)賞析劃線句的表達(dá)特點(diǎn)并分析表達(dá)效果。
發(fā)布:2024/10/27 18:0:2
組卷:0
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下列選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.中國(guó)重慶德國(guó)杜伊斯堡,2011年開通的渝新歐鐵路,橫跨歐亞6國(guó),為建立新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶打下了基礎(chǔ).
B.“玉兔”號(hào)月球車登月后需要一條“被子”御寒和一個(gè)“鬧鐘”喚醒,承擔(dān)這兩項(xiàng)任務(wù)的是它的供電系統(tǒng)太陽(yáng)翼.
C.小王正在專心致志地看央視的《舌尖上的中國(guó)Ⅱ?家?!罚兴?,不應(yīng);碰她,不理.她 仿佛要從家常百味中體會(huì)人生百味.
D.她對(duì)著媽媽跺著腳大喊:“我的話你聽見沒有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:131
引用:1
難度:0.9
解析
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