課內(nèi)閱讀。
三月桃花水
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？
啊，河流醒來了！三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面；有一萬個(gè)小酒窩，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的豎琴。
每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲，是在催促著村民們開犁播種??！
三月的桃花水，是春天的明鏡。
它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮……
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
①美麗 絢麗絢麗
②柔軟 輕柔輕柔
③督促 催促催促
（2）仿寫詞語。
草如茵? 柳如眉? 夜如水夜如水 月如盤月如盤
（3）理解短文內(nèi)容填空。
①第一自然段作者把 三月的桃花水三月的桃花水比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水 融化，歡快地向前奔騰融化，歡快地向前奔騰的情景。
②“三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流淌?！边@是一種 擬人擬人的寫法，寫出了 河水映照著朝霞向前流動(dòng)的情景河水映照著朝霞向前流動(dòng)的情景。
（4）感悟全文，請(qǐng)你從三個(gè)方面說說桃花水的美。
美在有聲，美在有色，美在有情。美在有聲，美在有色，美在有情。
（5）看到這么美的三月桃花水作者會(huì)是怎樣的心情？
驚喜、高興、激動(dòng)。驚喜、高興、激動(dòng)。
（6）“三月的桃花水，是春天的明鏡?！闭f說你從明鏡中看到了哪些景物。
我看見 燕子飛過天空，垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)燕子飛過天空，垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，我還看見 一群姑娘來到河邊一群姑娘來到河邊。
（7）寫一句關(guān)于春天的諺語。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
【考點(diǎn)】散文．
【答案】絢麗；輕柔；催促；夜如水；月如盤；三月的桃花水；融化，歡快地向前奔騰；擬人；河水映照著朝霞向前流動(dòng)的情景；美在有聲，美在有色，美在有情。；驚喜、高興、激動(dòng)。；燕子飛過天空，垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)；一群姑娘來到河邊；一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/7 13:30:2組卷：73引用：2難度：0.3
相似題
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1．認(rèn)真閱讀短文，完成文后習(xí)題。
愛痕 記得一位偉人說過：母親是女兒心中的太陽。
我是太陽底下最幸福的人。
我母親是普通工人，長(zhǎng)年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔倔強(qiáng)（jiàng qiáng）。年近四十，看起來比實(shí)際年齡略顯蒼老。憔悴的面容，記錄了母親的坎坷經(jīng)歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛，在春暖花開的日子里，我用了“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散（sàn sǎn）心。
郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似（sì shì）醇酒的芳香，令人。我一邊吃力地（蹬、踩）著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭（沁、流）出一層汗珠。車爬上一道陡坡，準(zhǔn)備跨越一條鐵路。我彎腰弓背，（喘、呼）著粗氣，地行駛。突然，車子在水泥路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎（chà shā）那，我（猛、突）然側(cè)過頭去，用自己的身體擋住了母親。母親，我卻覺得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來。母親潸然淚下 好玉玉 媽難為你了 我用手帕擦去母親腮邊的淚水 打趣地說 磕破點(diǎn)皮 沒關(guān)系 這不正好多了個(gè) 酒窩 嗎 母親笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛 至高無上的永恒之愛
后來，我的下頜果然留下一道疤痕----充滿人間親情的愛痕。從這值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。
（1）在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（3）在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。
（4）把下列詞語填在文中“ ”處。
安然無恙 破涕為笑 心曠神怡 小心翼翼
（5）“愛痕”指的是什么？為什么稱為“愛痕”？
（6）“感悟到了做人的真正價(jià)值?！甭?lián)系全文寫出你對(duì)這句話的理解。發(fā)布：2025/3/9 23:0:1組卷：10引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
湖 我愛水，所以我愛大海，愛長(zhǎng)江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。
靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快？水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的翡翠。不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚小石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖--這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮閃，那是開幕的禮花上了天，你聽“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開始了，等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看見湖面上競(jìng)相開放的雨花了嗎？那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。
湖是美的……
（1）給文中畫橫線的字注音。
（2）結(jié)合文章內(nèi)容，解釋詞語。
①競(jìng)相開放：
②翩翩起舞：
（3）根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。
①文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美，是從哪兩個(gè)角度來寫的？
②你喜歡哪種狀態(tài)下的湖？說說理由。
（4）用“ ”畫出本文的過渡句。這個(gè)過渡句在文中起的作用。
（5）本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/9 23:30:1組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．閱讀理解
在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
傍晚小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬倒空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣奚奚簌素的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。
家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！
（1）給短文起個(gè)合適的題目。
（2）用“ ”劃出文中的一個(gè)比喻句。
（3）用“‖”給課文分段，并用簡(jiǎn)潔、完整、準(zhǔn)確的語句概括第二段段意。
段意：
（4）判斷，對(duì)的在 里打“√”
①短文反映了作者只是對(duì)家鄉(xiāng)小河的喜愛。
②短文反映了作者只是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
③短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)小河、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
④短文是按先概括寫再具體寫的結(jié)構(gòu)來寫的。
⑤短文是按先具體寫再概括寫的結(jié)構(gòu)來寫的。
⑥短文是按先概括寫再具體寫最后概括寫的概括來寫的。發(fā)布：2025/3/10 0:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
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