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圖甲是蒲公英葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，圖乙為溫度對人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響。請回答：菁優(yōu)網(wǎng)
（1）圖甲中能合成ATP的生理過程有
①③④⑤
①③④⑤
，過程②和⑤發(fā)生的場所分別是
葉綠體基質(zhì)
葉綠體基質(zhì)
和
線粒體內(nèi)膜
線粒體內(nèi)膜
。
（2）物質(zhì)a可用
無水乙醇
無水乙醇
提取，物質(zhì)g為
二氧化碳
二氧化碳
。
（3）假如白天突然停止光照，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是
減少
減少
。
（4）在光照條件下，處于30℃與處于25℃環(huán)境中的蒲公英相比較，30℃環(huán)境中蒲公英的實(shí)際光合速率較
大
大
（填“大”或“小”），兩溫度下固定CO2速率的差值為
0.5
0.5
mg/h。
（5）若晝夜時(shí)間相同且溫度不變，則適合蒲公英生長的最適溫度是
20
20
℃。若一直處于光照條件下，
25
25
℃最有利于蒲公英生長。
（6）研究發(fā)現(xiàn)，黃光照射時(shí)植物光合作用速率減慢，科學(xué)家推測黃光可能導(dǎo)致葉綠素含量發(fā)生了改變，現(xiàn)以蒲公英試管苗為實(shí)驗(yàn)材料，探究蒲公英試管苗在黃光照射下葉綠素含量是否發(fā)生改變。寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路：
自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗（甲和乙），一段時(shí)間后取甲和乙的葉片，提取其中的色素并分離，通過比較兩組濾紙條上葉綠素a,葉綠素b色素帶的寬窄來判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化
自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗（甲和乙），一段時(shí)間后取甲和乙的葉片，提取其中的色素并分離，通過比較兩組濾紙條上葉綠素a,葉綠素b色素帶的寬窄來判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化
。

【答案】①③④⑤；葉綠體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；無水乙醇；二氧化碳；減少；大；0.5；20；25；自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗（甲和乙），一段時(shí)間后取甲和乙的葉片，提取其中的色素并分離，通過比較兩組濾紙條上葉綠素a，葉綠素b色素帶的寬窄來判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：2難度：0.6
相似題

  • 1．鐵皮石斛為我國傳統(tǒng)名貴中藥材，研究人員對它的栽培條件進(jìn)行了相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。
    處理 L1 L2 L3
    W1 W2 W3 W1 W2 W3 W1 W2 W3
    干重/g 2.91 3.43 2.31 2.58 3.79 2.86 1.93 2.34 2.41
    注：
    1．L1、L2和L3分別代表光照強(qiáng)度為360、240和120μmol/（m2?s）。
    2．W1、W2和W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%和40%。
    （1）該實(shí)驗(yàn)研究了光照強(qiáng)度和基質(zhì)含水量對鐵皮石斛光合作用的影響。據(jù)表分析，鐵皮石斛在
     
    （用表中字母表示）條件下的生長狀況最好。為保證鐵皮石斛的產(chǎn)量，請?zhí)岢鲈趶?qiáng)光條件下的栽培建議：
     
    。
    （2）肥料三要素（N、P、K）中以N對光合作用的效果最明顯，請列舉N在光合作用中不同方面的重要作用（答出2點(diǎn)）
     
    。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在基質(zhì)含水量低的情況下植物細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量提高，表明植株可以通過積累可溶性糖從而提高
     
    ，這是植株的一種保護(hù)性反應(yīng)。

    發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.6

  • 2．在光合作用中，某種酶能催化CO2+C5→2C3．為測定該酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠蘿葉中提取該酶，在適宜條件下，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

    發(fā)布：2024/11/16 5:30:2組卷：35引用：4難度：0.7

  • 3．下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)，錯(cuò)誤的是（　　）

    發(fā)布：2024/11/15 19:30:1組卷：22引用：3難度：0.7
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