閱讀理解。
記錯(cuò)的生日
①下班前，接到母親打來(lái)的電話，讓我回她那里吃晚飯。進(jìn)屋的一剎那，發(fā)現(xiàn)飯桌上已經(jīng)擺好我愛(ài)吃的紅燒雞翅油燜大蝦和松鼠桂魚(yú)。望著頗為豐盛的幾道大餐，貪吃的我驚訝地問(wèn)母親：“媽，今天是啥日子？咋做了這么多好菜？而且樣樣都是我最愛(ài)吃的！”
②母親看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)道：“今天是你的生日??！看你整天忙得像陀螺，定是把它忘在腦后了！”“我的生日？上個(gè)月不是剛過(guò)完嗎？咱們?nèi)疫€去了附近的火鍋店呢！”我接過(guò)話茬，嘴里早已迫不及待地塞進(jìn)一只蝦仁。母親湊到日歷前翻了翻，之后不好意思地自責(zé)起來(lái)：“瞧我這爛記性！又把日期記錯(cuò)了，真是老啦，不中用嘍！”
③我的眼眶瞬間濕潤(rùn)起來(lái)。為了掩飾尷尬，我只得埋頭猛吃，心里卻有一種難以言說(shuō)的刺痛感。
④不到半年時(shí)間，在母親身上已發(fā)生過(guò)多起類似的事情了。她不是忘記我的工作日，便是記不起我的休息日，總是不分忙閑地把我叫到家里來(lái)，或是蹭飯，或是閑聚。尤其是近倆月，母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái)，她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情：新買的白糖和甜面醬明明放在了冰箱的抽屜里，卻翻箱倒柜怎么也找不到；熱衷的電視劇明明看了多遍，到頭來(lái)卻連主人公的名字也叫不出。最令人擔(dān)憂的是，她出門(mén)常常走過(guò)兩個(gè)以上的街口便時(shí)常找不到回家的路，有幾次居然是站在小區(qū)的樓下給我打電話，說(shuō)是打不開(kāi)自家的電子門(mén)……
⑤從前的母親并不是這個(gè)樣子，她一直是全家的“活電腦”。家里各種物品的存放之處，她閉著眼睛也能找得到；自家財(cái)物簿上的每筆收入和支出，她樣樣都能不差毫厘地說(shuō)出；對(duì)于每個(gè)家庭成員的生日及特殊紀(jì)念日等，她也能如數(shù)家珍般地叫得準(zhǔn)；至于平日鄉(xiāng)鄰間的人情來(lái)往和紅白喜事等，她均能得心應(yīng)手地從容應(yīng)對(duì)。
⑥時(shí)光真是一個(gè)不討喜的賊，于悄無(wú)聲息中偷走了母親的青春，也帶走了她的好記性。這期間最令我動(dòng)容的是，無(wú)論歲月多么無(wú)情，滯留在光陰深處的母親依然能時(shí)刻記得住我，及與我有關(guān)的細(xì)碎故事，許多時(shí)候雖然只記個(gè)片段，卻也是一種愛(ài)的慣性，無(wú)休無(wú)止，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。
迫不及待：形容心情十分急切。形容心情十分急切。
翻箱倒柜：把箱子柜子都翻倒過(guò)來(lái)。形容徹底翻檢。把箱子柜子都翻倒過(guò)來(lái)。形容徹底翻檢。
（2）作者在第④、⑤段分別著重寫(xiě)了什么內(nèi)容？有什么作用？
第④段著重寫(xiě)了半年時(shí)間，母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái)，她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情。第⑤段寫(xiě)了從前的母親，記憶力特別好。對(duì)比的寫(xiě)法，突出了母親的巨大變化，但無(wú)論怎樣變，對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變。第④段著重寫(xiě)了半年時(shí)間，母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái)，她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情。第⑤段寫(xiě)了從前的母親，記憶力特別好。對(duì)比的寫(xiě)法，突出了母親的巨大變化，但無(wú)論怎樣變，對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
（3）文中畫(huà)“ ”的句子用了什么修辭手法，這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
比喻。形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親記憶力之好。比喻。形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親記憶力之好。
（4）（多項(xiàng)選擇）下列選項(xiàng)對(duì)原文分析不正確的是CDCD
A.文章以“記錯(cuò)的生日”為題，設(shè)置懸念，引起讀者閱讀興趣。
B.第③段在文中起到了過(guò)渡的作用。
C.第④段開(kāi)頭寫(xiě)母親總是記錯(cuò)事情，要我回家，表現(xiàn)了作者不滿與懊惱。
D.第⑥段寫(xiě)“時(shí)光真是一個(gè)不討喜的賊”，用了夸張的修辭手法表現(xiàn)母親的忘性大。
（5）文章的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)概括下來(lái)。
這篇短文寫(xiě)了母親記錯(cuò)了“我”的生日，要“我”回家吃飯，“我”發(fā)現(xiàn)母親的健忘癥越來(lái)越嚴(yán)重。這篇短文寫(xiě)了母親記錯(cuò)了“我”的生日，要“我”回家吃飯，“我”發(fā)現(xiàn)母親的健忘癥越來(lái)越嚴(yán)重。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】形容心情十分急切。；把箱子柜子都翻倒過(guò)來(lái)。形容徹底翻檢。；第④段著重寫(xiě)了半年時(shí)間，母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái)，她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情。第⑤段寫(xiě)了從前的母親，記憶力特別好。對(duì)比的寫(xiě)法，突出了母親的巨大變化，但無(wú)論怎樣變，對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變。；比喻。形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親記憶力之好。；CD；這篇短文寫(xiě)了母親記錯(cuò)了“我”的生日，要“我”回家吃飯，“我”發(fā)現(xiàn)母親的健忘癥越來(lái)越嚴(yán)重。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 14:0:2組卷：57引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀下面的文章答題。
記取歲月珠 至今我還記得，那天父母把我和妹妹叫到身邊，鄭重地說(shuō)：“爸媽跟你們商量件事?！蔽衣?tīng)了不由得感到緊張，不知是什么事。
媽媽要跟我們商量的是：媽媽想進(jìn)化工廠做活，補(bǔ)貼家用?；S的流水包裝工分為日班和夜班。媽媽要是選日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我們中午吃飯就只有我和妹妹兩個(gè)人；要是選夜班，媽媽白天可以在家照顧我們，但是夜班下班通常是十點(diǎn)多，媽媽到時(shí)得一個(gè)人回來(lái)。工廠離家挺遠(yuǎn)的，對(duì)于獨(dú)自夜行，媽媽有些顧慮一那會(huì) 兒還沒(méi)有路燈，到了晚上就黑黢（qū）黢的，有一段路有幾棵高大的槐樹(shù)，槐樹(shù)投下的房影如一潭深水……
我和妹妹最終選擇讓媽媽上日班。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，妹妹更小，剛上一年級(jí)。
此后每天中午，我和妹妹就約好一起回家。飯菜是媽媽在鍋里留好了的。后來(lái)我年級(jí)讀得高些，媽媽教會(huì)了我做咸菜年糕湯。咸菜年糕湯做法簡(jiǎn)單，把年糕切片，放些咸菜，加水，煮熟就可以吃了。那時(shí)年紀(jì)小，廚藝不佳，連咸菜切起來(lái)都是筋脈相連的，味道自然更不好。
小學(xué)的時(shí)候放學(xué)也早，三點(diǎn)多的時(shí)候就到家了。別的同齡人在外面玩得瘋。我和妹妹回了家，早早地關(guān)緊了門(mén)，又早早地上了樓一媽媽到底也是不放心，反復(fù)叮囑我們不要亂跑，門(mén)要關(guān)牢。我們乖乖記著媽媽的話。
??樓上其實(shí)也沒(méi)什么好玩的。有時(shí)候我們看看窗外的風(fēng)景，不過(guò)看來(lái)看去也就瓦楞屋頂、遠(yuǎn)處的田野和更遠(yuǎn)處的青山；有時(shí)候我們就只是躺在床上，有一搭沒(méi)一搭地聊著天。有一天，我們不知從哪里得來(lái)一個(gè)垂露狀的玻璃墜子，意外發(fā)現(xiàn)透過(guò)玻璃墜子看外面，墜子邊緣的切面會(huì)反射出虹霓一樣美麗的折光。我和妹妹輪流看，看天，看山，看夕陽(yáng)，一看就可以看半個(gè)時(shí)辰。
回想起來(lái)，那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光。但我從未后悔過(guò)。
是的，能換回媽媽安安心心地回家，還有什么比這更值得？
更何況，那一段時(shí)光青灰的底色里，也還有一絲溫柔的暖色：比如爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，有幾回把我驚醒了，我就會(huì)看到門(mén)縫底下漏進(jìn)一線光亮，我的心瞬間充滿了欣喜；有時(shí)我睡得沉，等媽媽上來(lái)把我叫醒，我才知道他們回來(lái)了。像變魔法一樣的，眼前還有香噴噴的飯菜。媽媽或許也不忍叫起我們下樓，鋪了報(bào)紙，“縱容”我們?cè)诖采铣浴?br /> 成長(zhǎng)的路上，所有的歡笑和淚水都值得被深深地銘記啊，它們會(huì)變成一顆顆珍珠，在你的年華里閃閃發(fā)光。
（節(jié)選自《兒童文學(xué)》2018年“選萃”第4期，有刪改）（1）文中講“爸媽跟你們商量件事”，“這件事”指的是。
（2）媽媽去化工廠上班后，最擔(dān)心的問(wèn)題是。
（3）作者在文中提到“垂露狀的玻璃墜子”的目的是
A.強(qiáng)調(diào)透過(guò)玻璃墜子看到的風(fēng)景非常迷人。
B.突出在成長(zhǎng)的路上自己收獲了許多樂(lè)趣。
C.表現(xiàn)“我”和妹妹觀察細(xì)致的良好習(xí)慣。
D.反映了那一段童年時(shí)光非常無(wú)聊與無(wú)趣。
（4）“那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光。但我從未后悔過(guò)。”“我從未后悔過(guò)”的原因是。
（5）去化工廠上班后，媽媽是怎樣照料“我”和妹妹的？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。
（6）作者深情地回憶了兒時(shí)的一件往事，請(qǐng)按敘述順序簡(jiǎn)要概括事件的要點(diǎn)。
爸媽跟“我們”商量件事→→→爸媽下班回到家
（7）題目“記取歲月珠”在文中是什么意思？發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：120引用：4難度：0.8 -
2．課外閱讀。
歪兒 ①那個(gè)暑假，天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致?tīng)到歪兒那尖細(xì)的召喚聲：“來(lái)玩踢罐電報(bào)呀-”
②“踢罐電報(bào)”是那時(shí)男孩子們最喜歡的游戲。它不單需要快速、機(jī)敏，還帶著挺刺激的冒險(xiǎn)滋味。它的玩法又簡(jiǎn)單易學(xué)，誰(shuí)都可以參加。先是在街中央用白粉粗粗地畫(huà)一個(gè)圈兒，將一個(gè)空鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來(lái)，放到原處，再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他，才能下莊；可是就在他四處去提住那些藏身的孩子時(shí)，冷不防從什么地方會(huì)躥出一人，“啪”地將罐兒叮里當(dāng)啷踢得老遠(yuǎn)，倒霉，又得重新開(kāi)始……一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個(gè)苦差事。
③最苦的還要算是歪兒！歪兒站在街中央，尋著空鐵罐兒左盼右盼，活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯，他細(xì)小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開(kāi)，薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小，像是父子倆。他母親是蘇州人，四十歲才生下這個(gè)有點(diǎn)畸形的凡子，取名叫“彎兒”，我們天天都能聽(tīng)到她用蘇州腔呼喚兒子的聲音，卻把“彎兒”錯(cuò)聽(tīng)成“歪兒”。也許這“歪兒”更像他的模。由于他身子歪，跑起來(lái)就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧?？墒撬珶釔?ài)這種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐，立在地上很得踢，如果要沒(méi)有這寶貝罐兒，說(shuō)不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！
④我家剛搬到這條街上來(lái)，我就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的---我的個(gè)子比問(wèn)齡的孩子高一頭，腿也幾乎長(zhǎng)一截，跑起來(lái)真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣，誰(shuí)也甭想逃脫我的追逐，尤其我踢罐兒那一腳?！芭尽钡囊宦曔^(guò)后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽(tīng)它叮里當(dāng)啷的聲音了，要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢！這時(shí)，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)，我又會(huì)閃電般冒出來(lái)，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見(jiàn)到我惡是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屈股坐在白粉圈里，怏怏無(wú)奈地痛哭不止……他媽媽跑出來(lái)，操著純粹的蘇州腔朝他叫著罵著，扯他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我的譴責(zé)。我們都感覺(jué)自己做了什么不好的事，默默站了一會(huì)兒才散。
⑤歪兒不來(lái)玩踢罐電報(bào)了。他不來(lái)，罐兒自然也變了，我從家里拿來(lái)裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時(shí)還踢不上，游戲的快樂(lè)便減色許多。那么失去快樂(lè)的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！這時(shí)忽見(jiàn)窗子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟，跟著一個(gè)東西扔下來(lái)。這東西掉在地上的聲音那么熟態(tài)，那么悅耳，那么刺激，原來(lái)正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他來(lái)玩。
⑥歪兒回到了我們的中間。
⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒(méi)有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時(shí)他手心手背輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領(lǐng)神會(huì)，做假成真。一次，我看見(jiàn)歪兒躲在一棵大槐樹(shù)后邊正要被發(fā)現(xiàn)，使飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過(guò)去拉著他，急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂(lè)??！我忽然見(jiàn)他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱，滿足，并像晨星一樣光亮！原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮。
（1）再用兩個(gè)關(guān)鍵詞把“踢罐電報(bào)”的游戲規(guī)則講清楚：畫(huà)圖擺罐、、。
（2）文章中說(shuō)是“苦差事”的理由是；，一邊還要。男孩子們喜歡的理由是；。
（3）讀了第③段畫(huà)線句對(duì)歪兒外貌的描寫(xiě)，歪兒給人留下的印象是；讀到“由于他身子歪……累得跌跌撞撞……”歪兒給人的印象是；讀到第⑤段畫(huà)橫線部分，歪兒給人的印象是。通過(guò)三次塑造歪兒這一人物形象，作者最后的感慨是（文段中的原句）。
（4）短文第④段作者運(yùn)用對(duì)比的手法，寫(xiě)出“我”在游戲中的，歪兒在游戲中的。這樣寫(xiě)的作用是。
（5）全文寫(xiě)了歪兒哪幾件事？分別表達(dá)了作者什么樣的情感？
（6）全文將小伙伴與歪兒緊緊聯(lián)系在一起的是罐兒。文中三次寫(xiě)罐兒（加點(diǎn)的文字），聯(lián)系全文想每一次讀懂了些什么？發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：10引用：1難度：0.8 -
3．閱讀理解。
這天下午，不到半個(gè)小時(shí)，露露的臉紅了三次。
教室里掛黑板板報(bào)的釘子掉了，同學(xué)們想自己釘上，可是沒(méi)有釘錘，露露想起了傳達(dá)室陳爺爺那里有，就跑去借。
露露猛地推開(kāi)傳達(dá)室的門(mén)，大喊：“喂，釘錘呢？”陳爺爺正在看報(bào)紙，從老花鏡上看了她一眼，雪白的胡子動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)理她。露露回到班里，臉憋得通紅，低著頭對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有借來(lái)，陳爺爺不理我?！?br />薇薇拉著露露的手，說(shuō)：“走，咱們?cè)偃ソ枰淮巍！眮?lái)到傳達(dá)室門(mén)口，薇薇敲敲門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)陳爺爺答語(yǔ)，才走進(jìn)傳達(dá)室，說(shuō)：“陳爺爺，你能把釘錘借給我們用一用嗎？”陳爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)工具箱，把釘錘接遞給薇薇。薇薇說(shuō)：“謝謝您！”這時(shí)露露躲在薇薇的身后，陳爺爺看了她一眼，她羞愧地低下了頭，臉紅得像紅布。
后來(lái)，露露去傳達(dá)室還釘錘，她學(xué)著薇薇的樣子，有禮貌地把釘錘還給了陳爺爺，陳爺爺高興地著胡子，說(shuō)：“這才是好孩子！”
露露仰起臉笑了，臉紅得像朵花。
（1）給文章起個(gè)題目寫(xiě)在橫線上。
（2）用“ ”畫(huà)出露露借釘錘的句子，她沒(méi)有借到釘錘的原因是。
（3）用“﹏﹏”畫(huà)出薇薇借釘錘的句子，她借到釘錘的原因是。
（4）文章寫(xiě)了露露三次臉紅的不同神情，聯(lián)系上下文寫(xiě)出它們的不同含義。
①“露露的臉憋得通紅?！笔钦f(shuō)她很。
②“她羞愧地低下了頭，臉紅得像紅布?！笔钦f(shuō)她很。
③“露露仰起臉笑了，臉紅得像朵花?！笔钦f(shuō)她很。
（5）文章的中心思想是什么？發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：13引用：2難度：0.5
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