閱讀《小蝸?!罚瓿上旅嫘☆}。
小蝸牛
森林里正在舉行四年一度的運動會。
小蝸牛報名參加了田徑比賽,盡管小蝸牛盡了自己最大的努力,但最終還是輸了。
小蝸牛垂頭喪氣地回家問媽媽:“我們?yōu)槭裁匆簧聛砭捅持@又重又硬的殼呢?”媽媽答道:“因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能背著這硬殼爬行?!?br /> 小蝸牛又問:“那么,毛毛蟲姐姐也沒有骨頭,為什么不用背這個殼呢?”“因為她能變成蝴蝶,天空會保護她?!?br />“蚯蚓哥哥也沒骨頭,也爬不快,更不會變,他為什么也不用背這個殼呢?”“因為蚯蚓哥哥會鉆入土地,大地會保護他?!?br /> 聽到這里,小蝸牛委屈地哭了:“嗚嗚,我們好可憐,天空不保護,大地也不保護……”
“所以我們有殼呀!”蝸牛媽媽輕輕拍著小蝸牛的頭,語重心長地說:“我們用自己的殼保護自己,流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地不算好漢?!?br />(1)本學期,你學到的理解詞語的方法有:查字典查字典、聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際聯(lián)系生活實際,“垂頭喪氣”在文中的意思是 指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子。
(2)小蝸牛最終輸了的原因是什么?他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。
(3)媽媽告訴小蝸牛,下面兩種動物沒有又重又硬的殼的原因是什么?
①毛蟲姐姐:因為她能變成蝴蝶,天空會保護她。因為她能變成蝴蝶,天空會保護她。
②蚯蚓哥哥:因為蚯蚓哥哥會鉆入土地,大地會保護他。因為蚯蚓哥哥會鉆入土地,大地會保護他。
(4)聽了媽媽語重心長的一番話后,小蝸牛會怎樣想?怎么說?又怎么做呢?給文章續(xù)寫結(jié)尾吧。
聽了媽媽的話,小蝸牛想:是呀,每個人的特點是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對媽媽說:“媽媽,我懂了,我知道自己應該怎么做了?!睆拇艘院?,小蝸??炭嗑毩暸佬斜绢I(lǐng),為下季度的運動會做準備。聽了媽媽的話,小蝸牛想:是呀,每個人的特點是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對媽媽說:“媽媽,我懂了,我知道自己應該怎么做了?!睆拇艘院螅∥伵?炭嗑毩暸佬斜绢I(lǐng),為下季度的運動會做準備。
【考點】記敘文.
【答案】查字典;聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實際;指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子;他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。;因為她能變成蝴蝶,天空會保護她。;因為蚯蚓哥哥會鉆入土地,大地會保護他。;聽了媽媽的話,小蝸牛想:是呀,每個人的特點是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對媽媽說:“媽媽,我懂了,我知道自己應該怎么做了?!睆拇艘院螅∥伵?炭嗑毩暸佬斜绢I(lǐng),為下季度的運動會做準備。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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1.我愛小草 寬闊的馬路邊,寂靜的山道旁,茂密的林海中,人們隨處可以看到不起眼的小草。正是這些小草,使大自然充滿無限生機。
一聲驚雷,把枯萎的小草從石縫中、樹根旁、土地里…喚了出來。一陣微微的春風吹來,小草和剛剛睡醒的小伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞,一邊隨風生長。
夏天,太陽高掛在天空中,把大地烤得火熱,人們來到草地上,向小草身上坐。這時,小草像一位慈愛的母親,把人們摟在懷里,讓勞累的人安然休息,消除酷熱帶來的疲勞。她們從不計較人們給予什么,寧愿為人們犧牲。
秋天,一陣涼風吹來,他們那瘦弱的身體經(jīng)不起折磨,像得了重病的老人,一下子變得臉黃肌瘦。
寒冷的寒風把可怕的冬天請來了。小草的身軀雖然被寒風吹得萎縮了,但是它的根部像一條條蚯蚓似的,深深地鉆進泥土里,等來年的春天來了,她又從土壤里鉆出來,真是“野火燒不盡,春風吹又生”。
我愛小草,愛她旺盛的生命力和博大的胸懷。
(1)從文中摘錄一句打比方地句子。
這句話中,把
(2)寫出下列詞語的近義詞。
寂靜--
寬闊--
(3)用自己的話說說“野火燒不盡,春風吹又生”這句話的意思
(4)你知道那些可以用來描寫“小草“地詞語,至少寫出三個。
(5)短文是按照發(fā)布:2025/3/10 12:0:1組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.別讓人偷走你的夢 蒙迪?羅伯特上高中時,老師出了一道作文題,讓同學們談談自己的夢想,羅伯特興奮無比地將自己心中(埋藏 蘊藏
可是,老師
其實,每個人在其成長的道路上,都會有許許多多瑰麗多彩的夢。它們極可能是我們明天成功事業(yè)的雛形。但是,它們有可能由于立場的不堅定、生活的挫折、別人的“好言相勸”等種種原因而破滅。
記住,別讓人偷走你的夢。
(1)劃去括號里不正確的詞
(2)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(3)題目中的“夢”在文中是指
(4)老師為什么給蒙迪?羅伯特的作業(yè)批了個“F”?
(5)最后一段“記住,別讓人偷走你的夢”在結(jié)構(gòu)上起到什么作用?
(6)用“﹏﹏”畫出文章的中心段,并說說你是如何理解的。發(fā)布:2025/3/10 12:0:1組卷:16引用:1難度:0.1 -
3.《鎖》 誰都有不小心的時候,老張出門倒水,隨手一帶,門“砰”地一下鎖住了。
他拎著臉盆,站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來,想盡了辦法,結(jié)果還是--“沒門兒”。
我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起來,擠到老張跟前神秘地說著什么,眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展,卻又顯得很為難,大姑擺擺手叫上幾個小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。
小川前幾年因偷盜,在勞教所呆了一年多。現(xiàn)在他成天不言不語,悶著頭在廠里干活,誰也沒再聽說過干那號事。平時人們很難想起他來,似乎院里根本就沒這個人。
他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容,拉著他連說帶比畫;老張笨 拙地拿根煙一個勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
小川臉上有些發(fā)紅,鼻頭上沁出細密的汗珠。他低著頭,手抄在口袋里,緊抿著嘴唇,一只腳在地上來回蹭著。
他終于像是下了決心,慢慢抬起頭,臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來,似乎想笑一笑,卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向鄰居要了一根舊鋸條。
他緩緩舉起手,仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動,后面的人起勁地往里擠,往上踮腳……他忽然閉上眼睛,鋸條順著門縫往里插,手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事,老張的門打開了。
一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼,目光富有深意地向人們掃了一圈,隨后她急步跟上小川,滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會不會開保險箱。
小川站住了,一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的,那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉,又緩緩掃過人群,嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。
“當”的一聲,鋼鋸條在他的指間折成兩截,他用盡全力把它扔到遠遠的陰溝邊,像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點。
我的心驟然緊縮了,我?guī)缀跏桥苤氐郊依铩N宜坪跤X得,我的心也在滴血。
第二天,大姑和老張家都換上雙保險鎖。
(1)以上是一篇微型小說,請用簡要話概括小說主要內(nèi)容,不超過30字。
(2)通過這篇小說,作者要提醒人們的是
A.請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。 B.不要希求人們會真正相信失足青年。
C.請理解改邪歸正的失足青年的上進愿望。 D.不要苛求失過足的青年言行完美無缺。
(3)小說兩次寫到大姑“眨眼”,兩次眨眼,各有用意。請分別從文中找出句子來說明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意:
(4)鎖撬開后,“一片說不清是什么意思的‘嘖嘖’聲從人們口里發(fā)出來?!备鶕?jù)小說的內(nèi)容,“說不清的意思”實際上可以分析出幾種來,請你談談兩種理解。
①
②
(5)小說倒數(shù)第2段,“我似乎覺得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義?
(6)文中括號處省略了描寫小川此刻的心理活動的話,請在下面橫線上補寫出來。
(7)小說以“鎖”為題有何意義?發(fā)布:2025/3/10 12:0:1組卷:15引用:1難度:0.1
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