勞動傳承智慧?勞動開創(chuàng)偉業(yè)?勞動成就夢想
材料一:
科技著作 | 時期 | 成書過程 |
A 《齊民要術(shù)》 《齊民要術(shù)》 |
南北朝 | 賈思勰任太守時親自參與耕作,還廣泛搜集前人文獻, 引用其中200多種,但不盲從經(jīng)典,注重記錄能提高生 產(chǎn)效率的新工具 |
《農(nóng)政全書》 | 明朝 | 徐光啟大量引用古代農(nóng)業(yè)文獻,還試種甘薯等取得成 功,根據(jù)自己的經(jīng)驗推廣,并在書中加入此類獨特研究 成果 |
B 《天工開物》 《天工開物》 |
明朝 | 宋應(yīng)星全面總結(jié)古代多個部門的科技成果,親自考察 瓷、蔗糖等制作工藝并錄入書中,還用先進的研究方法 對技術(shù)數(shù)據(jù)進行定量描述 |
①《傷寒雜病論》②《齊民要術(shù)》③《本草綱目》④《天工開物》
材料二:18世紀中期,英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力,受地點、季節(jié)等條件限制,需要發(fā)明一種“萬能”動力機。1763年,瓦特為格拉斯哥大學(xué)修理機器,同時旁聽了理論課程。經(jīng)過深入思考和反復(fù)實踐,瓦特改進了蒸汽機。由于有了這種動力裝置,曼徹斯特地區(qū)的棉紡廠從18世紀80年代初的2家發(fā)展到1830年的99家。1785年瓦特當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員,為英國的發(fā)明家樹立了榜樣。
--摘編自馬克垚《世界文明史》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),從個人和社會的角度分析瓦特改進蒸汽機的原因及作用。
材料三:人類的起源既是生物進化過程,也是社會進化過程。馬克思和恩格斯在肯定達爾文學(xué)說的基礎(chǔ)上,揭示了勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中的作用。馬克思說:“自然界沒有制造出任何機器,沒有制造出機車、鐵路、電報、走錠精紡機等等。它們是人類勞動的產(chǎn)物,是變成了人類意志駕馭自然的器官……它們是人類的手創(chuàng)造出來的人類頭腦的器官?!?br />--摘編自蕭前等《歷史唯物主義原理》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),寫出“達爾文學(xué)說”的觀點,概括馬克思對勞動作用的認識。
材料四:全國勞動模范是黨中央、國務(wù)院授予在新中國建設(shè)事業(yè)中做出重大貢獻者的榮譽稱號。在1956年開展的全國勞動模范表彰活動中,勞模主要集中在重工業(yè)戰(zhàn)線,很多是提前完成計劃規(guī)定指標的先進生產(chǎn)者。在這次勞模評選過程中,遼寧、北京等8個省市共涌現(xiàn)出20多萬名先進生產(chǎn)者。
--摘編自姚力《新中國成立初期的勞模表彰及其社會效應(yīng)》
(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),寫出與1956年勞模評選直接相關(guān)的歷史事件。分析這次勞模評選的作用。
材料五:人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。勞動是推動人類社會進步的根本力量。
--2013年《習(xí)近平在同全國勞動模范代表座談時的講話》(5)綜合以上材料并結(jié)合自身實際,談?wù)剬趧拥恼J識。
【答案】《齊民要術(shù)》;《天工開物》
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:67引用:2難度:0.2
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1.在第一次工業(yè)革命中,各個行業(yè)各個部門是互相推動共同進步的,比如織布速度的提高,推動了紡紗技術(shù)的改進,紡紗技術(shù)的改進,又呼喚織布技術(shù)的革新;紡織業(yè)的發(fā)展,又促成了新動力和新運輸工具的出現(xiàn)。下列發(fā)明,按其先后順序排列正確的是( ?。?br />①珍妮機 ②蒸汽機 ③飛梭 ④火車
發(fā)布:2024/12/16 2:30:1組卷:35引用:7難度:0.8 -
2.“英國18世紀人口死亡率明顯下降,但1816年以后死亡率上升。1831~1841年,工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8?!庇恕八劳雎噬仙钡闹饕蚴牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 10:30:1組卷:313引用:7難度:0.3 -
3.1830年英國利物浦與曼徹斯特之間開通了世界上第一趟旅客列車,時速24英里。為此做出重要貢獻的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/16 1:0:1組卷:4引用:3難度:0.7
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