課外閱讀。
家鄉(xiāng)的小河 在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周?chē)男迈r東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，（欣賞 玩賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來(lái)，（反映 倒映）著兩岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像（凝固 堅(jiān)固）了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸（xī）窣窣（sū）的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。
家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！
（1）在文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)下面畫(huà)“ ”。
（2）“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边@句話運(yùn)用了
C
C
的修辭手法。
A．比喻 B．?dāng)M人 C．比喻和擬人
（3）用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)小河動(dòng)態(tài)的句子，用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)小河靜態(tài)的句子。
（4）找出文章的中心句抄寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？
家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！表達(dá)了作者對(duì)小河和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！表達(dá)了作者對(duì)小河和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
（5）你怎樣理解“夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠”這句話？
即將落山的太陽(yáng)映照在河面成了紅色，還有岸邊的高大碧綠的樹(shù)木，倒映在河中成了綠色，寫(xiě)出了景色的美麗。
即將落山的太陽(yáng)映照在河面成了紅色，還有岸邊的高大碧綠的樹(shù)木，倒映在河中成了綠色，寫(xiě)出了景色的美麗。
