課內(nèi)閱讀，我最棒。
一只海鷗，一片沙灘。
一艘軍艦，一條帆船。
一方魚塘，一塊稻田。
一行垂柳，一座花園。
一道小溪，一孔石橋。
一 叢翠竹，一群飛鳥。
一面隊旗，一把銅號。
一群“紅領巾”，一片歡笑。
（1）文中共有 44小節(jié)，文中寫了哪些場景？海灘、山村、公園、校園海灘、山村、公園、校園
（2）一、二節(jié)描寫了哪些景物？用“ ”畫出來。
（3）我會根據(jù)文章內(nèi)容填空。
|
一群 一群 “紅領巾” |
一片 一片 歡笑 |
|
一道 一道 小溪 |
一孔 一孔 石橋 |
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】4；海灘、山村、公園、校園；一群；一片；一道；一孔
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：23引用：1難度：0.5
相似題
-
1．課內(nèi)閱讀。
媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。
他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。
雨一來，他們便放假了。
??樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
（1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
花朵是在里上學。平時，他們關了門。雨一來，他們便。
（2）畫“ ”的句子中的“”和“”是兩個表示動作的詞，表現(xiàn)了花孩子們的性格。
（3）關注選文中具有新鮮感的句子，如：“雨一來，他們便放假了。”花孩子們還會做什么？請你照樣子，寫一寫。
小鳥一唱，他們便。
蜜蜂一飛，他們便。
（4）對選文最后一句話的理解正確的一項是
A．這句話運用了擬人的修辭方法，體現(xiàn)了花孩子們迫不及待地想回家的心情。
B．這句話運用了擬人的修辭方法，體現(xiàn)了花孩子們不聽話、沒有規(guī)矩的性格特點。發(fā)布：2025/3/12 13:30:2組卷：44引用：2難度：0.5 -
2．課內(nèi)閱讀，文章完成后面的練習。
誰的尾巴長？
誰的尾巴短？
誰的尾巴好像一把傘？
猴子的尾巴長。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把傘。
誰的尾巴彎？
誰的尾巴扁？
誰的尾巴最好看？
公雞的尾巴彎。
鴨子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。（1）認真讀文章，找出文中描寫的小動物，把它們的名字用“ ”畫出來。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
猴子的尾巴
兔子的尾巴
公雞的尾巴
鴨子的尾巴的尾巴最好看發(fā)布：2025/3/12 13:30:2組卷：17引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶（mēn mèn）雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮（diǎn diàn）著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。
??那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩（bēn bēng）地裂，好像大地都被震得顫（chàn zhàn）動起來。
（1）用“\”畫去文中不正確的音節(jié)。
（2）短文從、兩個方面描寫潮來之時的景象。
（3）從第一段話中的、兩詞可看出觀潮人群的熱情之高。發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：75引用：2難度：0.5