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如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被多次彈開。這個實驗是用來探究( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201903/26/49a91c23.png" style="vertical-align:middle" />

【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:831引用:19難度:0.7
相似題
  • 1.日常生活中乒乓球都可以完成很多有趣的物理實驗,下列用乒乓球完成的探究實驗中,說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:13引用:0難度:0.9
  • 2.下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是(  )
    ①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩里的手機(jī)有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同;④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲立即消失了。

    發(fā)布:2024/11/21 2:0:1組卷:2381引用:23難度:0.5
  • 3.在研究聲現(xiàn)象的過程中,有以下實驗和實例,請根據(jù)實驗的做法和觀察的角度,找出實驗探究要說明的問題,填在表格內(nèi)。(注意事例)
    實驗或?qū)嵗?/TD>說明
    用手摸著頸前喉頭部位,體會講話時,手會感覺到振動。(1)
    潛水員在水下能聽到岸上的談話聲(2)
    火車過隧道時,車上的乘客會覺得火車行駛的聲音特別響例:(3)回聲加強(qiáng)原聲

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
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