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母愛的雕像 總也忘不了這樣一個故事：
美國黃石國家公園曾經歷了一場森林大火，大火過后護林員們開始上山察看災情。
有位護林員在一棵樹下面發(fā)現了一只被燒焦的鳥。雖然已經死去，但是它卻像雕塑一樣保持著一種姿勢。護林員感到有些驚奇，便用樹枝撥了撥那只鳥，沒想到幾只雛鳥從已經死去的母親翅膀底下鉆了出來。
原來，這只慈愛的鳥媽媽本能地知道有毒的濃煙會向高處升騰，為了不讓災難降到孩子們身上，它把幾只小鳥帶到樹底下，用自己的翅膀為它們撐起了一個保護傘。
鳥媽媽本可以展翅飛走，找一處安全的棲身之所，但它不能把自己的孩子丟在大火中。
當火苗躥上來燒灼它的身體時，它堅定地立在那里，一動不動，因為它已經下定決心用自己的生命來保護翅膀底下的孩子們。
（1）照樣子寫詞語。
例：一動不動
一 聲聲不 吭吭
一 絲絲不 茍茍
（2）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：發(fā)現——發(fā)覺發(fā)覺
堅定——堅決堅決
反義詞：升騰——下降下降
安全——危險危險
（3）“母愛的雕像”在文中指 被大火燒焦的鳥媽媽像雕像一樣保持著一種姿勢被大火燒焦的鳥媽媽像雕像一樣保持著一種姿勢。
（4）這篇文章想要表達的中心思想是 BB
A.鳥媽媽十分勇敢。
B.母愛是偉大的、無私的。
C.我們要保護環(huán)境，避免發(fā)生火災。
（5）與動物界母愛相同的是人類的母愛，請你用簡短的話寫一寫你感受到的母愛。
母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風，吹散我們成長的煩惱。母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風，吹散我們成長的煩惱。
【答案】聲；吭；絲；茍；發(fā)覺；堅決；下降；危險；被大火燒焦的鳥媽媽像雕像一樣保持著一種姿勢；B；母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風，吹散我們成長的煩惱。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 6:30:1組卷：19難度：0.1
相似題
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1．閱讀理解。
群鳥學藝 許多鳥聽說鳳凰會搭窩，都到他那兒去學本領。
鳳凰說：“學本領要有耐心，沒有耐心，什么也學不成?！痹拕傞_個頭，貓頭鷹想：“鳳凰只是長得漂亮，不見得有什么真本領。有什么好學的！”貓頭鷹飛走了。
鳳凰接著說：“要搭窩，先要選好根基，比如大樹干上的三個杈上……。”老鷹一聽，想：“??！原來就是找個樹杈，挺簡單，我會了?！崩销椗呐某岚颍诧w走了。
鳳凰接下去說：“把叼來的樹枝，一層一層地壘起來……”剛說到這里，烏鴉想：“原來就是壘樹枝啊，我也學會了?！睘貘f得意地飛走了。
鳳凰又往下說：“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些，應該把窩搭在房檐底下，不怕風，不怕雨……”麻雀聽了，高興地想：“和我想的一個樣！”麻雀轉身飛走了。
只有小燕子還在那里認認真真地聽。鳳凰對小燕子說：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢。”小燕子聽完，唱起動聽的歌，向鳳凰表示感謝。
這些鳥都向鳳凰學過搭窩，可是有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實又暖和。
（1）畫線的句子中“根基”的意思是
A.樹根
B.根本
C.基礎
D.樹基
（2）短文中，誰搭的窩比小燕子差，但比其他鳥好呢？
A.鳳凰
B.烏鴉
C.貓頭鷹
D.麻雀
（3）閱讀短文，完成下面的填空題。
①短文中搭的窩結實暖和，只會找樹杈，只會壘樹枝和找樹杈，什么窩也不會搭的是。
②這篇短文告訴我們學本領要有，還要、。
（4）你覺得一開頭貓頭鷹的想法對不對？為什么？發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：41引用：5難度：0.8 -
2．閱讀短文，完成練習。
玩滑梯的小星星
張秋生 小刺猬坐在田堙（gěng）上。他仰面朝天，看著滿天繁星——他看到天邊有兩（棵 顆）星星一亮一亮地閃爍著。他知道，那是兩個小不點兒在聊天。他還看到，銀河里有那么多的小星星在洗澡。小刺猬仿佛（fó fú）聽到了星星們的笑聲、歌聲和流水的嘩嘩聲。
小刺猬可高興了，不禁（jīn jìn）扭動著身體跳起舞來。
突然，一（裸 顆）流星劃（huá huà）過天空。小刺猬嗚嗚地哭了起來。刺猬媽媽問：“孩子，剛才還好好的，怎么啦？”小刺猬難過地說：“有一個星星小弟弟掉了下來，他會摔痛的?！芭叮贝题瑡寢尶戳艘幌乱箍?，微笑著說，“傻孩子，哪里是星星掉下來了，那是（玩 頑）皮的星星小弟弟在玩滑梯呢！他一下子滑得好遠好遠，你沒有聽到他的笑聲嗎？”
“是嗎？真的是他在玩滑梯嗎？”小刺猬掛滿淚珠的臉上又露出了欣喜的笑容，就像他自己也在玩滑梯一樣。
星光依然閃耀，田野里還是那么美好。
（1）用“√”選擇短文括號里正確的字或讀音。
（2）小刺猬剛開始心里很，因為；后來小刺猬心里很，因為他看到；但是媽媽解釋說那是，小刺猬聽后，臉上又露出了。
（3）你喜歡短文中的誰？為什么？發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：14引用：3難度：0.9 -
3．從巖縫里長出來的小草 巖石長年累月地經受風雨侵蝕，裂開了一道縫。一顆小草的種子落到了巖縫里。巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你??！”種子說：“巖石媽媽，別擔心，我會長得很好的?！?br /> 經過春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫（wǔ fǔ）
地（照射 照耀）著它，春風柔和地輕拂（fú fó）著它，雨露更不斷地給（gěi jǐ）予它最慈愛的撫育。小草慢慢地長大了，長得很健康，也很結實。
巖石高興地說：“孩子，不錯，你是（頑固 倔強）的，值得我們驕傲！”她用自己風化了的塵（chén chéng）泥，把小草的根擁抱得更緊了。
一位詩人走過，看見了從巖縫里長出來的小草，（欣喜 欣賞）地吟詠道：“??！多么頑強的小草，我們要千百遍地贊美它！”
小草謙遜地說：“值得贊美的不是我，而是陽光、春風和雨露，還有緊緊抱著我的根的巖泥媽媽?！?br />（1）給文中的帶點字選擇正確的讀音。
（2）劃去文中括號內不合適的詞語。
（3）從文中找出下列詞語的反義詞，寫在橫線上。
肥沃-
驕傲-
（4）讀句子，回答問題。
小草謙遜地說：“值得贊美的不是我，而是陽光、春風和雨露，還有緊緊抱著我的根的巖泥媽媽?！薄爸t遜”的意思是。這句話說明。
（5）默讀第2自然段，邊讀邊想象畫面，用第一人稱“我”寫一寫小草的生長過程。
（6）讀了這個故事，你想到了什么？發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：50難度：0.1
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