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著名的歷史人物會受到來自于后世的評價,閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
材料一:
商君,其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù),挾持浮說,非其質(zhì)矣?!h)司馬遷 《商鞅》(宋)王安石自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕。
今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。
(1)司馬遷和王安石分別是如何評判商鞅的?司馬遷提及的“孝公”是哪個國家的君主?商鞅主張的“浮說”是指哪種學(xué)說?
材料二:
《古風(fēng)》(唐)李白秦王掃六合,虎視何雄哉!
揮劍決浮云,諸侯盡西來。
《長城》(唐)胡曾祖舜宗堯自太平,秦皇何事苦蒼生。
不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬里城。
(2)李白和胡曾分別評價了秦始皇的哪一歷史作為?體會兩位詩人分別是如何評價秦始皇的?
(3)你認(rèn)為應(yīng)該如何評價歷史人物?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/16 5:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.《商君書?賞刑》載,秦國“富貴之門必出于兵”,以至于秦國人聽到戰(zhàn)爭“相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 9:30:1組卷:94引用:10難度:0.8
  • 2.該表格所述內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?br />
    觀點(diǎn) 變實(shí)
    政局動蕩不安 諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷
    農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣
    變法卓有成效 商鞅變法推行獎勵耕戰(zhàn)等措施

    發(fā)布:2024/12/12 18:0:2組卷:32引用:6難度:0.8
  • 3.《容齋隨筆》曾談到,與山東六國用人專用宗族不同,秦國任用的商鞅為衛(wèi)國人,張儀、范雎是魏國人,呂不韋是韓國人、李斯是楚國人。以上材料反映出秦國(  )

    發(fā)布:2024/12/19 1:0:1組卷:41引用:8難度:0.8
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