閱讀短文《我在等你說(shuō)謝謝》。
??那天我經(jīng)過(guò)一個(gè)度假村,見(jiàn)一大群人國(guó)著一輛高檔轎車(chē),個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子往里張望。轎車(chē)旁邊一位身穿名牌西服的男人焦急地對(duì)大伙喊:“你們誰(shuí)幫我爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲啊?”
??原來(lái)他的車(chē)油路出了問(wèn)題,從度假村游玩出來(lái),漏出來(lái)的油已經(jīng)淌到了車(chē)身外,這里離最近的加油站也有上百公里,難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。
??他身旁那打扮妖艷的女子說(shuō):“看把你急的,重賞之下,必有勇夫!”于是,他趕緊掏出一張百元大鈔:“誰(shuí)幫我擰緊,這錢(qián)就是他的了!”
??我身旁的小伙動(dòng)了一下,卻被他的同伴拉住了:“有錢(qián)人的話(huà),信不得的!”這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)小孩走了過(guò)去,說(shuō):“我來(lái)吧?!?br />??操作很簡(jiǎn)單,小孩在那人的指揮下不到一分鐘就擰好了螺絲,爬出來(lái)后他就用期待的眼神看著那人。男人剛想把那百元鈔票遞給小孩,卻被女人呵斥住了:“你還真打算給他100元?。拷o他5元已夠多了!”
??男人從女人手里接過(guò)零錢(qián)遞給小孩,小孩搖了搖頭。聽(tīng)見(jiàn)人群中的噓聲,男人又加了5元,小孩還是搖頭。男人有些生氣了:“你嫌少?再嫌,這10元錢(qián)也不給你啦。”
??不我沒(méi)有嫌少□我的老師說(shuō)□幫人是不要報(bào)酬的□
??男人懵了□那你怎么還不走□
??小孩說(shuō):“我在等你跟我說(shuō)謝謝!“
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹械摹啊酢崩锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)根據(jù)意思,從文中找出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
用重金懸賞,就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人。 重賞之下,必有勇夫重賞之下,必有勇夫
(3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
身穿名牌西服的男人需要一個(gè)人幫他爬到車(chē)底擰螺絲。男人掏出百元大鈔之后,還是沒(méi)人愿意幫忙,最后一個(gè)小孩幫了忙。小孩不要報(bào)酬,而要一句“謝謝”。身穿名牌西服的男人需要一個(gè)人幫他爬到車(chē)底擰螺絲。男人掏出百元大鈔之后,還是沒(méi)人愿意幫忙,最后一個(gè)小孩幫了忙。小孩不要報(bào)酬,而要一句“謝謝”。
(4)“操作很簡(jiǎn)單,小孩在那人的指揮下不到一分鐘就擰好了螺絲,爬出來(lái)后他就用期的眼神看著那人?!边@個(gè)小孩“期待”的是 對(duì)我說(shuō)聲謝謝對(duì)我說(shuō)聲謝謝。
(5)讀了這篇文章,你想對(duì)文中的男人和女人說(shuō)什么?
對(duì)男人說(shuō):太看重自己的身份,擰個(gè)螺絲還要出錢(qián)讓別人去擰。對(duì)女人說(shuō):錢(qián)不是萬(wàn)能的,還讓男人用錢(qián)請(qǐng)人去擰,最后卻只想給10塊錢(qián),說(shuō)話(huà)不算話(huà)。對(duì)男人說(shuō):太看重自己的身份,擰個(gè)螺絲還要出錢(qián)讓別人去擰。對(duì)女人說(shuō):錢(qián)不是萬(wàn)能的,還讓男人用錢(qián)請(qǐng)人去擰,最后卻只想給10塊錢(qián),說(shuō)話(huà)不算話(huà)。
【答案】重賞之下,必有勇夫;身穿名牌西服的男人需要一個(gè)人幫他爬到車(chē)底擰螺絲。男人掏出百元大鈔之后,還是沒(méi)人愿意幫忙,最后一個(gè)小孩幫了忙。小孩不要報(bào)酬,而要一句“謝謝”。;對(duì)我說(shuō)聲謝謝;對(duì)男人說(shuō):太看重自己的身份,擰個(gè)螺絲還要出錢(qián)讓別人去擰。對(duì)女人說(shuō):錢(qián)不是萬(wàn)能的,還讓男人用錢(qián)請(qǐng)人去擰,最后卻只想給10塊錢(qián),說(shuō)話(huà)不算話(huà)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/5 9:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿(mǎn)血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái),接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說(shuō):“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說(shuō):“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問(wèn):③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過(guò)淚花,我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫(xiě)出短文中畫(huà)線(xiàn)的句子屬于哪種描寫(xiě)。
句①是
句③是
(3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話(huà)的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛(ài)的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
(1)下列說(shuō)法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:36引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛(ài)理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺(jué)得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚(yú)愛(ài)吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說(shuō):“云往東,一場(chǎng)空?!币馑际牵粫?huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn):“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿(mǎn)潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說(shuō):“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說(shuō):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽(tīng)了這些,總是很有興趣地打聽(tīng)清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛(ài)國(guó)精神。
(4)請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢?說(shuō)說(shuō)為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:16引用:1難度:0.3