發(fā)展道路并非一成不變,各國都在歷史長河中不斷繼承、模仿、探索、創(chuàng)新。閱讀材料,回答問題。
材料一:一旦西方人入侵,日本人的做法就會完全不同于中國人。日本的新領(lǐng)導人僅僅對那些能夠增強民族力量的組成成分感興趣。在宗教領(lǐng)域,贊成神道教成為國教……在教育方面日本明確規(guī)定教育的目的是促進國家利益……在軍事方面,廢除封建征兵制,創(chuàng)造了以歐洲最新模式為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化軍隊。
——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》第586頁材料二:列寧于1921年采取了“新經(jīng)濟政策”,這一政策允許局部地恢復資本主義…對于列寧而言,新經(jīng)濟政策并不意味著社會主義在俄國的結(jié)束,而只是一次暫時的退卻,“后退一步為的是前進兩步。”
——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》第686頁材料三:美國股票市場的崩潰始于1929年9月。一個月內(nèi)股票的價值就下降了40%,除了少數(shù)幾次股價短暫的回升外,這種下降一直持續(xù)了三年……到1933年,工業(yè)總產(chǎn)量和國民收入暴跌了將近一半,商品批發(fā)價格下跌了近三分之一,而商品貿(mào)易則下降了三分之二以上。
——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》第691頁材料四:1988年,戈爾巴喬夫又轉(zhuǎn)向政治體制改革,取消蘇共的領(lǐng)導地位,實行多黨制,倡導“公開性”和“政治多元化”,這些措施使人們的思想發(fā)生混亂,無政府狀態(tài)蔓延,局勢迅速失控,各加盟共和國的分離趨勢也隨之加劇。
——摘自義務(wù)教科書《世界歷史(九年級下冊)》第85頁請回答:
(1)根據(jù)材料一和所學知識,面對西方的入侵,日本人采取了什么“不同的做法”?這一做法對日本產(chǎn)生了什么影響?
(2)根據(jù)材料二和所學知識,對“新經(jīng)濟政策并不意味著社會主義在俄國的結(jié)束,而只是一次暫時的退卻”這一觀點是否正確進行辯論,請你以正方辯手的身份寫一份辯論稿。字數(shù)260字以內(nèi)。
(3)根據(jù)材料三和所學知識,面對經(jīng)濟的衰退,美國采取了什么對策?其特點是什么?收到了什么實際效果?
(4)綜合以上四則材料,談?wù)勀愕恼J識。(至少寫出兩點認識)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:1難度:0.3
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1.如圖為《蘇俄(聯(lián))農(nóng)民平均稅款變化圖》,出現(xiàn)圖中數(shù)據(jù)變化的原因是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/13 21:30:1組卷:199引用:7難度:0.3 -
2.俄國十月革命勝利后,如何探索出一條不同于資本主義的道路,下列表述正確的是( )
①新經(jīng)濟政策從蘇維埃俄國的國情出發(fā),調(diào)動了各方面的積極性
②在列寧的領(lǐng)導下,蘇聯(lián)開始進行社會主義工業(yè)化建設(shè)
③為了加速工業(yè)化建設(shè),斯大林加快實行農(nóng)業(yè)集體化
④1936年,蘇聯(lián)宣告確立了社會主義制度發(fā)布:2024/12/16 23:1:50組卷:29引用:5難度:0.8 -
3.改革是社會進步的動力,下列對各國改革評價正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 9:0:1組卷:14引用:1難度:0.8
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