央視播出特別節(jié)目《大國工匠》引起熱議。某校開展“大國工匠進校園”系列活動，請你參與，并完成下列各題。
（1）以下是學生收集到的兩則相關材料，請從中提取兩條信息。
材料一 提到優(yōu)質制造，人們立刻想到：控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠、僅擰各種螺絲就要學習幾個月的德國工人、捏壽司都要捏成極致藝術品的日本手藝人……但對于更多的中國制造來說，我們仍然缺乏響當當?shù)摹爸袊?，如手機、冰箱甚至是前段時間引發(fā)搶購風潮的馬桶蓋等。
材料二 在兩會上，李克強總理曾說：“我們要用大批的技術人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質制造’。”
（2）某校邀請大國工匠孟劍鋒來校做演講，書法社結合孟劍鋒的事跡擬寫了一副“寶劍鋒從磨礪出，和美精自細琢來”的對聯(lián)。請結合下面材料分析這副對聯(lián)的妙處。
材料三 我國數(shù)千年歷史中，出現(xiàn)過魯班這樣的大師級工匠，也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠，這說明中華民族的基因里，的確有工匠精神?！洞髧そ场分v述的8個工匠，正是傳承了中華民族的工匠精神，才締造了工匠的神話：鏨刻師孟劍鋒為北京APEC會議創(chuàng)作國禮“和美”純銀絲巾，焊工高鳳林為火箭焊“心臟”，鉗工顧秋亮為“蛟龍?zhí)枴毖b配載人深潛器……
【考點】對聯(lián)．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.7
相似題
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1．仿照下面所給對聯(lián)的下聯(lián)，以《竇娥冤》的思想內容、藝術形象、語言風格、歷史地位等其中的一點或數(shù)點為寫作對象，擬寫這副對聯(lián)的上聯(lián)。
上聯(lián)：
下聯(lián)：漢卿雜劇一腔熱血震古爍今發(fā)布：2024/12/18 12:30:2組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．用下面的短語組成兩副有關春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復使用短語。
門上桃符 碧波競舟 江邊柳線 青艾驅瘴 迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂發(fā)布：2024/12/18 3:30:1組卷：40引用：43難度：0.6 -
3．請為下面兩副對聯(lián)分別擬寫下聯(lián)和上聯(lián)，概述這一春游情景。
《子路、曾皙、冉有、公西華待坐》中，曾皙描繪出這樣的春游情景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”
（1）第一副上聯(lián)：呼朋引伴踏春去 下聯(lián)：
（2）第二副上聯(lián)：下聯(lián)：童子六七人沂水濯衣衣猶香發(fā)布：2024/12/17 11:30:2組卷：26引用：6難度：0.7
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