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文言文閱讀。
      (甲)舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
      人恒過(guò),然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
(選自《孟子?告子下》)      (乙)趙襄子攻翟,勝老人、中人,使使者來(lái)謁之。襄子方食摶飯,有憂色。左右曰:“一朝而兩城下,此人之所喜也。今君有憂色何?”襄子曰:“江河之大也,不過(guò)三日。飄風(fēng)暴雨,日中不須臾。今趙氏之德行,無(wú)所于積,一朝而兩城下,亡其及我乎!”孔子聞之曰:“趙氏其昌乎!”夫憂所以為昌也,而喜所以為亡也。
(節(jié)選自《呂氏春秋?慎大覽?慎大》)[注釋]①趙襄子:春秋末晉國(guó)大夫,趙氏家族首領(lǐng),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的創(chuàng)始人。②翟:春秋時(shí)期的國(guó)家。③老人、中人:翟國(guó)的兩座城池。④摶(tuán)飯:捏成團(tuán)的飯。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①傅說(shuō)于版筑之間
舉薦
舉薦

②行亂其所為
違背,不順
違背,不順

③困于心,于慮,而后作
同“橫”,梗塞,指不順
同“橫”,梗塞,指不順

④使使者來(lái)
拜見(jiàn)
拜見(jiàn)

江河之大也,不過(guò)三日
長(zhǎng)江黃河
長(zhǎng)江黃河

(2)翻譯下列句子。
①所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
②夫憂所以為昌也,而喜所以為亡也。.
(3)通過(guò)論證,兩段文字得出了相似的結(jié)論,(甲)文得出的結(jié)論是
然后知生于憂患而死于安樂(lè)也
然后知生于憂患而死于安樂(lè)也
;(乙)文得出的結(jié)論是
夫憂所以為昌也,而喜所以為亡也
夫憂所以為昌也,而喜所以為亡也
。(用原文語(yǔ)句填空)
(4)閱讀兩段文字,結(jié)合(甲)文中“生于憂患”的觀點(diǎn),說(shuō)說(shuō)在(乙)文趙襄子身上是如何體現(xiàn)的。

【答案】舉薦;違背,不順;同“橫”,梗塞,指不順;拜見(jiàn);長(zhǎng)江黃河;然后知生于憂患而死于安樂(lè)也;夫憂所以為昌也,而喜所以為亡也
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下文,完成下列小題。
    【甲】       ①舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
          ②故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
          ③人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
          ④然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。
    【乙】       上謂侍臣曰:“治國(guó)如治病,病雖愈,尤宜將護(hù),儻遽自放縱,病復(fù)作,則不可救矣。今中國(guó)幸安,四夷俱服,誠(chéng)自古所希,然朕日慎一日,唯懼不終,故欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也?!蔽赫髟唬骸?bdo class="mathjye-underline">內(nèi)外治安,臣不以為喜,唯喜陛下居安思危耳?!?br />【注】①上:指唐太宗。②儻:倘若。
    (1)下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是
     

    A.舜發(fā)于畎畝之中 (舉用)
    B.必先其心志 (使……苦惱)
    C.病 (雖然)
    D.四夷俱 (服從、臣服)
    (2)下列與“征于色”的“于”詞義相同的一項(xiàng)是
     

    A.苛政猛虎。
    B.膠鬲舉魚(yú)鹽之中。
    C.告之帝。
    D.故天將降大任是人。
    (3)結(jié)合選文,下列分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.【甲】文作者認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,因此要增長(zhǎng)才干,必須先經(jīng)受艱苦磨練。
    B.【甲】文第③段采用對(duì)比論證和舉例論證的論證方法。
    C.從選文【乙】來(lái)看,唐太宗是一個(gè)虛心納諫的開(kāi)明君主。
    D.【甲】【乙】?jī)晌亩挤从沉酥卫韲?guó)家的觀點(diǎn)。
    (4)把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①入則無(wú)法家拂士。
    ②內(nèi)外治安,臣不以為喜。
    (5)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌挠^點(diǎn),說(shuō)說(shuō)你得到什么啟示?

    發(fā)布:2024/10/28 16:30:4組卷:82引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀《生于憂患,死于安樂(lè)》,完成小題。
          舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
          人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
    (1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
    ①困于心,于慮,而后作
     

    ②行亂其所為
     

    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
    入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
    (3)文章開(kāi)頭列舉了六個(gè)人物的事例說(shuō)明什么道理?請(qǐng)你再列舉一個(gè)事例證明這一道理。
    (4)請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容梳理本文的寫作思路。

    發(fā)布:2024/11/4 0:0:1組卷:30引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面文字,完成問(wèn)題。
    【甲】天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。 多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
    (選自《孟子?公孫丑下》)【乙】青龍時(shí),禁地多鹿。有詔殺鹿者死,并籍其家;有不告者同罪。禁地廣輪千余里,鹿日蕃息,百姓病之。是時(shí)蜀兵數(shù)犯境,帝問(wèn)高柔曰:“安得猛士,使守西界,而虜不敢犯乎?”柔對(duì)曰:“臣聞圣王用兵,百獸皆可使戰(zhàn)。今禁地有鹿可萬(wàn)頭,陛下何不使之?”帝笑曰:“聞?dòng)序?qū)虎豹而軍者矣,未聞使鹿也。”柔曰:“何但鹿,雀亦可使。昔衛(wèi)懿公有乘軒之鶴,而民不得余粳稻,戎人伐之,公使國(guó)人逆之,國(guó)人不往,皆曰:‘使鶴’。今天下未一,戎馬在郊,正宜積谷養(yǎng)民,以卒大業(yè)。而乃有獵禁,群鹿暴犯,殘食生苗,民雖障防,勢(shì)不敢御,至如滎陽(yáng)左右,周數(shù)百里,歲略不收。方今天下,生財(cái)者少,而鹿之所損者多,卒有兵戎之役,水旱之災(zāi),何以待之?”于是帝悚然,更令使民得捕鹿,無(wú)傷禾稼。
    (選自《經(jīng)世奇謀》)
    【注]①青龍:三國(guó)時(shí)魏明帝(曹睿)的年號(hào)。②籍:沒(méi)收入官。③軒:古代一種有帷幕而前頂較高的車。④粳稻:水稻的一種。⑤滎陽(yáng):地名。
    (1)解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    而去之
     

    民不以封疆之界
     

    ③蜀兵數(shù)犯境
     

    ④戎人
     

    (2)翻譯句子。
    ①寡助之至,親戚畔之。
    ②聞?dòng)序?qū)虎豹而軍者矣,未聞使鹿也。
    (3)結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)劇炯住俊疽摇績(jī)晌脑谡撌鰞?nèi)容上的相同之處?

    發(fā)布:2024/11/5 14:0:2組卷:66引用:3難度:0.5
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