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菁優(yōu)網(wǎng)下面是麗麗和她的同學(xué)們在物理課上進行測量物體質(zhì)量實驗時所做的兩次實驗,請幫她們回答下面的問題:
(1)麗麗在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實驗中,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺的
零刻度線
零刻度線
處,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,她應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
調(diào),使天平橫梁平衡。測出100枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是
m
100
m
100
。
(2)陳權(quán)同學(xué)用天平稱一小石塊的質(zhì)量,把天平調(diào)好后錯把小石塊放在右盤,在左盤放50g、20g砝碼各一個,又把游碼撥至標(biāo)尺4g處,達到平衡,則小石塊的質(zhì)量應(yīng)該是
66
66
g。
(3)劉佳同學(xué)實驗所用的天平由于使用的時間太長了,做完實驗發(fā)現(xiàn),該天平的砝碼已經(jīng)磨損,她測量的結(jié)果將比真實值
偏大
偏大
(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

【答案】零刻度線;左;
m
100
;66;偏大
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:16引用:1難度:0.6
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  • 1.小明在練習(xí)使用天平測量物體質(zhì)量時,不明白老師為什么反復(fù)強調(diào):調(diào)節(jié)橫梁平衡時,要把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久,進行了如下實驗。
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    (1)按正確操作程序測物體的質(zhì)量m,天平平衡時,砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖甲所示,則該物體的質(zhì)量為
    g。
    (2)小明故意將游碼放在0.2g的位置,再調(diào)節(jié)平衡后,重新對此物體進行稱量。天平平衡后,砝碼質(zhì)量與游碼的位置如圖乙所示。
    (3)小明將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,天平調(diào)節(jié)平衡后,他故意將此物體放在右盤,砝碼放在左盤內(nèi)。天平平衡后,砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖丙所示。
    請你幫小明分析一下,為什么第二次和第三次測量時砝碼總質(zhì)量與游碼所指示的質(zhì)量值之和與第一次不同?

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:17引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在“用電子天平測質(zhì)量”的實驗中,小海設(shè)計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
    實驗?zāi)康模河秒娮犹炱綔y質(zhì)量。
    實驗器材:電子天平、校驗砝碼、待測物體。
    實驗步驟:1.將電子天平放在
    桌面上。
    2.打開電源,待顯示屏示數(shù)為零時,放上校驗砝碼。如圖所示,若顯示屏示數(shù)與校驗砝碼質(zhì)量相差較大,應(yīng)調(diào)節(jié)天平底座,直到與校驗砝碼質(zhì)量
    為止。
    3.取走砝碼,待示數(shù)為
    后,放上待測物體。
    4.顯示屏示數(shù)穩(wěn)定后,讀出質(zhì)量值。

    發(fā)布:2024/8/16 16:0:2組卷:7引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量。
    (1)他將天平放在水平桌面上。當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)移動,使天平平衡。
    (2)他測量小石塊質(zhì)量時的情形如圖所示,盤中砝碼的總質(zhì)量為30g,游碼的標(biāo)志為3.2g,則該物體的實際質(zhì)量為
    。

    發(fā)布:2024/9/6 5:0:8組卷:34引用:3難度:0.5
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