如圖是一個小玩具“平衡竹蜻蜓”，它的翅膀內(nèi)有配重的金屬塊并向下傾斜，這樣它的嘴尖可以穩(wěn)穩(wěn)地停在支架上，微風(fēng)吹過，只會輕輕顫動而不會掉落。下列說法不正確的是（ ?。?/h1>
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：11引用：2難度：0.5
相似題
-
1．小勇在進行“研究杠桿的平衡”實驗中，出現(xiàn)如圖甲、乙所示兩種狀態(tài)。
（1）實驗裝置如圖甲所示靜止在桌上，此時杠桿 （選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。
（2）請畫出圖乙實驗狀態(tài)時動力F1的力臂。
（3）如圖乙所示杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將彈簧秤繞C點沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向靜止，則此時彈簧秤示數(shù)與圖乙位置時相比 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．小諾在探究杠桿平衡條件時，發(fā)現(xiàn)實驗室有甲、乙兩種實驗杠桿，如圖所示。
?
（1）為保證規(guī)律準確得出，小諾應(yīng)選用 （選填“甲”或“乙”）杠桿更佳。
（2）當(dāng)小諾調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，準備掛鉤碼。忽然發(fā)現(xiàn)，右側(cè)的平衡螺母已經(jīng)生銹，而左側(cè)平衡螺母依舊光亮。小諾接下來操作最便捷是 。
A.沒有影響，繼續(xù)實驗
B.更換右側(cè)平衡螺母后，進行實驗。
C.把左側(cè)平衡螺母向左調(diào)節(jié)后，進行實驗
D.更換杠桿后，繼續(xù)實驗發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：12引用：1難度：0.5 -
3．小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/9/19 2:0:8組卷：31引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~