按要求完成句子練習(xí)。
（1）給下面的句子加上標點符號。
在我國的古代詩文中□素娥□冰輪□月桂□嬋娟等□都是月亮的美稱□

在我國古代詩文中，“素娥”“冰輪”“玉桂”“嬋娟”等，都是月亮的美稱。

在我國古代詩文中，“素娥”“冰輪”“玉桂”“嬋娟”等，都是月亮的美稱。

（2）這兒的景色真美，使我流連忘返。
改為反問句：

這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？

這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？

改為雙重否定句：

這兒的景色真美，不能不使我流連忘返。

這兒的景色真美，不能不使我流連忘返。

（3）用“味道”的不同含義造句。

魚湯的味道真鮮美。
這組詩很有味道。

魚湯的味道真鮮美。
這組詩很有味道。

（4）把“應(yīng)接不暇”用具體的情景表現(xiàn)出來。

應(yīng)接不暇：我的眼睛真有些看不過來了，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。

應(yīng)接不暇：我的眼睛真有些看不過來了，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。

（5）照例句，發(fā)揮想象寫下去。
人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是

一條小溪

一條小溪

，就

帶來一片清涼

帶來一片清涼

；如果你是

一朵小花

一朵小花

，就

綻放一絲美麗

綻放一絲美麗

。