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2023年內(nèi)蒙古通遼市科中旗實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高考語文三模試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成問題。
贏 家
楊國峰
天空飄著雪,寒風(fēng)霍霍地刮,天很冷。我專程爬上老鴰坡去做家訪。
我要去的目的地是學(xué)生石頭家。石頭家住在老鴰坡,離學(xué)校15華里遠(yuǎn),平時(shí)寄宿在學(xué)校。每到雙休日,不管是天晴還是落雨,石頭都要回家,回家了卻又不按時(shí)返校。
老鴰坡四壁蒼翠,一涯竹林。經(jīng)村民指點(diǎn),我在村子的南端山坡腳找到了石頭的家。一棟破爛不堪的木屋里有一位五十開外的婦人在喂雞,婦人見我到來,先是傻傻地發(fā)呆,后來就有點(diǎn)激動(dòng),嘴里唔唔哇哇說著什么。折騰了半天,才知那婦人竟是個(gè)啞巴。我心一沉,這就是石頭那位身體不健全的母親嗎?
婦人總算明白了我的來意,就用手指了指對(duì)面的竹林,示意石頭進(jìn)竹林去了。我終于發(fā)現(xiàn)了石頭正在撅著屁股挖冬筍,看到我,怯怯地叫了一聲老師,就停止了挖筍。我火了,大聲問他為什么不按時(shí)返校讀書,卻有閑心拱進(jìn)竹林里挖冬筍?
一連串的詰問,把石頭逼急了,他漲紅著臉,嘴唇一陣痙攣,還是像往常一樣啞著嘴不說話。我與石頭僵持了一陣,石頭一直回避我的詰問。末了,他終于說話了,說在這大雪天來老鴰坡走一趟不容易,還是到他家吃了飯?jiān)僬f。我生氣地說你不說清楚我不吃飯,就陪著你挖筍,你挖多久我就陪多久。我索性蹲在地上,作出打持久戰(zhàn)的姿態(tài)。我摸出一根煙點(diǎn)上,一摸兜卻發(fā)現(xiàn)忘了帶打火機(jī)。石頭說他去家里給我找火,說著就想走。站??!你想借機(jī)開溜嗎,你今天就是逃到天涯海角也要攆上你!我把香煙折斷,捏在手心碾成一撮煙末,一甩手把煙末拋灑在雪地里。他急了,蹲在地上哭起來……
他說他怎么不想好好讀書呢,他甚至還想過讀高中,上大學(xué),可是……父親死,母親病。雖然現(xiàn)在免了學(xué)費(fèi),他作為特困生伙食費(fèi)學(xué)校也給免了一部分,但他買學(xué)習(xí)用品,理發(fā)、乘船、坐車常常掏不出一分錢,讓他難熬又難堪。母親治病需要錢,他只好利用雙休日上山采倒勾藤、挖野生姜、冬筍,但是商販殺價(jià)殺得厲害,需要嘴巴和時(shí)間磨才能賣個(gè)好價(jià)錢。石頭慌著返校上課,他沒時(shí)間也沒耐心同商販討價(jià)還價(jià),自然難賣高價(jià)。他無奈地向我透露,他不想再讀書了,這樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),成績老掙扎在及格線上很丟人,給老師添了麻煩,沒意思。
我怔住了,這是個(gè)苦命而倔強(qiáng)的孩子,老師一直在誤解他,他需要有人幫他一把,可是誰來幫他呢?
我心中突然冒出一個(gè)離奇的念頭,說,我和你定個(gè)君子協(xié)定好嗎?冬筍你可以挖,但書也得讀,只要你好好讀書,你挖的冬筍我來收購,我開你最高價(jià)。
他陷入沉思。好久不說話……
以后石頭挖到冬筍就送到我家里,我象征性地檢查一下冬筍的質(zhì)量,沒有剔除個(gè)頭小的挖爛了的冬筍,也沒抖掉袋子里的泥沙,一股腦兒過秤。過秤后我立馬把現(xiàn)金付給了他。他每次從我手中接過錢時(shí),眼里總是漾著感激和困惑。
此后他再?zèng)]曠課,成績也一天天進(jìn)步了。
四年以后,他成了一名大學(xué)生。
一天,石頭給我寄來了一包玉蘭片,玉蘭片里面藏著一封信。信中言詞懇切,浸漫著深情,讓我感慨萬千、唏噓不止。
楊老師:我是寒冬里的一個(gè)冬筍,冬筍是孱弱的,它需要呵護(hù)。您是一縷春風(fēng),一簾春雨,讓我這棵雪地里掙扎的筍芽長成一棵挺拔的修竹。我知道你收購我的冬筍賺不到一分錢,而且徹底賠本了,我心里一直不安,我遲早會(huì)報(bào)答您的……這是我和母親親手制作的一包玉蘭片,這玉蘭片寄托著我們母子的一片深情,您收下吧!
原來這個(gè)秘密早就被石頭識(shí)破——我哪有時(shí)間做冬筍生意,我“收購”的冬筍一個(gè)也沒有出售,除了自己吃了一部分其余的都爛掉了。但是我想大聲地對(duì)石頭說,如果說我收購冬筍賠了本的話,那么我賺取了一個(gè)瀕臨失學(xué)的孩子的心,基于此,我又是最大的贏家……
(選自《小小說大世界》2013年第3期,有刪節(jié))
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A
A.小說敘述了“我”在寒冷的雪天到石頭家中家訪的故事,故事雖然簡單,但具有很強(qiáng)的感染力。
B.小說著力描寫天寒雪飄,遠(yuǎn)離城區(qū),道路難行,木屋破爛不堪,有利于表達(dá)石頭家庭困難。
C.“我”收購石頭家的冬筍,一方面是自己吃著方便,一方面是幫助石頭克服暫時(shí)的困難,使他努力讀書學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
D.石頭利用課余時(shí)間挖冬筍等以補(bǔ)貼家用,但經(jīng)常不能按時(shí)返校,在“我”的幫助下,冬筍都賣出去了,石頭學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步。
(2)小石頭有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。
(3)小說最后寫“我”是最大的贏家,有人認(rèn)為石頭才是最大的贏家,你的看法呢?談?wù)劸唧w理由。
【考點(diǎn)】
小說
;
內(nèi)容理解與概括
;
鑒賞作品文學(xué)形象
;
個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:6
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
戰(zhàn) 士
孫 犁
那年冬天,我住在一個(gè)叫石橋的小村子。村子前面有一條河,搭上了一個(gè)草橋。天氣好的時(shí)候,從橋上走過,??匆娪行┐鍕D淘菜;有些軍隊(duì)上的小鬼,打破冰層捉小沙魚,手凍得像胡蘿卜,還是興高采烈地喊著。
這個(gè)冬季,我有幾次是通過這個(gè)小橋,到河對(duì)岸鎮(zhèn)上,去買豬肉吃。掌柜是一個(gè)殘疾軍人,打傷了右臂和左腿。這鋪?zhàn)樱撬麕讉€(gè)殘疾弟兄合股開的合作社。
第一次,我向他買了一個(gè)腰花和一塊豬肝。他擺蕩著左腿,用左手給我切好了。一般的山里的豬肉是弄得粗糙的,豬很小就殺了,皮上還帶著毛,涂上刺眼的顏色,煮的時(shí)候不放鹽。當(dāng)我稱贊他的肉有味道和干凈的時(shí)候,他透露聰明地笑著,兩排潔白的牙齒,一個(gè)嘴角往上翹起來,肉也多給了我一些。第二次,我去是一個(gè)雪天,我多燙了一壺小酒。這天,多了一個(gè)伙計(jì):傷了胯骨,兩條腿都軟了。三個(gè)人圍著火談起來。
伙計(jì)不愛說話。我們說起和他沒有關(guān)系的話來,他就只是笑笑。有時(shí)也插進(jìn)一兩句,就像新開刃的刀子一樣。談到他們受傷,掌柜望著伙計(jì)說:
“還是他把我背到擔(dān)架上去,我們是一班,我是他的班長。那次追擊敵人,我們拼命追,指導(dǎo)員喊,叫防御著身子,我們只是追,不肯放走一個(gè)敵人!”
“那樣有意思的生活不會(huì)有了?!?br /> 伙計(jì)說了一句,用力吹著火,火照進(jìn)他的眼睛,眼珠好像浮在火里。掌柜還是笑著,對(duì)伙計(jì)說:“又來了?!彼D(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“他沉不住氣哩,同志。那時(shí),我倒下了,他把我往后背了幾十步,又趕上去,被最后的一個(gè)敵人打穿了胯。他直到現(xiàn)在,還想再干干呢!”
伙計(jì)干脆地說:“怨我們的醫(yī)道不行么!”
“怎樣?”我問他。
“不能換上一副胯骨嗎,如能那樣,我今天還在隊(duì)伍里。難道我能剝一輩子豬嗎?”
“小心你的眼!”掌柜停止了笑,對(duì)伙計(jì)警誡著,使我吃了一驚。
“他整天焦躁不能上火線,眼睛已經(jīng)有毛病了?!?br /> 我安慰他說,人民和國家記著他的功勞,打走敵人,我們有好日子過。
“什么好的生活比得上沖鋒陷陣呢?”他沉默了。
第三次我去,正趕上他兩個(gè)要去趕集,我已經(jīng)是熟人了,掌柜的對(duì)伏在鍋上的一個(gè)女人說:
“照顧這位同志吃吧。新出鍋的,對(duì)不起,我不照應(yīng)了?!?br /> 那個(gè)女子個(gè)子很矮,衣服上涂著油垢和小孩尿,正在肉皮上抹糖色。我坐在他們的炕上,炕頭上睡著一個(gè)孩子,放著一個(gè)火盆。
女人多話,有些潑。她對(duì)我說,她是掌柜的老婆,掌柜的從一百里以外的家里把她接來,她有些抱怨,說他不中用,得她來幫忙。
我對(duì)她講,她丈夫的傷,是天下最大的光榮記號(hào),她應(yīng)該好好幫他做事。這不是一個(gè)十分妥當(dāng)?shù)呐?。臨完,她和我攪?yán)p著一毛錢,說我多吃了一毛錢的肉。我沒辦法,照數(shù)給了她,但正色說:
“我不在乎這一毛錢,可是我和你丈夫是很好的朋友和同志,他回來,你不要說,你和我因?yàn)橐幻X攪?yán)p了半天吧!”
這都是一年前的事了。第四次我去,是今年冬季戰(zhàn)斗結(jié)束以后。一天黃昏,我又去看他們,他們卻搬走了,遇見一個(gè)村干部,他和我說起了那個(gè)伙計(jì),他說:
“那才算個(gè)戰(zhàn)士!反‘掃蕩’開始了,我們的隊(duì)伍已經(jīng)準(zhǔn)備在附近作戰(zhàn),我派了人去抬他們,因?yàn)樗麄儾荒苌仙竭^嶺。那個(gè)伙計(jì)不走,他對(duì)去抬他的民兵們說:你們不配合子弟兵作戰(zhàn)嗎?民兵們說:配合呀!他大聲喊:好!那你們抬我到山頭上去吧,我要指揮你們!民兵們都勸他,他說不能因?yàn)樘б粋€(gè)殘廢的人耽誤幾個(gè)有戰(zhàn)斗力的,他對(duì)民兵們講:你們不知道我嗎?我可以指揮你們!我可以打槍,也可以扔手榴彈,我只是不會(huì)跑罷了。民兵們拗他不過,就真的帶好一切武器,把他抬到敵人過路的山頭上去。你看,結(jié)果就打了一個(gè)漂亮的伏擊戰(zhàn)。”
臨別他說:
“你要找他們,到城南莊去吧,他們的肉鋪比以前紅火多了!”
一九四一年于平山
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
A.小說開頭描寫了抗日根據(jù)地石橋村冬季河邊村婦淘菜、小戰(zhàn)士捉魚的場(chǎng)景,場(chǎng)面祥和、有趣,富有生活氣息,展示了人物活動(dòng)的具體環(huán)境。
B.小說也注意展示傷殘戰(zhàn)士性格的多面性,拒絕臉譜化。比如伙計(jì)的傷沒有治好,就心生怨恨,口出怨言埋怨醫(yī)道不行,把英雄寫得真實(shí)、動(dòng)人。
C.小說講述了一群退役的傷殘軍人相依為命,自力更生,獨(dú)立謀生,不靠不要;有的身殘志堅(jiān),保留了旺盛的革命斗志和戰(zhàn)士本色,直至再上戰(zhàn)場(chǎng),殺敵立功。
D.小說的主人公是群像,他們是抗戰(zhàn)中受傷的幾位“戰(zhàn)士”,他們可歌可泣的事跡展現(xiàn)了這一特殊群體的精神風(fēng)貌,謳歌了抗日根據(jù)地軍民昂揚(yáng)向上的民族精神。
(2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說情節(jié)集中于肉鋪,直接描寫了“我”與戰(zhàn)士的對(duì)話,借對(duì)話插敘了幾個(gè)戰(zhàn)士受傷的經(jīng)過。這樣寫使筆墨更減省,情節(jié)更集中,人物形象更突出。
B.“一毛錢的攪?yán)p”,刻畫了掌柜女人的潑辣和小氣,與掌柜形象形成了鮮明對(duì)比,突出了英雄不被理解的苦悶,從側(cè)面表現(xiàn)了掌柜一家生活的艱難。
C.小說講究敘事策略,以“我”為敘述者,巧妙地串聯(lián)幾次對(duì)話,將幾個(gè)不同時(shí)空的故事片段連接在一起,敘事靈活自由,節(jié)奏明快流暢。
D.小說的結(jié)尾再次寫到“肉鋪”,表明戰(zhàn)斗結(jié)束之后,英雄回歸生活,回歸普通人的角色,這樣寫更加突出了這些戰(zhàn)士的平凡和偉大。
(3)小說中“伙計(jì)”的性格有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。
(4)“戰(zhàn)士”的故事以“村干部”的講述作為結(jié)尾,這樣處理有什么作用?請(qǐng)簡要分析。
發(fā)布:2024/11/5 15:30:1
組卷:67
引用:7
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
靜靜的產(chǎn)院(節(jié)選)
茹志鵑
這三間房子,再也不是普通的三間房子了,這是一所幽靜整潔的產(chǎn)院。
“這不是跟醫(yī)院差不多了嗎?”譚嬸嬸興奮得晚上睡不著覺,從自己三十九歲做寡婦想起,想到現(xiàn)在進(jìn)產(chǎn)院……第二天,她起了一個(gè)大早,把自己腦后那個(gè)發(fā)髻剪掉了,短短的頭發(fā),雜著幾根半白的發(fā)絲,顯得又莊嚴(yán)又精神。大家見了她,也好像帶有一種前所未有的敬意。
在這所“跟醫(yī)院差不多”的產(chǎn)院里,譚嬸嬸還學(xué)會(huì)了打針,打肌肉針、靜脈針,學(xué)會(huì)了做產(chǎn)前檢查,量血壓、抽血、縫線、拆線。每每碰到一些小手術(shù),請(qǐng)鎮(zhèn)上醫(yī)生來動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,她就從從容容地做助手。醫(yī)生也夸獎(jiǎng)她,有的甚至要她自己學(xué)著動(dòng)些小手術(shù)。譚嬸嬸笑笑,有些得意,同時(shí)覺得這些醫(yī)生,把這產(chǎn)院要求得跟城里的醫(yī)院一樣,她又覺得好笑。譚嬸嬸對(duì)這一切都感到滿意,不是沒有道理的。
譚嬸嬸心里翻騰了一陣,望著電燈,恨不得立時(shí)來一個(gè)產(chǎn)婦,她真想在電燈光下面接接生,就像在城里的醫(yī)院里一樣……
忽然,啪的一聲,電燈亮了,譚嬸嬸回身一看,一個(gè)面孔黑黝黝的年輕姑娘,扛著行李,一手挾著一只氧氣瓶,渾身熱氣騰騰地站在門口。
“嬸嬸,你不認(rèn)識(shí)我啦!”那姑娘笑瞇瞇地站著沒動(dòng)。
“是二丫頭!”“譚嬸嬸跟二丫頭的娘是好朋友,她高興地接過行李,安排她坐下,心里卻有些奇怪,這里電燈剛裝上沒幾天,這孩子一進(jìn)門,怎么就知道有電燈,即使知道,那她又怎么曉得開關(guān)在哪里?好像產(chǎn)院有電燈是理所當(dāng)然的事情,譚嬸嬸開始是奇怪,隨后就覺得有些不大入味。
電燈光下,荷妹大眼睛亮晶晶地東看西望。把地上的一大捆行李一把拎起來扛上肩,放到里面角落里。譚嬸嬸又不由得高興了,這孩子在城里住了一年,倒還沒有嬌慣。
荷妹回身坐下,就要譚嬸嬸介紹些產(chǎn)院的情況。
“好!”譚嬸嬸答應(yīng)著,心里暗暗地稱贊,這丫頭做事倒像個(gè)大人,老扎認(rèn)真。走到門邊,伸手啪的一聲,把電燈扭熄,然后移過油燈,就在荷妹對(duì)面坐下。
“這產(chǎn)院負(fù)責(zé)附近兩個(gè)大隊(duì)的產(chǎn)婦。跟我一起工作的,還有一個(gè)周嫂嫂。成立這兩年里,我們一共接了三百五十六個(gè)寶寶,還都順順當(dāng)當(dāng)?!弊T嬸嬸一說到這些問題,不由得話就多了。三百五十六個(gè),這可不是容易的?。∵@要擔(dān)多少風(fēng)險(xiǎn)。特別是產(chǎn)院還沒有條件自己動(dòng)手術(shù),很多情況,就得當(dāng)機(jī)立斷,該請(qǐng)醫(yī)生的就請(qǐng)醫(yī)生,該送醫(yī)院的就送醫(yī)院,差一點(diǎn)點(diǎn),作興就會(huì)壞事,所以譚嬸嬸說到這里,特別加重了語氣:“二丫頭,這可是一副風(fēng)火擔(dān)子,擔(dān)子不輕啊!燒,洗,煮,弄大人,弄小孩,都是我們來,到出院的時(shí)候,一個(gè)個(gè)都長得胖胖的……”譚嬸嬸滔滔不絕地說著,說著似乎還不夠,就站起身來,開了電燈,帶荷妹去參觀。
她知道開了電燈看,效果會(huì)更好。先走進(jìn)西邊一間產(chǎn)婦住的房間,房間相當(dāng)大,靠邊放著五個(gè)鋪位,床是各式各樣的,有單人小鐵床,有相當(dāng)大的木板床,但都放得很合適,收拾得干干凈凈。荷妹不停地點(diǎn)著頭。
“嬸嬸,這里有沒有碰到過產(chǎn)婦不順產(chǎn)的情況?”荷妹提問了?!霸趺礇]有,一看苗頭不對(duì),就得趕緊給醫(yī)院打電話來救護(hù)車。”“要是來不及呢?”
“打電話請(qǐng)醫(yī)生來!”
“要是產(chǎn)婦產(chǎn)后發(fā)生變化呢?”“打電話嘛!”
譚嬸嬸看了看她,覺得她問題太多,但也沒說什么就領(lǐng)荷妹出來?!皨饗?,我們?cè)谀睦锵词帜兀俊焙擅煤鋈粏枴?br />“洗手?”譚嬸嬸不明白為什么忽然問這個(gè),心里又是一個(gè)不快,但她還是把三屜桌上的三個(gè)抽屜通通抽開,想展覽一下里面的東西。這里面有橡皮手套,有冬天產(chǎn)婦生產(chǎn)時(shí)穿的棉腿套,有各種針?biāo)帲a(bǔ)血的,止痛的,止血的,還有幾針麻醉針劑,這里面每一樣?xùn)|西,都標(biāo)明著產(chǎn)院發(fā)展的各個(gè)階段。但是荷妹根本沒有理解嬸嬸的意圖,她歪了頭,翹起了像刷把似的小辮子,東張張,西望望,好像在尋找什么,發(fā)現(xiàn)什么。
“二丫頭,這里不能和城里那些大醫(yī)院比?!弊T嬸嬸有些生氣了?!皩?duì)!”荷妹一點(diǎn)也沒覺出話里的責(zé)備意味,徑自推窗開門,向外面張望起來,最后,她索性跑出去看什么東西了。
譚嬸嬸把抽屜關(guān)好,她現(xiàn)在不想再給這姑娘說什么看什么了,心里悶悶的。
“嬸嬸,可有了辦法了!”荷妹眉飛色舞地跳進(jìn)來了,“嬸嬸,我們自己可以做土造自來水,人家托兒所都用自來水洗手了,我們產(chǎn)院里更需要這個(gè)。我看過了,井不遠(yuǎn),只要墻上打一個(gè)洞……”
譚嬸嬸打斷她說:“你來看看床鋪吧!”說著轉(zhuǎn)身走向東屋,指著一張空鋪說:“周嫂不在,你就睡這里吧!”
“這不費(fèi)事呀,嬸嬸,也不用花錢,裝好了就不用提水,不用擔(dān)水,只要一壓,水就自己從竹管里流進(jìn)來,好透了!”荷妹還是不懂眼色地跟在后面叨叨。
“荷妹,你剛來,還是看看再說吧!”說罷,譚嬸嬸就走進(jìn)廚房,端消毒鍋,封煤爐。
第一次見面,譚嬸嬸對(duì)荷妹的印象不能說好,但是要說壞,她也說不出壞在哪里,就是覺得不順眼,不入調(diào)。
(有刪改)
(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說講述了譚嬸嬸與荷妹在產(chǎn)院第一次見面的情形,表現(xiàn)出二人在思想上的沖突:一個(gè)對(duì)現(xiàn)狀很滿意,一個(gè)覺得還有可以改進(jìn)的地方。
B.譚嬸嬸多次提到“打電話”并認(rèn)為自己該請(qǐng)醫(yī)生的就請(qǐng)醫(yī)生,該送醫(yī)院的就送醫(yī)院是當(dāng)機(jī)立斷,這也說明她在思想上并不主動(dòng)進(jìn)取。
C.“燒,洗,煮,弄大人,弄小孩,都是我們來”,譚嬸嬸不厭其煩地介紹自己的工作,不僅說明產(chǎn)院工作繁重瑣碎,更體現(xiàn)了她對(duì)荷妹的擔(dān)心。
D.文章的語言增加了文本的可讀性,有些語言充滿地方色彩,如“老扎認(rèn)真”“作興”;有些語言生動(dòng)形象,如“渾身熱氣騰騰地站在門口”。
(2)關(guān)于文中“燈”的相關(guān)描寫,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.荷妹一進(jìn)門,就知道有電燈及開關(guān)位置,表現(xiàn)了荷妹作為新青年,接受新事物的能力非常強(qiáng)。
B.“伸手啪的一聲,把電燈扭熄,然后移過油燈”,一系列動(dòng)作刻畫出譚嬸嬸的節(jié)儉。
C.為了效果更好,譚嬸嬸開了電燈,因?yàn)樽T嬸嬸想展示產(chǎn)院,滿懷自豪之情。
D.電燈是一個(gè)道具,一面說明譚嬸嬸對(duì)產(chǎn)院現(xiàn)狀的滿足,一面引出荷妹的出場(chǎng)。
(3)請(qǐng)簡要概括文中譚嬸的主要心理變化過程。
(4)小說刻畫荷妹主要運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。
發(fā)布:2024/11/5 8:30:1
組卷:11
引用:6
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
信使(節(jié)選)
鐵 凝
室內(nèi)的煤爐子特別引人注目,爐盤一塵不染,光明可鑒,泛著藍(lán)幽幽的光澤。這爐盤在起子家從母親起每天要用豬皮反復(fù)擦,擦了二十幾年,生是把一塊粗糙的鐵爐盤擦成了鏡子。此刻,爐子上坐著一把熟鋁壺,壺中水已燒開,壺蓋噗噗響著,壺嘴冒出縷縷水蒸氣。
她和他對(duì)坐在爐邊,這次他沒有空著手,給她開門便及時(shí)送上捏在手中的信封,仿佛以此迎接她將帶給他的好消息。她迅速把信揣進(jìn)大衣兜里,就像生怕這信會(huì)遭遇不測(cè)。
開口是艱難的,但她必須開口。她向起子道了對(duì)不起,說再等等看還有沒有其他辦法。這明顯的官腔讓起子十分不悅,他舉了某某熟人因?yàn)橛嘘P(guān)系而進(jìn)入了似乎不可能的單位。
她打斷他說,在我們家真的不行。
他直視著她,放慢語速說,要是不行也得行呢?
她這才有點(diǎn)警惕地向后捎著身子問道,你這是什么意思?他說,我不是在央求你,是在要求你。
她覺出了他的無禮和過分,但大衣口袋里那沉甸甸的信封可是經(jīng)由他的手抵達(dá)她手中的,她努力使自己克制并且客氣。她站起來說,等李花開回來咱們?cè)僖黄鹕塘恳苍S更合適。
起子也站起來,果決地告訴陸婧不用商量,他就是要去陸局長所管轄的那些單位。她惱火起來,邊向門口走邊提高嗓音說,你有什么權(quán)力命令我啊,你以為你是誰!在她背后傳來起子的聲音。我知道我是誰,更知道你是誰!你不就是肖大團(tuán)長的小軟木塞嗎?
她那剛伸向門把手的手縮了回來,后腦勺仿佛遭遇了棒擊,似有一個(gè)黃豆大的小氣球在顱內(nèi)的某個(gè)位置炸了,一個(gè)瞬間,嗡的一聲,她腦海里一片白色。她還是頂著一顆白色的頭顱轉(zhuǎn)過了身,并努力站穩(wěn)自己,身體卻已有點(diǎn)瑟縮,像曾經(jīng)有過的夢(mèng)境:她站在街上,到處找不到要穿的衣服。
起子就像聽見了她那無聲的感受,加碼似的繼續(xù)抖摟:是啊,不怕你笑話,我全看過,七十七封信,包括現(xiàn)在你大衣兜里這封。
她一邊下意識(shí)地將手伸進(jìn)大衣口袋,死命握住那信封,好比攥住了肖恩的手,一邊咕噥著你怎么能、你怎么能……
我怎么不能?起子復(fù)又在爐邊坐下。憑什么你們里里外外、明的暗的都是體面,又體面又浪漫,我就非得窩在這兒畫一輩子彩蛋不可呢?我,我們?nèi)疫€得替你收著、守著這些個(gè)不體面的信。說到不體面,我的要求不過是要通過這些不體面的信得到一份體面的工作,為了我們?nèi)摇⑽覀兾磥淼暮⒆?,這有什么過分嗎?
她不動(dòng)地方地站著,拼力捕捉著他話里的信息。她想到了李花開,她的閨密,她曾答應(yīng)自己代收肖恩的信。她不敢去想這是他們夫妻的合謀,可難道他們不是夫妻嗎?戀愛襲來之后,陸婧目中已無他人,所有的時(shí)間更不情愿分配給他人,識(shí)趣的李花開也久已不主動(dòng)和她聯(lián)系了。她不甘心,喃喃著:李花開知道你……
他不等她說完,截住她的話說,知道怎樣?不知道又怎樣?用不著假裝清高,也別想對(duì)我使用什么不好聽的詞兒。我就這么一件事,陸局長動(dòng)動(dòng)小手指頭的事,有什么辦不了的呀。
清高,陸婧想到了父親。本來她有些抱怨父親那決不通融的清高的,但在這時(shí),她忽然感嘆世間畢竟還存在著這么點(diǎn)清高。為了這點(diǎn)清高,她決不打算接受這蠻橫而陰暗的命令。她不接受,還得顯出不示弱,她一字一頓地對(duì)爐邊的男人說,還——就——是——辦——不——了!
起子站起來,遭受了冤屈似的,走到摞在地上的彩蛋箱子跟前,從最下面的箱子里拽出一只白得刺眼的紙袋,舉起來沖陸婧晃著,嘆了口氣說,都在這兒呢,六十七封。我用微距拍好,借朋友暗房沖印出來的,后來的十封沒來得及沖洗,不過已經(jīng)足夠了。說著從中抽出一張印滿小字的黑白放大照片,送至陸婧眼前。
陸婧只瞄一眼便認(rèn)出了肖恩的筆跡。起子這層層遞進(jìn)的脅迫宣告著陸婧的節(jié)節(jié)敗退,她平生第一次感受到巨大的驚恐和侮辱。她的小腹突然開始酸脹下墜,伴隨這酸脹下墜的是兩條腿的綿軟。她邁前幾步,本能地伸手要奪下那刺眼的白紙袋把它投進(jìn)爐火。起子將紙袋背到身后說,膠卷還在我這兒,燒有什么用呢?如果陸局長幫了我,我肯定當(dāng)著你的面連膠卷一股腦兒燒了它。不然,你能猜到后面會(huì)發(fā)生什么。
她腿軟著,絕望地站在他面前,望著這個(gè)在爐子邊上踱著小步的男人,就像望見了一個(gè)非人類的物種。她把涌到嘴邊的所有形容詞都?jí)毫嘶厝ィ慕^望使所有的詞語都已失效,這絕望卻也迫她從潰敗的谷底撈起了她久已失散的自尊。她被亮在眼前的殺手锏打蒙的同時(shí),仿佛也被打醒了。當(dāng)她確信自己的兩條腿能夠帶她邁出這間屋子時(shí),她把大衣扣子一個(gè)一個(gè)扣好,接著,她以自己也未曾料到的動(dòng)作,突然奔向那爐子,拎起坐在爐盤上那把沉甸甸的鋁壺,高高提起,壺嘴向下,向著那爐火正旺的爐膛猛地澆灌起來。霎時(shí)間水火交戰(zhàn)的爐膛發(fā)出刺刺嘎嘎的怪響,一股股灰白色氣體伴著濃烈嗆人的臭屁味兒沖上屋頂,彌漫著房間,也吞噬了爐邊的男人。煙霧中她把空壺“哐當(dāng)”丟在地上,拼力拉開屋門,又狠勁把門摔上,就像將一切的擔(dān)驚受怕,一切的提心吊膽,一切的錯(cuò)愕、憤怒乃至一切的惡心,全都摔在了身后。
(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.節(jié)選部分構(gòu)思巧妙,不作背景介紹,而在“當(dāng)下”的描寫中透露事情的原委:李花開為閨密傳遞情書,她的丈夫起子趁機(jī)進(jìn)行敲詐。
B.起子不把陸婧當(dāng)人看待,說她是“肖大團(tuán)長的小軟木塞”,陸婧感到自己受到極大侮辱,仿佛站在街上而到處找不到要穿的衣服。
C.小說人物語言描寫十分精妙,如陸婧的“還——就——是——辦——不——了!”,一字一頓,面對(duì)要挾而不妥協(xié)的形象便躍然紙上。
D.用開水澆火爐是文中成功的細(xì)節(jié)描寫,這一細(xì)節(jié)讓人物在被敲詐脅迫之際煥發(fā)出本能的力量,在生命意志上完成了對(duì)陸婧的形象塑造。
(2)下列對(duì)文中人物的分析,不正確的一項(xiàng)是
A.起子是卑劣無恥的小人,他利用信使身份窺視他人隱私,并以告密相脅迫,讓陸父利用責(zé)權(quán)為他調(diào)動(dòng)工作。
B.李花開是陸婧的閨密,卻也是起子的同謀,她故意不與陸婧保持聯(lián)系,以便幫丈夫從容地實(shí)施自己的陰謀。
C.陸婧有錯(cuò)在先,被起子抓住把柄,在發(fā)現(xiàn)起子的陰謀后,毅然決然地與之決裂,保持了自己的清高和尊嚴(yán)。
D.陸局長雖未出場(chǎng),但給讀者留下深刻的印象,他拒絕了女兒為起子調(diào)動(dòng)工作的請(qǐng)求,堅(jiān)持原則,不走后門。
(3)小說開頭描寫煤爐子有哪些作用?請(qǐng)簡要概括。
(4)請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),簡要闡述陸婧這一人物形象有何深刻的社會(huì)意義。
發(fā)布:2024/11/5 11:0:2
組卷:9
引用:4
難度:0.6
解析
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