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菁優(yōu)網(wǎng)鋁熱反應原理可以應用在生產(chǎn)上,如用于焊接鋼軌等,實驗室鋁熱反應的實驗裝置如圖所示。
(1)該實驗步驟如下:用兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀,套在一起,使四周都是四層。把內(nèi)層漏斗取出,在底部剪一個孔,用水潤濕,再跟另一個漏斗套在一起,架在鐵圈上,下面放置盛沙的
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
(填儀器名稱)。把5g炒干的氧化鐵粉末和2g鋁粉混合均勻,放在漏斗中,上面加少量氯酸鉀,并在混合物中間插一根鎂條,用小木條點燃鎂條,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
(2)圖中漏斗的材質(zhì)是
紙質(zhì)
紙質(zhì)
(填“玻璃”或“紙”)。
(3)鎂條的作用是
利用鎂條燃燒放出的熱量促使氧化鐵和鋁發(fā)生劇烈反應
利用鎂條燃燒放出的熱量促使氧化鐵和鋁發(fā)生劇烈反應
。
(4)實驗現(xiàn)象有:
鎂條劇烈燃燒
鎂條劇烈燃燒
;
反應劇烈,放出大量的熱,發(fā)出耀眼的光芒
反應劇烈,放出大量的熱,發(fā)出耀眼的光芒

紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落下
紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落下
。
(5)待熔融物冷卻后,除去外層熔渣,仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)落下的是
珠。
(6)寫出該反應的化學方程式:
2Al+Fe2O3
高溫
Al2O3+2Fe
2Al+Fe2O3
高溫
Al2O3+2Fe
;在冶金工業(yè)上也常用這一反應原理來冶煉
D
D
(填字母)。
A.不活潑金屬
B.較活潑金屬
C.稀有金屬
D.高熔點金屬

【考點】探究鋁熱反應
【答案】蒸發(fā)皿;紙質(zhì);利用鎂條燃燒放出的熱量促使氧化鐵和鋁發(fā)生劇烈反應;鎂條劇烈燃燒;反應劇烈,放出大量的熱,發(fā)出耀眼的光芒;紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落下;鐵;2Al+Fe2O3
高溫
Al2O3+2Fe;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:3難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.按要求回答下列問題:
    (1)實驗室鋁粉和Fe2O3作鋁熱反應實驗,鋁熱反應的方程式為
     
    ,該實驗中除用到鋁粉和Fe2O3外,需要的試劑還有
     
    (填編號).
    a.KClO3      b.Mg    c.MnO2    d.KCl
    (2)據(jù)文獻報道,在實際反應中鋁熱反應的產(chǎn)物成分較為復雜.某課題組對鋁熱反應產(chǎn)物的成分進行探究,經(jīng)成分分析,發(fā)現(xiàn)主要得到甲和乙兩種產(chǎn)物.甲由具有相同電子層結構的陰、陽離子構成;乙是一種鐵鋁的金屬互化物(可用FexAly表示),取該合金粉末2.47g,滴加足量濃NaOH溶液,充分攪拌、過濾、洗滌得固體.再將所得固體在空氣中充分加熱、灼燒得紅棕色粉末1.60g.
    ①甲的化學式為
     
    ,乙中x=
     
    ,y=
     

    ②甲的晶體是耐高溫材料,用此材料做成的坩堝,不能用來熔融NaOH,用化學方程式解釋其原因
     

    含二氧化硅材料做成的坩堝
     
    (填“能”或“不能”)用來熔融NaOH.
    ③如圖表示室溫下相同組分的乙分別在兩種不同的酸中的腐蝕情況,由圖可知,乙在
     
    中具有比較強的抗腐蝕性,原因可能是
     

    ④研究發(fā)現(xiàn)鋁熱反應后期溫度高達2000℃以上時會有極微量的Al4C3生成,Al4C3遇水會產(chǎn)生一種氣體,該氣體的分子式為
     
    .[已知CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑]
    (3)鎂鋁互化物(Mg17Al12)是一種潛在的貯氫材料,該金屬互化物在一定條件下完全吸氫的反應方程式為Mg17Al12+17H2═17MgH2+12Al.得到的混合物在6.0mol?L-1HCl中,能完全釋放出H2.1mol Mg17Al12完全吸氫后得到的混合物與上述鹽酸完全反應,釋放出H2的物質(zhì)的量為
     

    發(fā)布:2024/12/6 8:0:2組卷:24引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.按要求回答下列問題:
    (1)實驗室鋁粉和Fe2O3作鋁熱反應實驗,鋁熱反應的方程式為
     
    ,該實驗中除用到鋁粉和Fe2O3外,需要的試劑還有
     
    (填編號).a(chǎn).KClO3      b.Mg    c.MnO2    d.KCl
    (2)據(jù)文獻報道,在實際反應中鋁熱反應的產(chǎn)物成分較為復雜.某課題組對鋁熱反應產(chǎn)物的成分進行探究,經(jīng)成分分析,發(fā)現(xiàn)主要得到甲和乙兩種產(chǎn)物.甲由具有相同電子層結構的陰、陽離子構成;乙是一種鐵鋁的金屬互化物(可用FexAly表示),取該合金粉末2.47g,滴加足量濃NaOH溶液,充分攪拌、過濾、洗滌得固體.再將所得固體在空氣中充分加熱、灼燒得紅棕色粉末1.60g.
    ①甲的化學式為
     
    ,乙的組成可表示為
     

    ②甲的晶體是耐高溫材料,用此材料做成的坩堝,不能用來熔融NaOH,用化學方程式解釋其原因
     
    ;
    含二氧化硅材料做成的坩堝
     
    (填“能”或“不能”)用來熔融NaOH.
    ③如圖表示室溫下相同組分的乙分別在兩種不同的酸中的腐蝕情況,由圖可知,乙在
     
    中具有比較強的抗腐蝕性,原因可能是
     

    發(fā)布:2024/12/6 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.3
  • 3.金屬單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要用途。某“我與化學”活動興趣小組對鋁和鐵相關物質(zhì)的性質(zhì)和制備做了如圖探究實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    Ⅰ、鋁及其化合物
    (1)查閱資料知,鋁單質(zhì)在高溫條件下能體現(xiàn)強還原性,可與某些金屬氧化物反應得到金屬單質(zhì),該反應被稱為鋁熱反應。實驗裝置如圖所示,氯酸鉀為供氧劑,點燃鎂條即可引發(fā)反應。
    ①該實驗過程中未涉及的基本反應類型有
     
    。(填序號)
    a.化合反應
    b.分解反應
    c.置換反應
    d.復分解反應
    ②若金屬氧化物為四氧化三鐵,該鋁熱反應的方程式為:
     
    。
    (2)該小組用鋁粉、1.00mol/L H2SO4、1.00mol/L NaOH溶液,分別采用兩種不同方案制備氫氧化鋁(假設以下各實驗方案中每一步都是恰好完全反應):
    方案一:mg鋁粉
    1
    .
    00
    mol
    /
    L
    H
    2
    S
    O
    4
    Al2(SO43溶液
    1
    .
    00
    mol
    /
    LN
    a
    OH
    Al(OH)3
    方案二:mg鋁粉
    1
    .
    00
    mol
    /
    LN
    a
    OH
    NaAlO2溶液
    1
    .
    00
    mol
    /
    L
    H
    2
    S
    O
    4
    Al(OH)3
    ①方案一可制取氫氧化鋁的質(zhì)量為
     
    g(用含m的式子表示),兩種不同方案制取得氫氧化鋁的質(zhì)量
     
    。(填選項)
    a.方案一多
    b.方案二多
    c.一樣多
    d.無法比較
    實驗發(fā)現(xiàn),硫酸鋁溶液和偏鋁酸鈉溶液混合后,會立即生成氫氧化鋁沉淀。查閱資料可知反應如下:Al3++3AlO2-+6H2O═4Al(OH)3↓,該小組同學根據(jù)該反應原理,又設計了制備氫氧化鋁的第三種方案:
    方案三:菁優(yōu)網(wǎng)
    ②若使鋁粉得到充分利用,以得到最大質(zhì)量的Al(OH)3,則m1:m2=
     

    ③三種不同方案,所用1.00mol/L H2SO4溶液的體積分別為:方案一xmL、方案二ymL、方案三zmL,則x:y:z=
     
    。(用最簡整數(shù)比表示)
    Ⅱ、鐵及其化合物
    (3)向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,但迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,沉淀由白色變?yōu)榧t褐色的反應化學方程式為:
     
    。
    (4)為順利觀察到較長時間的白色沉淀,設計了如圖所示裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①檢查裝置氣密性,裝入藥品;②打開止水夾K;③在試管b出口收集氣體并驗純;④關閉水夾K。以上操作正確的順序是:
     

    (5)為證明FeSO4溶液是否發(fā)生了部分氧化而變質(zhì),提出如下實驗思路:
    ①證明已經(jīng)發(fā)生了氧化:需要的試劑是
     
    ;②證明沒有完全氧化:需要的試劑是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/6 8:0:2組卷:58引用:1難度:0.6
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