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一位父親的托舉??早上9時左右,北京地鐵四號線,還是像往常一樣人潮擁擠。那天,來北京旅游的他帶著6歲的女兒乘坐地鐵四號線去動物園玩。出了地鐵,他牽著女兒上了扶梯。正當他和女兒上到中間時,緩慢運行的電梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。
??不過是1秒鐘的時間,改變了一切。
??當時,他的第一反應(yīng)就是電梯出事了!第二反應(yīng)就是一定要保護好女兒!好多站不穩(wěn)的人,一下子摔倒了。摔倒的人,又砸在了下面的人身上。他和女兒也倒在了電梯上,不過幸運的是,他緊緊抓著女兒的手。他用盡全身的力氣,從壓在身上層層疊疊的人中,使勁把女兒拉過來,再用力把她高高舉起來——這樣,摔倒的人再也壓不到她了。
??幾秒鐘后,電梯終于停下來了。那幾秒鐘,對他來說像過了一個世紀,他滿腦子想的都是“女兒一定沒事,一定沒事。”回過神來,他做的第一件事就是爬起來,把女兒從上到下、從前到后檢查了個遍,看看她有沒有受傷。
??直到確定女兒安然無恙后,他才感覺到自己的腳很疼,低下頭,看到自己的兩只腳都在不停地流血,右腳還有一個大血洞。但劇痛并沒有讓他的心情壞下來,他一直沉浸在女兒安然無恙的喜悅里。
??這位父親,年僅31歲,叫吳良,來自湖北咸寧通城。他在那個危險的瞬間,用一個舍生忘死的托舉,詮釋了父愛的含義。
(1)聯(lián)系上下文,解釋短文中加點的詞語。
①猝不及防:
指事情突然發(fā)生,來不及防備。
指事情突然發(fā)生,來不及防備。

②安然無恙:
指平平安安沒有受到任何損傷。
指平平安安沒有受到任何損傷。

(2)請仔細閱讀短文,寫出故事發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因:
父親帶著6歲的女兒乘坐地鐵去動物園玩。出了地鐵,他牽著女兒上了扶梯。電梯突然出了故障往回倒。
父親帶著6歲的女兒乘坐地鐵去動物園玩。出了地鐵,他牽著女兒上了扶梯。電梯突然出了故障往回倒。

經(jīng)過:
電梯上的人們瞬間倒下,父親和女兒也不例外,前邊倒下的壓在后邊的人身上,情況很危險,父親在這種情況下,用盡全力把女兒托舉起來,等著電梯停下來。
電梯上的人們瞬間倒下,父親和女兒也不例外,前邊倒下的壓在后邊的人身上,情況很危險,父親在這種情況下,用盡全力把女兒托舉起來,等著電梯停下來。

結(jié)果:
電梯停下了,女兒在父親用盡全力的托舉下安然無恙,父親的腳卻受了傷。
電梯停下了,女兒在父親用盡全力的托舉下安然無恙,父親的腳卻受了傷。

(3)讀短文中畫線的句子,說說為什么“那幾秒鐘,對他來說就像過了一個世紀”,你從中體會到了什么?
從這句話中我體會到情況十分危急。從“幾秒鐘像過了一個世紀”領(lǐng)悟出來。表現(xiàn)出了父親保護女兒心情的焦急。
從這句話中我體會到情況十分危急。從“幾秒鐘像過了一個世紀”領(lǐng)悟出來。表現(xiàn)出了父親保護女兒心情的焦急。

(4)短文最后一句話在全文中起到了
總結(jié)了全文,點明了主旨
總結(jié)了全文,點明了主旨
的作用。
(5)假如你是吳良的女兒,你想對爸爸說些什么?
爸爸,我的好爸爸,是您舍生忘死保護了我,要不是您把我托舉起來,我會被他們壓死的。
爸爸,我的好爸爸,是您舍生忘死保護了我,要不是您把我托舉起來,我會被他們壓死的。

【答案】指事情突然發(fā)生,來不及防備。;指平平安安沒有受到任何損傷。;父親帶著6歲的女兒乘坐地鐵去動物園玩。出了地鐵,他牽著女兒上了扶梯。電梯突然出了故障往回倒。;電梯上的人們瞬間倒下,父親和女兒也不例外,前邊倒下的壓在后邊的人身上,情況很危險,父親在這種情況下,用盡全力把女兒托舉起來,等著電梯停下來。;電梯停下了,女兒在父親用盡全力的托舉下安然無恙,父親的腳卻受了傷。;從這句話中我體會到情況十分危急。從“幾秒鐘像過了一個世紀”領(lǐng)悟出來。表現(xiàn)出了父親保護女兒心情的焦急。;總結(jié)了全文,點明了主旨;爸爸,我的好爸爸,是您舍生忘死保護了我,要不是您把我托舉起來,我會被他們壓死的。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀。
    第一百個客人      中午客流高峰期過去了,原本擁擠的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口氣翻閱報紙的時候,有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
    ??“牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”“五塊?!蹦棠套聛砟贸鲥X袋數(shù)了數(shù)錢,叫了一碗湯飯,熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說:“奶奶,您真的吃過午飯了嗎?”“當然了?!蹦棠毯粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一(huǎng huàng)
     
    眼功夫,小男孩就把一碗飯吃個精光。
          老板看到這幅景象,走到兩個人面前說:“老太太,恭喜您,您今天運氣真好,是我們的第一百個客人,所以免費?!敝筮^了一個多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西,使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。
          原來小男孩每看到一個客人走進店里,就把小石子放進他畫的圈圈里,但是午餐時間都快過去了,小石子卻連五十個都不到。
          心急如焚的老板打電話給所有的老顧客:“很忙嗎?沒什么事,我要你來吃碗湯飯,今天我請客?!毕襁@樣打電話給很多人之后,客人開始一個接一個到來。
    ??“八十一,八十二,八十三……”小男孩數(shù)得越來越快了。終于把第九十九個小石子放進圈圈里。
          那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
    ??“奶奶,這一次換我請客了。”小男孩有些得意地說。真正成為第一百個客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
    ??“也送一碗給那男孩吧?!崩习迥?bdo class="mathjye-underpoint">禁(jīn  jìn)
     
    不住說。
    ??“那小男孩正在學(xué)習(xí)不吃東西也會飽的道理哩!”老板回答。
          呼?!缘媒蚪蛴形兜哪棠虇栃O子:“要不要留一些給你?”
          沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對奶奶說:“不用了,我很飽,奶奶您看……”
          一念善心助長一顆幼苗,棵棵幼苗可以成林。人人有愛,社會有情。
    (1)給文中加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (2)故事中有三處善意的謊言,第一處是奶奶帶孫子吃湯飯時,奶奶說
     
    ,目的是
     
    ;第二處是老板看到奶奶帶孫子吃湯飯的景象時說
     
    ,目的是
     
    ;第三處是小男孩帶奶奶吃湯飯時,小男孩說
     
    ,目的是
     
    。
    (3)短文通過
     
    描寫和
     
    描寫,使小男孩
     
    的形象躍然紙上。
    (4)根據(jù)對課文內(nèi)容的理解,我覺得文中的老板是一個
     
    的人。
    (5)文中哪一段點明了本文中心?用“           ”在文中畫出來。
    (6)小男孩“請客”那天,奶奶吃到了一碗免費湯飯,老板請小男孩免費吃飯了嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
          我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。
          靜靜的湖,像是一塊無
     
    的翡翠,在陽光的照射下,閃
     
    著美麗的光澤。
    ??我喜歡獨自一個人坐在湖
     
    ,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快?水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的
     
    翠。不然湖水為什么會綠得這樣美?我
     
    視湖面,偶爾投一枚小石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。
          靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。
          細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖--這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
          雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮閃,那是開幕的禮花上了天,你聽“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上
     
    相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。
          湖是美的……
    (1)給文中加點的字注音。
    (2)結(jié)合文章內(nèi)容,解釋詞語。
    ①競相開放:
     

    ②翩翩起舞:
     

    (3)根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。
    ①文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美,是從哪兩個角度來寫的。
     
    。
    ②你喜歡哪種狀態(tài)下的湖?說說理由。
     
    。
    (4)用“            ”畫出本文的過渡句。它在文中起
     
    的作用。
    (5)本文表達了作者怎樣的思想感情?
     

    發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:51引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀短文《心底盛開一朵花》,完成練習(xí)。
    ??①匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。
    ??②我把身上里里外外翻了個遍,除了幾張百元整鈔,再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光,我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?;艁y時,一個粗啞的聲音從背后傳來:“先生,我這里有一塊錢,你先拿去?!蔽一仡^一看,說話的是位七十歲左右的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說:“那怎么可以,我怎么還您的錢呢?”
    ??③老太太笑了:“一塊錢還什么?”我不好意思地說:“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?,我去買包香煙,換開零錢后給您?!崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?,下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在南京打工,我是專門來看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢,今天我正好有機會還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算還我了,我把這一塊錢暫時保存在你那里?!?br />??④聽了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛,那么自然。
    (1)短文中實際寫了三次投幣:三年前好心姑娘
     
    ;今天,好心的老太太
     
    ;將來,“我”會為公交車上粗心的人投幣。(根據(jù)短文內(nèi)容填空)
    (2)畫線的句子是對老太太的
     
    (A.神態(tài) B.外貌)描寫,這樣的描寫在文章中起到的作用是
     
    。
    A.寫出了一個不修邊幅的人物形象,和后文的行為發(fā)生了沖突、對比,加強讀者的印象。
    B.寫出了一個生活艱辛的人物,為后面替“我”投幣展開鋪墊,突出人物善良、美好的品質(zhì)。
    C.寫出了一個蒼老土氣的人物,暗示了“我”心中鄙夷的態(tài)度。
    (3)在公交車上,“我”的尷尬和狼狽是因為
     
    。
    A.“我”的錢太多了 B.車廂里的人太多了 C.“我”找不到買票的零錢
    (4)用“~~~~”畫出文中一處描寫人物笑了的句子,并說說你的體會。
     

    (5)用自己的話說說本文寫了一件什么事。
     

    (6)文章的題目“心底盛開一朵花”的含義是
     

    A.作者得到老太太的幫助,心里樂開了花。
    B.老太太幫助了作者,老太太心里像盛開了一朵花。
    C.“花”是樂于助人的精神象征,把這種精神放進自己的心里,從行動上去實現(xiàn)。

    發(fā)布:2025/3/3 4:0:1組卷:15引用:2難度:0.1
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