閱讀。
第一百個客人 中午客流高峰期過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口氣翻閱報紙的時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
??“牛肉湯飯一碗要多少錢呢？”“五塊?！蹦棠套聛砟贸鲥X袋數(shù)了數(shù)錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：“奶奶，您真的吃過午飯了嗎？”“當然了?！蹦棠毯粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃（huǎng huàng）huǎnghuǎng眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。
老板看到這幅景象，走到兩個人面前說：“老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費?！敝筮^了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西，使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店里，就把小石子放進他畫的圈圈里，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。
心急如焚的老板打電話給所有的老顧客：“很忙嗎？沒什么事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客?！毕襁@樣打電話給很多人之后，客人開始一個接一個到來。
??“八十一，八十二，八十三……”小男孩數(shù)得越來越快了。終于把第九十九個小石子放進圈圈里。
那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
??“奶奶，這一次換我請客了?！毙∧泻⒂行┑靡獾卣f。真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
??“也送一碗給那男孩吧?！崩习迥?bdo class="mathjye-underpoint">禁（jīn jìn）jīnjīn不住說。
??“那小男孩正在學習不吃東西也會飽的道理哩！”老板回答。
呼?！缘媒蚪蛴形兜哪棠虇栃O子：“要不要留一些給你？”
沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：“不用了，我很飽，奶奶您看……”
一念善心助長一顆幼苗，棵棵幼苗可以成林。人人有愛，社會有情。
（1）給文中加點字選擇正確的讀音，打上“√”。
（2）故事中有三處善意的謊言，第一處是奶奶帶孫子吃湯飯時，奶奶說 自己吃過午飯了自己吃過午飯了，目的是 讓孫子放心地吃飯讓孫子放心地吃飯；第二處是老板看到奶奶帶孫子吃湯飯的景象時說 奶奶是第一百個客人，可以免費奶奶是第一百個客人，可以免費，目的是 既顧及奶奶和小男孩的自尊，又能幫助他們既顧及奶奶和小男孩的自尊，又能幫助他們；第三處是小男孩帶奶奶吃湯飯時，小男孩說 自己很飽了自己很飽了，目的是 讓奶奶放心地吃飯讓奶奶放心地吃飯。
（3）短文通過 動作動作描寫和 語言語言描寫，使小男孩 懂事、孝順懂事、孝順的形象躍然紙上。
（4）根據(jù)對課文內(nèi)容的理解，我覺得文中的老板是一個 機智、善良機智、善良的人。
（5）文中哪一段點明了本文中心？用“ ”在文中畫出來。
（6）小男孩“請客”那天，奶奶吃到了一碗免費湯飯，老板請小男孩免費吃飯了嗎？為什么？
沒有。因為小男孩正在學習不吃東西也會飽的道理。小男孩自己餓著肚子，讓奶奶吃熱騰騰的牛肉湯飯。就像之前奶奶餓著肚子，讓小男孩吃湯飯一樣，他學會了怎樣關(guān)心別人。沒有。因為小男孩正在學習不吃東西也會飽的道理。小男孩自己餓著肚子，讓奶奶吃熱騰騰的牛肉湯飯。就像之前奶奶餓著肚子，讓小男孩吃湯飯一樣，他學會了怎樣關(guān)心別人。
【答案】huǎng；jīn；自己吃過午飯了；讓孫子放心地吃飯；奶奶是第一百個客人，可以免費；既顧及奶奶和小男孩的自尊，又能幫助他們；自己很飽了；讓奶奶放心地吃飯；動作；語言；懂事、孝順；機智、善良；沒有。因為小男孩正在學習不吃東西也會飽的道理。小男孩自己餓著肚子，讓奶奶吃熱騰騰的牛肉湯飯。就像之前奶奶餓著肚子，讓小男孩吃湯飯一樣，他學會了怎樣關(guān)心別人。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：10引用：2難度：0.8
相似題
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1．有魔力的草莓??①生日那天清早，阿申收到了姑媽的禮物。這是一個用紗布球做成的圓腦袋，里面放著木屑和小草的種子。
??②阿申對圓腦袋的照料很用心。阿申把它放進水里浸一浸，再放到陽光下曬著。每天阿申都會給它淋上水，沒多久腦袋上長出細密的綠色“頭發(fā)”，阿申的窗臺上就有了一片小小的綠草地。阿申又請鄉(xiāng)下的表哥寄了一點點化肥來，施在圓腦袋上，綠色“頭發(fā)”就更茂盛了。
??③一天，阿申驚訝地發(fā)現(xiàn)，從綠草叢中長出了一棵與眾不同的小苗苗。它長得很快，不久結(jié)出了一顆黃豆粒大小的小草莓。起先草莓是青青的，后來，在一個早上變成紅紅的了——多像紅燦燦的寶石??！阿申正在（觀看 欣賞），突然圓腦袋張嘴說話了：“魔力小草莓，味道香噴噴，吃前想愿望，愿望會成真。”阿申驚呆了！這只有在夢里、童話里才有的事，（果然 竟然）讓他遇到了。不過，阿申還不想吃下這顆有魔力的草莓。
??④周末，同學阿強來了，見到阿申，就講起他剛剛看的電影中的故事來：“從前……有……有……有一個警察……阿強最喜歡講故事，可惜一出生就是個結(jié)巴。阿強講不下去了，沮喪地低著頭：“我……我先回……回去了?！?br />??⑤“別忙我請你吃一顆我種的草莓?！卑⑸晖蝗幌肫鹗裁?，“在吃的時候，你可以想一個你自己的愿望。也許會實現(xiàn)的?！卑⑸暾乱活w草莓，交給阿強。
??⑥阿強想了一下，就把草莓吃了。他說：“草莓雖然有點酸，但很香。”接下來，阿強給阿申講了一個世界上最緊張、最（精彩 精致）的故事。他講得繪聲繪色，一口氣說完，一點也沒結(jié)巴。
??⑦“阿申，太感謝你的神奇草莓啦！”告別的時候，阿強。
??⑧阿強高高興興地離開了。窗臺上的圓腦袋咧著嘴說：“沒了有魔法的怪草莓，你還會喜歡嗎？不會馬上把我扔了吧？”
??⑨阿申：“怎么可能！我太喜歡你了，要一直養(yǎng)著你。我最近正要參加一個作文比賽，作文題目就叫《我的綠頭發(fā)的朋友》。等得了獎，拿到了獎金，我就去買許多會長綠頭發(fā)的圓腦袋送給朋友們。我想，長綠頭發(fā)的圓腦袋會使朋友們都有顆愛心的。
??⑩“我保證，你的愿望一定能實現(xiàn)！”滿頭綠發(fā)的圓腦袋蠻有把握地說。
（1）用“√”括號在文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語。
（2）注意第④自然段中加點的部分，照樣子，把文中的句子補充完整。
（3）阿申對圓腦袋的照料很用心，下面的說法不正確的是。
A.阿申經(jīng)常給圓腦袋澆水。
B.阿申經(jīng)常給圓腦袋曬太陽。
C.阿申問姑媽要了一點化肥施在上面。
（4）有一天，阿強也得到了一個圓腦袋，看著結(jié)出來的草莓，根據(jù)你讀懂的文意，你覺得他最可能的做法是。
A.吃下草莓，實現(xiàn)自己新的愿望。
B.采摘下來，拿到集市上賣好多錢。
C.送給眼睛高度近視的鄰居小妹妹，讓她的眼睛恢復正常的視力。
（5）你一定也很喜歡阿申吧？結(jié)合短文，說說你喜歡他的原因吧。發(fā)布：2025/3/3 17:0:2組卷：5引用：1難度：0.1 -
2．課外閱讀。
虛掩著的門??一天，某公司總經(jīng)理叮囑全體員工：“誰也不要走進8樓那個沒掛門牌的房間?！钡麤]解釋為什么。
??在這家效益相當不錯的公司里，員工們都習慣了服從，大家牢牢記住領導的囑咐，誰也不去那個房間。
??一個月后，公司又招聘了一批年輕人，同樣的話，總經(jīng)理又向新員工重復了一遍。這時，有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？”總經(jīng)理看了他一眼，嚴肅地回答：“不為什么?！?br />??回到崗位上，那個年輕人的腦子里還在不停地閃現(xiàn)著那個神秘的房間：不是公司部門的辦公用房，不是什么重要機密存放地，為什么要有這樣的吩咐呢？年輕人想去敲門看看到底是怎么回事。
??同事們紛紛勸他：冒這個險干嗎？。這份工作來之不易呀！
??小伙子來了牛脾氣，執(zhí)意要去看個究竟。
??他輕輕地叩門，沒有人應聲。他隨手一推，門開了，不大的房間中只有一張桌子，桌子上放著一張紙條，上面用紅筆寫著幾個字：“把這張紙條給總經(jīng)理?！?br />??小伙子很失望，但做了，做到底，他拿著紙條去了總經(jīng)理辦公室，當他從總經(jīng)理室出來時，沒有被解雇，被任命為銷售部經(jīng)理。銷售是最需要創(chuàng)造力的工作，不被條條框框束縛的人能勝任。總經(jīng)理給了大家這樣一個解釋。到最后，那個小伙子也果然沒有讓總經(jīng)理失望。
（1）在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（2）“虛掩著的門”中的“門”指的是。（多選）
A.走向成功的大門
B.通往心靈深處的門
C.那個沒掛門牌的房間的門
（3）請你根據(jù)文章的內(nèi)容，寫出下面人物的特點。
1）同事們：
2）年輕人：
3）總經(jīng)理：
（4）選擇你最滿意的句子填在文中的橫線上，填序號。
A你不能不聽總經(jīng)理的話
B.你可以不聽總經(jīng)理的話
C.不聽總經(jīng)理的話沒什么好果子吃
（5）這篇文章告訴了我們一個什么道理？談談你的理解。發(fā)布：2025/3/3 17:0:2組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．閱讀
聰明的拿破侖??有一次，拿破侖騎馬來到一片樹林，忽然聽到了一陣緊急的呼救聲。他策馬揚鞭，朝著傳來叫喊聲的湖邊跑去。只見一個士兵掉進了水里，正往深水當中漂移，距離岸邊已有30米。岸上幾個士兵無可奈何地叫喊著，慌作一團，他們當中誰也不會游泳。“他會游泳嗎？”拿破侖問道。
??“他只能劃幾下，現(xiàn)在不行了，漂到深水里，剛才喊救命呢！”一個士兵回答說。
??拿破侖應了一聲，隨即從侍衛(wèi)手里拿過一支手槍，并大聲向落水的士兵喊道：“趕快游回來，你還往當中游什么？再往前去，我就槍斃你！”說完，果然朝那人的前方開了兩槍。落水的士兵，或許是聽到了岸上威脅的話，或許是聽到了前方子彈入水的響聲，猛地轉(zhuǎn)過身來，拼命地劃著，竟然很快就游到了岸邊。落水的士兵得救了，同伴們都很高興。這時他們才發(fā)現(xiàn)，站在他們身邊的竟是拿破侖皇帝。被救的小伙子神色慌張，趕忙向皇帝行禮。他不解地問：“陛下，我掉到水里都快要淹死了，您還要槍斃我。這是為什么呀？真把我嚇壞了，您的子彈差一點兒就打中我了！”
??拿破侖笑著說：“如果不嚇你，你才真的要淹死了！你再往前漂去，越漂越遠，就再也游不回來了。這是一個荒野深湖，周圍沒有居民。你看，這里幾個人有誰能下水救你呀？經(jīng)過這一嚇，你不就自己游回來了嗎？”經(jīng)他這么一說，士兵們這才明白過來，都開心地笑了。
（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
1）危急一
2）無能為力一
3）恐嚇一
（2）梳理故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，補全故事內(nèi)容。
不會游泳的士兵掉進湖里，正向深水漂移→
（3）文章中拿破侖開槍的原因是什么？
A.士兵不聽指揮，拿破侖想槍斃這個士兵。
B.士兵在湖里游泳，拿破侖想和他開玩笑。
C.士兵不小心掉到湖里，快要淹死了。拿破侖想用開槍的辦法嚇唬士兵，讓他往回游。
D.拿破侖很生氣自己的士兵竟然不會游泳，想通過嚇唬讓他學會游泳。
（4）讀完這篇文章，你獲得了什么啟示？
（5）一個自助餐廳因顧客浪費嚴重而導致效益不好，便出了一個規(guī)定：凡是浪費食物者罰款十元。結(jié)果生意一落千丈。請你用文章中拿破侖解決問題的思維模式，給這個餐廳想一個解決辦法。發(fā)布：2025/3/3 17:30:2組卷：2引用：1難度：0.3
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