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毛主席在花山（節(jié)選）
茶沏好了，警衛(wèi)員拎著清香的茶水來到碾臺(tái)旁，用粗瓷碗一一涼在石板上，跟碾米的人說：“鄉(xiāng)親們，來喝茶吧?！遍_始，鄉(xiāng)親們還不好意思，經(jīng)他一動(dòng)員也就不拘束了，你一碗我一碗地喝了起來。茶水對(duì)這山旮旯的群眾來說，確實(shí)新鮮。一位上了年紀(jì)的大叔端著一碗水，湊到警衛(wèi)員跟前，說：“我說同志，這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？”警衛(wèi)員樂呵呵地說：“您老慢慢地喝吧，一會(huì)兒就喝出味道來了?！?br /> 這時(shí)候，毛主席來了，喝茶水的鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點(diǎn)頭，說：“要說喝茶的好處，確實(shí)不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”毛主席給鄉(xiāng)親們說起喝茶的好處，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉(zhuǎn)到了毛主席身邊，便停了下來。
毛主席舀（ yǎoyǎo）了兩碗茶水送到她們母女手里，說：“你們倆歇會(huì)兒吧！”然后對(duì)警衛(wèi)員說：“來，咱倆試試，半年多不推這玩意兒了?！泵飨颇胱舆€挺在行（ hángháng），一邊推，一邊用笤（ tiáotiáo）帚往碾盤里掃碾出來的玉米碎粒。一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席，說：“這位首長(zhǎng)，咱們好像在哪兒見過。在哪兒呢？”
（1）在文中括號(hào)里為加點(diǎn)的字注音。
（2）用“ ”畫出描寫毛主席神態(tài)、語言、動(dòng)作的語句，說說你從中體會(huì)到了什么。
毛主席愿意和群眾相處，熱愛群眾，關(guān)心群眾，和群眾打成一片。毛主席愿意和群眾相處，熱愛群眾，關(guān)心群眾，和群眾打成一片。
【答案】yǎo；háng；tiáo；毛主席愿意和群眾相處，熱愛群眾，關(guān)心群眾，和群眾打成一片。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：49引用：4難度：0.7
相似題
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1．讀課內(nèi)語段，做題。
病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
這句話中，描寫病人動(dòng)作的詞語有、等；描寫病人外貌神態(tài)的詞語有、等；從這些詞語我們可以體會(huì)到病人非常，表現(xiàn)了病人的特點(diǎn)。發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：15引用：1難度：0.2 -
2．總分關(guān)系的結(jié)構(gòu)。
這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒的，一會(huì)兒的，一會(huì)兒，一會(huì)兒。、、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
（1）把下列詞語填在選文中的橫線上。
（2）仿照下面詞語的構(gòu)詞方式，分別寫三個(gè)詞語。半紫半黃 金燦燦 紅彤彤 梨黃 葡萄灰 半灰半百合色
紅彤彤：、、
梨黃：、、
（3）仿照選文的構(gòu)段方式，寫一寫。
教室里安靜極了，。發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．閱讀課內(nèi)選文，完成練習(xí)。
??①手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫。”①沃克醫(yī)生可能會(huì)想：
??②病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。病人可能會(huì)想：
??脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”
??病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?br />??沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”
??“七十二刀。”
??沃克醫(yī)生驚采了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！
（1）讀畫“____”的句子，完成練習(xí)。
①這句話是對(duì)沃克醫(yī)生的描寫，朗讀時(shí)要讀出的語氣。
②這句話是一個(gè)比喻句，把劉伯承比作，贊揚(yáng)了他。
（2）讀文中畫“橫線”的句子，體會(huì)人物的內(nèi)心，寫在旁邊的批注框里。
（3）本文的主人公是劉伯承，為什么用大量篇幅寫沃克醫(yī)生？
A.因?yàn)槲挚酸t(yī)生是劉伯承的主治醫(yī)生，角色很重要。
B.增加沃克醫(yī)生和劉伯承的語言互動(dòng)，從而使情節(jié)展開更加順利。
C.通過對(duì)沃克醫(yī)生的神態(tài)、情感變化等描寫，從側(cè)面表現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，更有說服力。
（4）你覺得沃克醫(yī)生說劉伯承是“軍神”合適嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：33引用：1難度：0.2
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