默寫(xiě)。
（1）在談到鄉(xiāng)村文化振興時(shí)，語(yǔ)文老師動(dòng)情地說(shuō)：鄉(xiāng)愁就是鄉(xiāng)村的文化記憶，文化振興是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。鄉(xiāng)村孕育了古詩(shī)，古詩(shī)織就了鄉(xiāng)村。古詩(shī)中的鄉(xiāng)村，是古人急急欲歸的一方凈土，是今人苦苦追尋的一塊圣地?！?!--BA-->簫鼓追隨春社近簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”（陸游《游山西村》）為我們描繪了一幅農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà) 卷，表達(dá)了對(duì)古風(fēng)猶存的吾土吾民的熱愛(ài)；“山氣日夕佳山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還飛鳥(niǎo)相與還”（陶淵明《飲酒?其五》）描繪了傍晚時(shí)山間云氣繚繞、鳥(niǎo)兒結(jié)伴歸巢的情景，表達(dá)出作者對(duì)鄉(xiāng)野生活的熱愛(ài)；“梅子金黃杏子肥梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀麥花雪白菜花稀”（范成大《四時(shí)田園雜興?其二十五》）寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形，讓人無(wú)比向往。
（2）說(shuō)話要顧及場(chǎng)合和對(duì)象，古人也深諳此道。比如曹劌面對(duì)鄉(xiāng)人勸阻以“肉食者鄙肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀未能遠(yuǎn)謀”直接指出統(tǒng)治者的目光短淺（《曹劌論戰(zhàn)》）；鄒忌勸諫齊王，則是以切身經(jīng)歷設(shè)喻，再將家事與國(guó)事進(jìn)行比較，最后得出了“由此觀之由此觀之，王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的結(jié)論（《鄒忌諷齊王納諫》）。
【考點(diǎn)】理解型默寫(xiě)．
【答案】簫鼓追隨春社近；衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存；山氣日夕佳；飛鳥(niǎo)相與還；梅子金黃杏子肥；麥花雪白菜花??；肉食者鄙；未能遠(yuǎn)謀；由此觀之；王之蔽甚矣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/19 8:0:9組卷：52引用：3難度：0.5
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發(fā)布：2024/12/20 7:0:1組卷：168引用：3難度：0.9 -
2．默寫(xiě)。
（1）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，①，②。（陶淵明《桃花源記》）
（2）我們遇到困難，以為沒(méi)有出路，但如果堅(jiān)持前行，常常會(huì)豁然開(kāi)朗。南宋詩(shī)人陸游的詩(shī) 句“①，②”就形象地闡明了這一道理。發(fā)布：2024/12/13 16:30:10組卷：16引用：2難度：0.9 -
3．經(jīng)典古詩(shī)文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力，板報(bào)編寫(xiě)組擬專(zhuān)設(shè)一個(gè)“古詩(shī)文?抗疫”欄目，請(qǐng)你填上合適的古詩(shī)文名句。
古詩(shī)文能慰藉人們心靈、居家隔離時(shí)，看到窗外“（1），”（陶淵明《桃花源記》）的自然美景，會(huì)讓你忘卻煩惱憂(yōu)愁。
古詩(shī)文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“（2），”《木蘭詩(shī)》的義無(wú)反顧；退休的老人們走上街頭勇當(dāng)志愿者，那是“（3），”（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）的無(wú)私奉獻(xiàn)。
古詩(shī)文能堅(jiān)定人們信念，雖然疫情尚未結(jié)束，但有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，一定會(huì)“（4），”（李白《行路難》），迎來(lái)勝利的曙光。發(fā)布：2024/12/14 14:0:3組卷：102引用：1難度：0.8
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