閱讀短文，完成練習(xí)。
飛奪瀘定橋（節(jié)選）??①瀘定橋一共十三根鐵鏈，兩邊各有兩根稍高的鐵鏈，算是橋欄。底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣?？墒乾F(xiàn)在，連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒。紅褐色的河水像瀑布一樣，在幾十丈深的河谷里傾瀉下來，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。橋的對(duì)岸就是靠山的瀘定城，城的西門正堵住橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人，早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”
??②紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有武器一齊開火，槍炮聲、喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，二十二位英雄 拿著拿著沖鋒槍、短槍，背著背著馬刀，帶著手榴彈，冒著冒著敵人密集的槍彈，攀著攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。
??③突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來了團(tuán)長和政委的喊聲：“同志們！為了革命事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽到號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。
（1）從“攀著、背著、拿著、冒著”幾詞中選擇合適填在文中的橫線內(nèi)，并回答問題。我知道，橫線里填的詞語寫出了紅軍 大無畏大無畏的英雄氣概。
（2）讀第②段，回答問題。
①這段寫了 飛奪瀘定橋飛奪瀘定橋的場面：先寫 團(tuán)長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗團(tuán)長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗；接著寫在沖鋒號(hào)的鼓舞下，所有武器一齊開火，響聲震動(dòng)山谷；然后寫 二連的二十二位英雄二連的二十二位英雄如何沖向?qū)Π?；最后寫三連戰(zhàn)士怎樣鋪橋前進(jìn)。
②這樣描寫場面的好處是 AA
A.有條有理，層次分明。
B.動(dòng)靜結(jié)合，生動(dòng)形象。
（3）“英雄們聽到號(hào)召”，這里的“號(hào)召”是指 團(tuán)長和政委的喊聲：“同志們！為了革命事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”團(tuán)長和政委的喊聲：“同志們！為了革命事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”
（4）讀完短文，我想對(duì)紅四團(tuán)的戰(zhàn)士們說：“你們是好樣的！你們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國，為了消滅敵人，為了革命，你們不怕犧牲，勇往直前，你們這種大無畏的英雄氣概，永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)你們是好樣的！你們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國，為了消滅敵人，為了革命，你們不怕犧牲，勇往直前，你們這種大無畏的英雄氣概，永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)。”
【答案】拿著；背著；冒著；攀著；大無畏；飛奪瀘定橋；團(tuán)長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗；二連的二十二位英雄；A；團(tuán)長和政委的喊聲：“同志們！為了革命事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”；你們是好樣的！你們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國，為了消滅敵人，為了革命，你們不怕犧牲，勇往直前，你們這種大無畏的英雄氣概，永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.1
相似題
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1．我愛小草 寬闊的馬路邊，寂靜的山道旁，茂密的林海中，人們隨處可以看到不起眼的小草。正是這些小草，使大自然充滿無限生機(jī)。
一聲驚雷，把枯萎的小草從石縫中、樹根旁、土地里…喚了出來。一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛剛睡醒的小伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊隨風(fēng)生長。
夏天，太陽高掛在天空中，把大地烤得火熱，人們來到草地上，向小草身上坐。這時(shí)，小草像一位慈愛的母親，把人們摟在懷里，讓勞累的人安然休息，消除酷熱帶來的疲勞。她們從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們犧牲。
秋天，一陣涼風(fēng)吹來，他們那瘦弱的身體經(jīng)不起折磨，像得了重病的老人，一下子變得臉黃肌瘦。
寒冷的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了。小草的身軀雖然被寒風(fēng)吹得萎縮了，但是它的根部像一條條蚯蚓似的，深深地鉆進(jìn)泥土里，等來年的春天來了，她又從土壤里鉆出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛小草，愛她旺盛的生命力和博大的胸懷。
（1）從文中摘錄一句打比方地句子。
這句話中，把比作
（2）寫出下列詞語的近義詞。
寂靜--
寬闊--
（3）用自己的話說說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話的意思
（4）你知道那些可以用來描寫“小草“地詞語，至少寫出三個(gè)。、、。
（5）短文是按照的順序來寫小草的，表達(dá)了作者什么樣的情感？發(fā)布：2025/3/10 12:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．別讓人偷走你的夢 蒙迪?羅伯特上高中時(shí)，老師出了一道作文題，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱膲粝?，羅伯特興奮無比地將自己心中（埋藏 蘊(yùn)藏
）已久的夢想--擁有一個(gè)牧馬場詳盡地寫出來。足足占據(jù)了七八張紙，配有一幅200英畝的牧馬場示意圖，有馬廄、跑道、種植園、房屋建筑和場內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。在昏黃的燈光下，羅伯特沉浸在縱橫交錯(cuò)、廣闊的牧馬場夢境中。
可是，老師不領(lǐng)他的情，在他的作業(yè)上批了一個(gè)大紅的“F”（差），這猶如一盆冷水從天而降。下課后，他滿懷迷惑地找到老師，不解地問：“我為什么得‘差’？”老師是一個(gè)有一點(diǎn)紳士派頭的、相貌冷峻的中年男子。他（鎮(zhèn)靜 平靜）地看著這個(gè)與他一般高的毛頭小伙子，說：“我很欣賞你作文中蘊(yùn)含的那份執(zhí)著，對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來說，這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí)。你出身于貧困家庭，要擁有一個(gè)牧馬場，需要很多錢，你根本無法實(shí)現(xiàn)這些！”老師停了一會(huì)兒，接著說：“你重做這份作業(yè)，確定一個(gè)現(xiàn)實(shí)些的目標(biāo)，我考慮重給你打分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)你來說是非常重要的，我并不是想為難你。”
這個(gè)分?jǐn)?shù)，是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵?；丶液螅笏加蚁?，不知如何是好，便問父親怎么辦。父親說：“你已不小了。要學(xué)會(huì)自己拿主意，這對(duì)你是一個(gè)重要的決定。”一個(gè)星期以后，羅伯特把這份作業(yè)原封不動(dòng)地退回給老師，并十分堅(jiān)定地說：“你可以不改動(dòng)這個(gè)‘差’字，我也不想改變我的夢想?！?br /> 18年后，羅伯特經(jīng)過不懈的努力擁有了一個(gè)200英畝的牧馬場，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。后來，那個(gè)老師知道后，不無歉意地說：“蒙迪，現(xiàn)在我意識(shí)到，當(dāng)我是你的老師時(shí)，我是個(gè)專門偷夢的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢。幸運(yùn)的是，你是那樣矢志不移，那樣的勇敢，自始至終都沒有放棄你的夢?！?br /> 其實(shí)，每個(gè)人在其成長的道路上，都會(huì)有許許多多瑰麗多彩的夢。它們極可能是我們明天成功事業(yè)的雛形。但是，它們有可能由于立場的不堅(jiān)定、生活的挫折、別人的“好言相勸”等種種原因而破滅。
記住，別讓人偷走你的夢。
（1）劃去括號(hào)里不正確的詞
（2）在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）題目中的“夢”在文中是指，文中蒙迪?羅伯特的夢是。
（4）老師為什么給蒙迪?羅伯特的作業(yè)批了個(gè)“F”？
（5）最后一段“記住，別讓人偷走你的夢”在結(jié)構(gòu)上起到什么作用？
（6）用“﹏﹏”畫出文章的中心段，并說說你是如何理解的。發(fā)布：2025/3/10 12:0:1組卷：16引用：1難度：0.1 -
3．《鎖》 誰都有不小心的時(shí)候，老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。
他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來，想盡了辦法，結(jié)果還是--“沒門兒”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前神秘地說著什么，眼神一個(gè)勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手叫上幾個(gè)小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。
小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多?，F(xiàn)在他成天不言不語，悶著頭在廠里干活，誰也沒再聽說過干那號(hào)事。平時(shí)人們很難想起他來，似乎院里根本就沒這個(gè)人。
他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比畫；老張笨 拙地拿根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著。鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。
他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來，似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。
他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動(dòng)，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事，老張的門打開了。
一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會(huì)不會(huì)開保險(xiǎn)箱。
小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。
“當(dāng)”的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn)。
我的心驟然緊縮了，我?guī)缀跏桥苤氐郊依?。我似乎覺得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖。
（1）以上是一篇微型小說，請用簡要話概括小說主要內(nèi)容，不超過30字。
（2）通過這篇小說，作者要提醒人們的是
A．請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。 B．不要希求人們會(huì)真正相信失足青年。
C．請理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望。 D．不要苛求失過足的青年言行完美無缺。
（3）小說兩次寫到大姑“眨眼”，兩次眨眼，各有用意。請分別從文中找出句子來說明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意：第二次眨眼的用：
（4）鎖撬開后，“一片說不清是什么意思的‘嘖嘖’聲從人們口里發(fā)出來?！备鶕?jù)小說的內(nèi)容，“說不清的意思”實(shí)際上可以分析出幾種來，請你談?wù)剝煞N理解。
①
②
（5）小說倒數(shù)第2段，“我似乎覺得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義？
（6）文中括號(hào)處省略了描寫小川此刻的心理活動(dòng)的話，請?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)寫出來。
（7）小說以“鎖”為題有何意義？發(fā)布：2025/3/10 12:0:1組卷：15引用：1難度：0.1