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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的生態(tài)瓶。
(1)這個(gè)生態(tài)瓶中的生物有小魚(yú)、水草、浮萍,其中
小魚(yú)
小魚(yú)
是消費(fèi)者。
(2)圖中的生態(tài)瓶模擬了
池塘
池塘
(填“池塘”、“森林”或“草原”)生態(tài)系統(tǒng)。
(3)生態(tài)瓶中的植物為魚(yú)提供了食物和
氧氣
氧氣
(填“熱量”或“氧氣”)。
(4)如果將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶里生物的數(shù)量不變,小魚(yú)一分鐘內(nèi)浮到水面上來(lái)的次數(shù)會(huì)
增加
增加
(填“增加”或“減少”)。
(5)下列關(guān)于制作生態(tài)瓶的說(shuō)法,正確的是
C
C
。
A.瓶子里的動(dòng)物越多越好
B.瓶子里的植物越多越好
C.瓶子里的動(dòng)植物數(shù)量要保持平衡

【考點(diǎn)】生態(tài)瓶
【答案】小魚(yú);池塘;氧氣;增加;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如果生態(tài)瓶中增加一倍的小魚(yú),小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)
     
    ,如果在生態(tài)瓶中增加一倍的水草,小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)
     
    ,如果倒掉生態(tài)瓶?jī)?nèi)一半的水,小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)
     
    。

    發(fā)布:2024/11/19 22:0:1組卷:51引用:4難度:0.7
  • 2.在箱子的最底層,設(shè)置了一個(gè)小燈泡,照亮了一個(gè)生態(tài)瓶、一盆綠豆芽和一個(gè)黑色的蚯蚓養(yǎng)殖皿,四周還放了幾張卡紙。
    (1)。小明拿來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中的鵝卵石形狀各異:有的方,有的圓,還有的長(zhǎng)出了“皺
    紋”一一裂縫,下列對(duì)鵝卵石“樣貌”的影響最小的是
     
    。
    A.小燈泡照射
    B.日曬雨淋
    C.風(fēng)吹雨打
    (2)在蚯蚓培養(yǎng)皿中,蚯蚓可“害羞”了,都躲起來(lái)了,這是因?yàn)?!--BA-->
     
    。
    A.外面太冷了
    B.小燈泡的照射
    C.蚯蚓真的很害羞
    (3)生態(tài)瓶旁邊放著幾張寫(xiě)了字的卡片:①有光合作用:②能消耗垃圾產(chǎn)生肥料:③喜歡陰暗潮濕的環(huán)境:
    ④有生命;⑤需要陽(yáng)光、適宜的溫度、空氣、水、土壤等條件。根據(jù)綠豆芽和蚯蚓的特點(diǎn),小明很快
    將序號(hào)填入下面的維恩圖中。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在箱子的最底層,設(shè)置了一個(gè)小燈泡,照亮了一個(gè)生態(tài)瓶、一盆綠豆芽和一個(gè)黑色的蚯蚓養(yǎng)殖皿,生態(tài)瓶旁邊放著幾張寫(xiě)了字的卡片:①有光合作用;②能消耗垃圾產(chǎn)生肥料;③喜歡陰暗潮濕的環(huán)境;④有生命;⑤需要陽(yáng)光、適宜的溫度、空氣、水、土壤等條件。根據(jù)綠豆芽和蚯蚓的特點(diǎn),小明很快將序號(hào)填如如圖所示的維恩圖中。

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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