佛 心 (1)初秋時(shí)節(jié),我與幾個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友一道從成都乘車(chē)去游覽峨眉山。
(2)有一個(gè)叫葉子的小女孩,很快就成了車(chē)上的中心人物。5歲的葉子居然可以聲情并茂地背誦李清照的《聲聲慢》。背誦完畢,掌聲雷動(dòng),媽媽便又讓她背誦蘇軾的《赤壁懷古》,但葉子說(shuō):“我沒(méi)情緒背這首詞?!贝蠹液逍ζ饋?lái)。媽媽再?gòu)?qiáng)求,葉子便斜睨著媽媽說(shuō):“唉,你真不懂得孩子的心!”媽媽和整車(chē)的人都笑翻了,但葉子不笑,很憂郁地看著車(chē)窗外面。
(3)過(guò)了一會(huì)兒,葉子蹭到司機(jī)跟前,小聲問(wèn)他:“叔叔,后面那個(gè)小猴是你的嗎?”大家見(jiàn)她這樣問(wèn),便都回頭去看--在后窗的一邊,懸著一只小布猴,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂淘氣地勾在窗框邊上,身體隨著車(chē)身的晃動(dòng)來(lái)回?cái)[個(gè)不停。司機(jī)說(shuō):“喜歡嗎?喜歡就送給你啦!”葉子聽(tīng)了,連忙擺手說(shuō):“叔叔,我沒(méi)有想要你的小猴子,我只是想動(dòng)動(dòng)它?!彼緳C(jī)笑笑說(shuō):“動(dòng)吧,我批準(zhǔn)了?!比~子走到后窗邊,爬上座位,摘下小猴,讓它“坐”在了后排的椅背上,然后,舒了口氣跟旁邊的人說(shuō):“好了,換個(gè)姿勢(shì),它就不累了?!?br /> (4)安頓好了小布猴,葉子又蹭到了司機(jī)跟前,疑惑地指著汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上的一片片斑跡問(wèn)司機(jī):“叔叔,你的汽車(chē)玻璃是不是該擦了?”司機(jī)說(shuō)那不是臟,是車(chē)開(kāi)得太快,一些飛行的小昆蟲(chóng)撞死在了玻璃上面。葉子“啊”了一聲,伸長(zhǎng)了脖子去看那昆蟲(chóng)究竟是怎樣“殉難”的。這時(shí)候,一個(gè)小螞蚱樣的東西,“咚”地一下撞在了玻璃上面,飛行的生命,頓時(shí)變成了一攤紅紅黃黃的污跡。葉子看呆了。她帶著哭腔央求司機(jī)說(shuō):“叔叔,你慢點(diǎn)開(kāi)好嗎?別撞死這么多的蟲(chóng)子!我們晚一點(diǎn)到峨眉山?jīng)]有關(guān)系的。”
(5)臨近中午的時(shí)候,我們到了峨眉山報(bào)國(guó)寺下面的停車(chē)場(chǎng)。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天氣,依然酷熱難當(dāng),知了在樹(shù)上聲嘶力竭地叫個(gè)不停。這時(shí)候,我們當(dāng)中有兩位老先生不解地問(wèn)導(dǎo)游:“這地上怎么這么多一截截的電線呀?”導(dǎo)游笑著說(shuō):“您真富有想像力呀!您再仔細(xì)看看那是電線嗎?那是曬死的蚯蚓!峨眉山的蚯蚓特別多,也特別粗。蚯蚓爬到水泥路面上來(lái),這么毒的太陽(yáng),還不很快就給曬成‘電線’啦!”大家聽(tīng)罷笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)到落在隊(duì)伍后面的葉子尖聲哭叫,大家紛紛跑過(guò)去,驚問(wèn)原委。葉子?jì)寢屨f(shuō):“葉子在路上看到一條蚯蚓,怕它曬死,就勇敢地捏起了它,把它扔進(jìn)了草地里。但不知怎么的,扔完了就嚇哭了--哭成這樣!”
(6)到了報(bào)國(guó)寺,我沒(méi)去禮佛,而一顆虔敬的心,不由朝向了小小的葉子。一路上,她讓我通過(guò)她明亮的眼睛,看到了塵世間最真的溫情和最美的憐愛(ài)。愚鈍的人終于明了,在這個(gè)物質(zhì)的世界上,并非只有“到達(dá)”才算得上真正的到達(dá),途程遙迢,但到達(dá)的意義無(wú)處不在。
(1)文章第(2)段畫(huà)線的句子中,葉子為什么憂郁?)
因?yàn)椤叭~子”覺(jué)得大人不懂得小孩的心里所想,反而還要笑話小孩子。因?yàn)椤叭~子”覺(jué)得大人不懂得小孩的心里所想,反而還要笑話小孩子。
(2)作者說(shuō)葉子很有佛心,你認(rèn)為主要表現(xiàn)在哪些事情上?
①把掛著的小布猴放在座位上;②讓司機(jī)把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn),免得撞死小蟲(chóng)子;③把快要曬死的蚯蚓扔進(jìn)草地里去。①把掛著的小布猴放在座位上;②讓司機(jī)把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn),免得撞死小蟲(chóng)子;③把快要曬死的蚯蚓扔進(jìn)草地里去。
(3)我到了報(bào)國(guó)寺,別的人都去禮佛,我為什么沒(méi)有去?
因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)找到了禮佛的對(duì)象,那就是葉子,她也有一顆大慈大悲的心,同時(shí)“我”領(lǐng)悟到,佛的神韻無(wú)處不在。因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)找到了禮佛的對(duì)象,那就是葉子,她也有一顆大慈大悲的心,同時(shí)“我”領(lǐng)悟到,佛的神韻無(wú)處不在。
(4)結(jié)合文章有關(guān)語(yǔ)句,分析葉子的性格特征。
善良,富有同情心,愛(ài)惜美麗的自然,愛(ài)惜小動(dòng)物。善良,富有同情心,愛(ài)惜美麗的自然,愛(ài)惜小動(dòng)物。
(5)從文章的內(nèi)容看,你覺(jué)得具有佛心的人,會(huì)有什么行為表現(xiàn)?
對(duì)世界充滿溫情,具有一顆大慈大悲之心。對(duì)世界充滿溫情,具有一顆大慈大悲之心。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】因?yàn)椤叭~子”覺(jué)得大人不懂得小孩的心里所想,反而還要笑話小孩子。;①把掛著的小布猴放在座位上;②讓司機(jī)把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn),免得撞死小蟲(chóng)子;③把快要曬死的蚯蚓扔進(jìn)草地里去。;因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)找到了禮佛的對(duì)象,那就是葉子,她也有一顆大慈大悲的心,同時(shí)“我”領(lǐng)悟到,佛的神韻無(wú)處不在。;善良,富有同情心,愛(ài)惜美麗的自然,愛(ài)惜小動(dòng)物。;對(duì)世界充滿溫情,具有一顆大慈大悲之心。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 14:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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1.課內(nèi)閱讀。
麻雀(節(jié)選)??①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
??②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
??③獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
??④我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開(kāi)了。
(1)畫(huà)“_____”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,把
(2)第②段中“一種強(qiáng)大的力量”指的是
A.從樹(shù)上飛下來(lái)的力量。
B.老麻雀猛然落地的重量。
C.母愛(ài)的力量。
(3)聯(lián)系全文,第①、②段屬于
A.故事的起因
B.故事的經(jīng)過(guò)
C.故事的結(jié)果
(4)作者是怎樣觀察的?選擇合適的選項(xiàng),把序號(hào)寫(xiě)在橫線里。(可多選)①看到的 ②聽(tīng)到的 ③想到的
Ⅱ它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。
Ⅲ老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。
(5)“我”為什么“急忙喚回我的獵狗,帶著它走開(kāi)了”?發(fā)布:2025/3/1 17:30:1組卷:15引用:2難度:0.7 -
2.“昨天晚上我挨了一頓毒打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),拿魚(yú)嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了!……”
(1)給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
A.用尖端觸擊;B.因猛觸硬物而受傷;C.豎立。
“她拿魚(yú)嘴直戳我的臉”這句話中的“戳”,應(yīng)取解釋
(2)你理解下列詞語(yǔ)嗎?請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
捉弄
打發(fā)
禱告
(3)選擇正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。
①凡卡稱(chēng)老板的孩子為“小崽子”帶有的感情是
A.親熱
B.蔑視
C.仇視
D.喜愛(ài)
②“她就撈起那條青魚(yú)”的“撈”字意思是
A.從水里取東西
B.用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉?br />C.順手拿或拉
D.得到機(jī)會(huì)
③文中“打發(fā)”的意思是
A.派(出去)
B.使離去
C.消磨(時(shí)間、日子)
D.安排、照料
④畫(huà)線的句子在朗讀時(shí)應(yīng)用什么語(yǔ)調(diào)和情感去讀?
A.哀求
B.親切
C.不滿
D.憤怒
(4)這一段話寫(xiě)凡卡在鞋店里
(5)老板、老板娘是怎樣打凡卡的?從文中找出表示他們動(dòng)作的詞(“打”字除外)。
體會(huì)這些詞的好處
(6)讀了這段話,你有什么感想?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布:2025/3/1 17:30:1組卷:62引用:1難度:0.9 -
3.閱讀《桃花心木》片段,回答問(wèn)題。
種樹(shù)的人笑了,他說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水是模仿老天下雨 老天下雨是算不準(zhǔn)的 它幾天下一次 上午或下午 一次下多少 如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng) 樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù),長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了?!?br/>(1)把文中空白處的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。
(2)種樹(shù)人為什么不按照一定的規(guī)律澆水?
(3)讀了這段話,我想到:發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
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