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“詹天佑的杰出在于創(chuàng)新,而他的創(chuàng)新設計又來源于實踐?!罢堄谜n文中的具體事例,評說一下他的感人事例:
詹天佑是一位愛國的工程師,他面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命修筑京張鐵路。他又是一位杰出的工程師,他超人的智慧和才干集中反映在他面對高山深澗、懸崖峭壁的險惡環(huán)境,能想方設法,依靠群眾,戰(zhàn)勝重重苦難,為了解決火車機頭的動力問題,他創(chuàng)造性發(fā)明了“人”字形的線路,為了縮短工期,開鑿居庸關隧道時,他又發(fā)明了從兩邊共同開鑿兼中間向兩邊開鑿的新方案。在施工現場,他和工人們同吃同住,令人感動,最后終于取得這舉世矚目的成就。
詹天佑是一位愛國的工程師,他面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命修筑京張鐵路。他又是一位杰出的工程師,他超人的智慧和才干集中反映在他面對高山深澗、懸崖峭壁的險惡環(huán)境,能想方設法,依靠群眾,戰(zhàn)勝重重苦難,為了解決火車機頭的動力問題,他創(chuàng)造性發(fā)明了“人”字形的線路,為了縮短工期,開鑿居庸關隧道時,他又發(fā)明了從兩邊共同開鑿兼中間向兩邊開鑿的新方案。在施工現場,他和工人們同吃同住,令人感動,最后終于取得這舉世矚目的成就。

【考點】擴展寫話
【答案】詹天佑是一位愛國的工程師,他面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命修筑京張鐵路。他又是一位杰出的工程師,他超人的智慧和才干集中反映在他面對高山深澗、懸崖峭壁的險惡環(huán)境,能想方設法,依靠群眾,戰(zhàn)勝重重苦難,為了解決火車機頭的動力問題,他創(chuàng)造性發(fā)明了“人”字形的線路,為了縮短工期,開鑿居庸關隧道時,他又發(fā)明了從兩邊共同開鑿兼中間向兩邊開鑿的新方案。在施工現場,他和工人們同吃同住,令人感動,最后終于取得這舉世矚目的成就。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 2:0:1組卷:2引用:1難度:0.8
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  • 1.讀下面句子,注意加點部分,發(fā)揮想象,仿寫夸張句。
    例:過了臘月二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到啦!
     

    發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.按要求寫句子。
    (1)運用比喻或擬人的修辭手法寫一句話,描寫一個景物。
     

    (2)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(仿寫,運用夸張的修辭手法)
     

    (3)聰明在于學習,天才在于積累。(改成反問句)
     

    發(fā)布:2025/2/28 14:30:1組卷:23難度:0.5
  • 3.讀完《假如給我三天光明》,你感受最深的是什么?它給你帶來了什么啟示或者影響?請結合自身生活談一談。
     

    發(fā)布:2025/2/28 13:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
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