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隨著我們思維能力的提升,我們在面對未知且讓人好奇的事物時,錯誤的做法是( ?。?/h1>

【考點】全面看待好奇心
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/31 9:0:8組卷:1引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們十分關(guān)注社會發(fā)展,為此,他們準(zhǔn)備開展以“維護(hù)社會秩序”為主題的學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。
    活動一:他們搜集到如下案例。
    陸某在某地鐵站候車時,出于好奇,用手指點擊了站臺上行線尾端的緊急制動按鈕防護(hù)罩,并觸發(fā)了車控室內(nèi)的停車警報器,導(dǎo)致列車停留在軌道區(qū)域內(nèi)無法進(jìn)站。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定,警方對其予以行政拘留5日的處罰。
    (1)請說說上述案例體現(xiàn)了哪些教材中的觀點。
    活動二:學(xué)習(xí)小組發(fā)起了一次隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表。
    行為 闖紅燈 公共場所抽煙 公交車上吵鬧 搶座
    比例 36% 34% 18% 12%
    (2)請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勆厦娴谋砀裾f明了什么問題。
    活動三:為了讓同學(xué)們都了解社會規(guī)則,維護(hù)社會秩序,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們制作了下面的表格。
    生活萬象 應(yīng)該了解的規(guī)則
    在教室上課
     
    乘坐地鐵
     
    上下樓梯
     
    (3)請你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.3
  • 2.“好奇心是人的天性,對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起,使他們更多了解科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體?!币虼耍嗌倌陮W(xué)生要( ?。?br />①發(fā)展獨立思維,懷疑一切事物
    ②學(xué)好科學(xué)知識,打下堅實基礎(chǔ)
    ③開發(fā)創(chuàng)造潛能,勇于實踐創(chuàng)新
    ④培養(yǎng)批判精神,全面否定權(quán)威

    發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:6引用:4難度:0.7
  • 3.近年來,福建省每年都舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽。你若想?yún)⒓釉摶顒?,平時要( ?。?br />①把時間全部用于發(fā)明創(chuàng)造
    ②遇到問題都向他人請教
    ③培養(yǎng)好奇心,勤于思考
    ④多參與實踐、敢于創(chuàng)新

    發(fā)布:2024/9/13 12:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
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