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理想實(shí)驗(yàn)法
理想實(shí)驗(yàn)法（又稱思想實(shí)驗(yàn)法，實(shí)驗(yàn)推理法）是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，可以深刻地揭示自然規(guī)律，它是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括抽象，推理得出規(guī)律的一種研究問(wèn)題的方法，但得出的規(guī)律卻又不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。科學(xué)家們?yōu)榱私鉀Q科學(xué)理論中的某些難題，以原有的理論知識(shí)（如原理、定理、定律等）作為思想實(shí)驗(yàn)的“材料”，提出解決這些難題的設(shè)想作為理想實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)，并在想象中給出這些實(shí)驗(yàn)“材料”產(chǎn)生“相互作用”所需要的條件，然后，按照嚴(yán)格的邏輯思維操作方法去“處理”這些思想實(shí)驗(yàn)的“材料”，從而得出一系列反映客觀物質(zhì)規(guī)律的新原理，新定律，使科學(xué)難題得到解決，推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，理想實(shí)驗(yàn)法又稱推理法。初中階段我們接觸過(guò)伽利略理想實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示的是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面
③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
④如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度
請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列

②④①③

②④①③

（只填寫序號(hào)）
牛頓曾研究過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個(gè)“大炮”的設(shè)想，如圖乙所示的是他畫的“大炮”草圖--在地球上的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。他推想：當(dāng)射出速度足夠大時(shí)，炮彈將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)呢？牛頓通過(guò)科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論，這就是只要這門炮的威力足夠大，炮彈的速度足夠快，炮彈就可以圍繞地球不停的轉(zhuǎn)而不會(huì)掉下來(lái)。故事中牛頓實(shí)際也用到了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法。
（2）研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是

人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面

人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面

。
（3）牛頓當(dāng)年的推測(cè)已變成了現(xiàn)實(shí)，人們應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了

人造地球衛(wèi)星

人造地球衛(wèi)星

。
（4）想想看，之前初中物理學(xué)習(xí)中，在研究什么問(wèn)題時(shí)用到過(guò)理想實(shí)驗(yàn)的方法？請(qǐng)舉一例。

真空不能傳聲

真空不能傳聲