（1）橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
（2）千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符總把新桃換舊符。
（3）細(xì)細(xì)的溪水，流著 山草和野花山草和野花的香味，流著月光?；野咨?鵝卵石鵝卵石布滿河床。
（4）女娃游于東海，溺而不返溺而不返，故為精衛(wèi)故為精衛(wèi)。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫；現(xiàn)代詩(shī)文默寫．
【答案】橫看成嶺側(cè)成峰；總把新桃換舊符；山草和野花；鵝卵石；溺而不返；故為精衛(wèi)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 2:30:1組卷：1引用：1難度：0.9
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根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)句。
??詩(shī)中有秋天。讀詩(shī)句“，”，我知道秋天是火紅的；讀詩(shī)句“一年好景君須記，”，我知道秋天是多彩的；讀詩(shī)句“蕭蕭梧葉送寒聲，”，我知道秋天是有情感的。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：1引用：3難度：0.9 -
2．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
【詩(shī)中有真情】讀古詩(shī)，我們總能體會(huì)到詩(shī)人的情感：讀到“，霜葉紅于二月花”，我們能感受到詩(shī)人對(duì)大好秋色的無(wú)限贊美：讀到“，歌聲振林樾”，我們能體會(huì)到詩(shī)人對(duì)天真活菝的牧童的喜愛(ài)；讀到“，最是橙黃橘綠時(shí)”，我們還能感受到詩(shī)人對(duì)好友的勉勵(lì)。
【句中有哲理】“，泰山移”告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量；“有理走遍天下，”告訴我們做任何事情都要講道理：“，理不辯不明”告訴我們道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。
【文中有榜樣】通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了的孫中山、的青頭、的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)、的老屋，他們身上的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：3引用：2難度：0.8 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）不飽食以終日，。
（2）《蟬》中的“，”兩句詩(shī)寫出了蟬的習(xí)性。
（3）愛(ài)國(guó)在哪里？愛(ài)國(guó)在將和氏璧（成語(yǔ)）的藺相如的眉宇間；愛(ài)國(guó)在梁?jiǎn)⒊懊涝?，?，！壯哉！我，”的文字中。愛(ài)國(guó)在林升“，”的義憤中。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.9