根據(jù)語境填寫詩句。
??詩中有秋天。讀詩句“停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花”，我知道秋天是火紅的；讀詩句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)最是橙黃橘綠時(shí)”，我知道秋天是多彩的；讀詩句“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情江上秋風(fēng)動(dòng)客情”，我知道秋天是有情感的。
【考點(diǎn)】古詩文默寫．
【答案】停車坐愛楓林晚；霜葉紅于二月花；最是橙黃橘綠時(shí)；江上秋風(fēng)動(dòng)客情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：1引用：3難度：0.9
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1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容。
①一花一鳥總關(guān)情，《桂花雨》一文，作者借桂花，抒發(fā)了之情。
②古往今來，出現(xiàn)了許多愛國人士。陸游的愛國體現(xiàn)在“”的遺憾中；林升的愛國體現(xiàn)在“，?！钡膿?dān)憂和憤怒中；聞一多的愛國體現(xiàn)在《七子之歌》結(jié)尾的聲聲呼喚“”中。發(fā)布：2025/3/6 17:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)你的積累把句子填寫完成。
（1）（感受詩詞的經(jīng)典魅力）《長歌行》里的“，”告訴我們要珍惜時(shí)間；遇到艱難坎坷，我們可以用《竹石》中的“，”來自勉：當(dāng)老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”時(shí)，我們可以用蘇軾《浣溪沙》中的“？”來勸慰他。
（2）（品讀生活的金玉良言）一粥一飯，當(dāng)思來處不易。選擇節(jié)儉的生活，需“常將有日思無日，
”。父母陪我們長大，我們陪父母變老，選擇陪伴來表達(dá)我們的愛，不要等到“”的時(shí)候。新型冠狀病毒突如其來，舉國齊心協(xié)力，以人為本，選擇最行之有效的方法抗疫，真可謂“茍利于民，；茍周于事，”。
（3）在《學(xué)弈》中，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，，雖與之俱學(xué)，。在《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩所持的觀點(diǎn)分別是和（用原文回答）：毛澤東在《為人民服務(wù)》中說：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到，要看到，要提高我們的。”發(fā)布：2025/3/6 17:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．我會(huì)正確、美觀地默寫古詩《山行》。
發(fā)布：2025/3/6 17:0:1組卷：1引用：2難度：0.9
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