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先補(bǔ)充詞語(yǔ),再按要求完成練習(xí)。
津津有
 
 
計(jì)
數(shù)
數(shù)
一知半 
協(xié)
(1)類似畫(huà)“_____”的含有數(shù)字的詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)一個(gè):
五湖四海
五湖四海
。
(2)與畫(huà)“~~~~”的意思相近但感情色彩不同的詞語(yǔ)是:
臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
。
(3)
不可計(jì)數(shù)
不可計(jì)數(shù)
的觀眾走進(jìn)電影院觀看《長(zhǎng)津湖》這部電影,電影情節(jié)十分引人入勝,大家看得
津津有味
津津有味
,潸然淚下。(選詞填空)

【答案】步;離;味;世;名;可;數(shù);解;心;力;五湖四海;臭名遠(yuǎn)揚(yáng);不可計(jì)數(shù);津津有味
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/3 7:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.補(bǔ)充詞語(yǔ)。
    刻舟求
     
          
    無(wú)憂無(wú)
     
         
    自相
     
    盾     
    奔流不
     
    善罷
     
    休     
     
    耳盜鈴      
    沒(méi)精打
     
         
     
    之蛙

    發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
     
     
    津津
     
     
     
    五車
    (1)上面源自寓言故事的成語(yǔ)是
     
    ,我還能寫(xiě)出這樣的成語(yǔ):
     
    。
    (2)仿照畫(huà)“____”的詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ):
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
    變化多
     
       
    從容不
     
     
    促不安    
    空空
     
    車水馬
     
       
     
    夜讀    
    雞犬相
     
      
     一絲不
     
    (1)他從小就比較內(nèi)向,一和生人說(shuō)話,就顯出
     
    的神情。
    (2)上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活的是
     
    ,描寫(xiě)城市生活的是
     

    (3)王老師工作
     
    ,很受大家的敬佩。
    (4)形容勤學(xué)苦讀的詞語(yǔ)是
     
    ,請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)
     
    。

    發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
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