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2023年福建省莆田市高考生物第二次質(zhì)檢試卷
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試題詳情
某地大力推進(jìn)生態(tài)茶園建設(shè),堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先,創(chuàng)新種植模式。表中的相關(guān)措施與相應(yīng)生態(tài)學(xué)原理不匹配的是( )
選項(xiàng)
相關(guān)措施
相應(yīng)原理
A
施放性信息素干擾茶小卷葉蛾求偶
利用化學(xué)信息進(jìn)行生物防治
B
利用茶樹的枯干栽培茶樹菇增加收入
提高食物鏈的能量傳遞效率
C
茶草共生,讓本土優(yōu)質(zhì)雜草自然生長(zhǎng)
提高茶園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D
茶樹下套種豆科植物并適當(dāng)增施氮肥
維持氮元素輸入和輸出平衡
A.A
B.B
C.C
D.D
【考點(diǎn)】
物質(zhì)循環(huán)
;
提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
;
研究能量流動(dòng)實(shí)踐意義
;
信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:29
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.缺少分解者則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
C.非生物環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用
D.從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度來(lái)看,生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)自給自足的系統(tǒng)
發(fā)布:2024/10/25 16:30:5
組卷:15
引用:4
難度:0.7
解析
2.
下列對(duì)氮循環(huán)的說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是( )
A.生物固氮過(guò)程就是通過(guò)固氮微生物,把大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)橄跛猁}
B.動(dòng)物產(chǎn)生的尿素通過(guò)轉(zhuǎn)化可被植物吸收利用
C.氮素一旦進(jìn)入生物體內(nèi)部就不會(huì)再形成氮?dú)?/label>
D.生物體內(nèi)的氮的來(lái)源,主要是由于閃電的固氮作用
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
3.
土壤中的微生物數(shù)量是極其繁多的,下列關(guān)于土壤微生物的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.土壤中的微生物均是分解者,可以將土壤中有機(jī)質(zhì)分解為無(wú)機(jī)物
B.土壤微生物對(duì)落葉的分解能力與土壤的溫度、濕度有關(guān)
C.探究落葉的腐爛是否與土壤微生物有關(guān),實(shí)驗(yàn)組的土壤要進(jìn)行1000℃高溫滅菌處理
D.土壤微生物的存在能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
發(fā)布:2024/11/1 10:0:1
組卷:13
引用:3
難度:0.7
解析
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