學(xué)以致用對學(xué)習(xí)科學(xué)十分重要，運(yùn)用所學(xué)知識對下列現(xiàn)象解釋合理的是（ ?。?/h1>
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：1難度：0.7
相似題
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1．小明利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線、水槽和定滑輪（定滑輪的作用是改變力的方向）設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：先用彈簧測力計(jì)測出物體重力為20牛，接著用如圖所示的裝置，向上拉彈簧測力計(jì)至物體浸沒，讀出測力計(jì)為5牛。（不計(jì)細(xì)線重、滑輪摩擦和木的阻力）
（1）物體逐漸進(jìn)入水中直至完全浸沒的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如何變化？
（2）物塊完全浸沒時所受到的浮力大小為 牛。
（3）物塊的密度多大？發(fā)布：2024/12/28 15:0:1組卷：37引用：2難度：0.5 -
2．如圖為航母上簡化的蒸氣彈射裝置。氣缸內(nèi)蒸氣體積膨脹能推動活塞向右運(yùn)動，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力，能帶動艦載機(jī)在兩秒內(nèi)達(dá)到起飛速度。
（1）牽引索與蒸氣活塞之間的兩個滑輪為 滑輪；
（2）活塞向右運(yùn)動時活塞與氣缸之間的摩擦是 。（選填“靜摩擦、“滑動摩擦”或“滾動摩擦”）發(fā)布：2024/12/12 22:30:7組卷：38引用：2難度：0.5 -
3．一輛汽車不小心陷進(jìn)泥潭后，司機(jī)按如圖所示的兩種方法拉車（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦及滑輪自重），下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/11/24 23:30:2組卷：30引用：5難度：0.5