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試題詳情
鋪滿金色巴掌的水泥道(1)下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)你是用什么方法理解的?和同學(xué)交流。
①??!多么明朗的天空。
“明朗”常指室外的光線充足。我是用查詞典的方法來(lái)理解的。“明朗”常指室外的光線充足。我是用查詞典的方法來(lái)理解的。
②它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂。
“凌亂”指雜亂又不整齊,沒有秩序。我也是用查詞典的方法來(lái)理解的.“凌亂”指雜亂又不整齊,沒有秩序。我也是用查詞典的方法來(lái)理解的.
(2)小練筆
??“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)??!你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫下來(lái)吧。
“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)?。∥以谏蠈W(xué)路上,走的是一條風(fēng)雨過后鋪滿金色梧桐樹葉的水泥道,水泥道上的梧桐樹葉,就像一張張金色的小巴掌熨帖地,平整地鋪在上面,走在上面好像走在一條金色的花地毯上,這條水泥道一直通向校園大門,我吸著雨后凈化了的空氣,踩著“印上花朵”的水泥道,聽著路邊樹上小鳥的歌唱,心情是多么的舒暢啊!“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)啊!我在上學(xué)路上,走的是一條風(fēng)雨過后鋪滿金色梧桐樹葉的水泥道,水泥道上的梧桐樹葉,就像一張張金色的小巴掌熨帖地,平整地鋪在上面,走在上面好像走在一條金色的花地毯上,這條水泥道一直通向校園大門,我吸著雨后凈化了的空氣,踩著“印上花朵”的水泥道,聽著路邊樹上小鳥的歌唱,心情是多么的舒暢??!
【答案】“明朗”常指室外的光線充足。我是用查詞典的方法來(lái)理解的。;“凌亂”指雜亂又不整齊,沒有秩序。我也是用查詞典的方法來(lái)理解的.;“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)??!我在上學(xué)路上,走的是一條風(fēng)雨過后鋪滿金色梧桐樹葉的水泥道,水泥道上的梧桐樹葉,就像一張張金色的小巴掌熨帖地,平整地鋪在上面,走在上面好像走在一條金色的花地毯上,這條水泥道一直通向校園大門,我吸著雨后凈化了的空氣,踩著“印上花朵”的水泥道,聽著路邊樹上小鳥的歌唱,心情是多么的舒暢??!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/13 7:0:1組卷:3引用:3難度:0.2
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1.課內(nèi)閱讀。
根據(jù)我自己的體會(huì),所謂天才,就是堅(jiān)持不斷的努力。有些人
(1)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線上。
A.但是
B.因?yàn)?br />C.也許
D.既然
(2)用“ ”在文中畫出表明華羅庚沒有數(shù)學(xué)天分的句子。
(3)讓華羅庚發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素是
A.學(xué)習(xí)的方法
B.學(xué)習(xí)的習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)的態(tài)度
D.學(xué)習(xí)的天分
(4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)得以不斷提高?
(5)班上的李明同學(xué)總是羨慕成績(jī)好的同學(xué),認(rèn)為自己成績(jī)不好是自己沒有天分,請(qǐng)你用華羅庚的事例來(lái)鼓勵(lì)他一下。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.5 -
2.課內(nèi)閱讀。
后來(lái)聽母親說,軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來(lái)。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說:“不是常對(duì)你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)“才過了兩天,果然出事了。”句中“果然”一詞說明
(2)“母親也幾次勸他”,母親可能會(huì)怎樣勸父親?
(3)“你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候”的意思是
A.你應(yīng)該知道如今局勢(shì)緊張,關(guān)系黨組織存亡,我不能離開。
B.你應(yīng)該明白現(xiàn)在工友被捕,我應(yīng)設(shè)法將他營(yíng)救出來(lái)。
C.你應(yīng)該理解如今局勢(shì)嚴(yán)重,我必須處理完文件才能離開。
(4)請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.8 -
3.課內(nèi)閱讀。
(1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(2)這段話主要寫了什么?
(3)判斷下面說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①文段前四句話是并列的關(guān)系。
②文段以李鼎銘提意見為例,說明只要是正確的批評(píng),我們都接受。
③文段第一句話是講我們要?dú)g迎任何人批評(píng)指出我們的缺點(diǎn)。
(4)衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是
A.是否符合革命隊(duì)伍的利益
B.是否符合人民的利益發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.8