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新人教版九年級下冊《第10章 酸和堿》2021年單元測試卷(四川省廣安市岳池縣伏龍中學)
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試題詳情
濟陽仁風鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”,生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳,被農(nóng)業(yè)部認證為國家級“無公害產(chǎn)品”和“綠色食品”。
(1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長,某校化學課外小組的同學,為了考查某地土壤是否適合種植西瓜,對其土壤進行了實驗分析,具體實驗步驟如下:
①將在該地多點選取的土壤混合,并研成粉末狀。
②稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中,加入適量水,攪拌。
③將充分溶解后的混合液進行過濾,所使用的裝置如圖所示,請指出圖中的一項錯誤:
燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部
燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部
④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH,測定的具體方法是
將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上,再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值
將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上,再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值
(2)經(jīng)測定,該土壤溶液的pH為8,為了適合西瓜種植,需對該土壤的酸堿性進行調(diào)節(jié),則下列各項中,可采用的是
④
④
(填選項序號)
①施以氫氧化鈣粉末 ②施以碳酸鈣粉末 ③用氨水進行噴灌 ④適量施用酸性肥料
(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱,硒的原子序數(shù)為34,其相對原子質(zhì)量為79,硒原子最外電子層上有6個電子,則下列說法中,不正確的是
③
③
(填選項序號)
①硒為非金屬元素
②一個硒原子的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子
③硒原子很容易失去電子
④富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在。
【考點】
酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響
;
原子的有關(guān)數(shù)量計算
;
溶液的酸堿度測定
;
過濾的原理、方法及其應用
;
溶液的酸堿性與pH的關(guān)系
.
【答案】
燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部;將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上,再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值;④;③
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:142
引用:27
難度:0.7
相似題
1.
某班一學習小組以“酸雨的危害”為課題進行科學探究。請你參與他們的探究,完成下列探究過程中的記錄。
【提出假設(shè)】酸雨易對
造成危害。
【調(diào)查收集資料】通過查閱資料搜集到以下資料。
【交流討論】造成酸雨的物質(zhì)主要
來自于:(任寫兩點)
、
。
【設(shè)計實驗方案】以“模擬酸雨的危害”為題進行對比實驗。(如圖所示)
實驗環(huán)境:①天然雨水;②向充滿SO
2
的集氣瓶中加少量的水,模擬“酸雨”。
【實驗現(xiàn)象】觀察一段時間后,各裝置里的物質(zhì)分別發(fā)生了變化,就A、B、C三組裝置中任選一組描述其對比現(xiàn)象
。
【交流反思】
①用pH試紙測定酸雨pH的具體操作方法是
。
②同學甲認為:酸雨的腐蝕作用來自于SO
2
的酸性;同學乙認為:酸雨的腐蝕作用是由于SO
2
與水等反應生成相應的酸的緣故。你認為
的結(jié)論正確。為了說明正確的結(jié)論,你認為還需要補充的對比實驗所用的樣品是
。
A.蒸餾水B.干燥的SO
2
氣體C.稀硫酸D.其他稀酸溶液
【實際運用】下列控制酸雨的措施合理的是
A.使用脫硫煤B.加高工業(yè)煙囪C.開發(fā)新能源。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:125
引用:6
難度:0.1
解析
2.
了解溶液的pH在實際中有重要的意義。
(1)化工生產(chǎn)過程中要控制溶液的pH。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物一般適宜在pH
或接近
的土壤中生長,因此要注意監(jiān)測土壤的pH。
(3)正常雨水中因溶解有
,所以pH約為
,酸雨的pH
。所以通過測定雨水的pH,可以了解空氣的污染情況。
(4)測定人體內(nèi)或排出的液體的pH,可以了解人體的健康情況。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:1
難度:0.7
解析
3.
近期我市三江縣茶葉又在全國評比中獲得金獎,可宇弘同學發(fā)現(xiàn)他家里承包種植的茶樹葉子枯黃和脫落.于是他對此現(xiàn)象進行了資料查閱:他家的茶樹適合在偏堿性的土壤中生長,不適合在偏酸性的土壤中生長.
(1)對此他提出以下猜想:①茶樹葉子枯黃和脫落,可能是缺少氮肥引起的;②茶樹葉子枯黃和脫落,也有可能是土壤呈
性引起的.
(2)請你為宇弘同學設(shè)計實驗來驗證土壤的酸堿性,以此證明猜想(2)成立(要求寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.)
(3)通過實驗證明了宇弘同學的猜想②是造成茶樹葉子枯黃和脫落的原因之一.要改良此土壤,以便適合茶樹的生長,你建議宇弘同學應采取的措施是什么?并說出你的理由.
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:55
引用:2
難度:0.1
解析
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