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普通人(節(jié)選)      父親被選去當(dāng)群眾演員,毫無(wú)疑問(wèn)地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父親的胡子留得很長(zhǎng),長(zhǎng)及上衣第二顆紐扣。總體銀白。誰(shuí)見(jiàn)了都對(duì)我說(shuō):“梁曉聲,你老父親的一把大胡子真帥。”
      父親第一次當(dāng)群眾演員,在《泥人常傳奇》劇組。導(dǎo)演是李文化。副導(dǎo)演先找了父親。父親說(shuō)得征求我的意見(jiàn)。父親大概將當(dāng)群眾演員這回事看得太重,以為便等于投身了藝術(shù)。所以希望我替他做主,判斷他到底能不能勝任。我替父親拒絕了。那時(shí)群眾演員的酬金才2元。我之所以拒絕不是因?yàn)槌杲鸬?,而是因?yàn)槲也辉肝业睦细赣H在攝影機(jī)前被人呼來(lái)?yè)]去的。
      李文化親自來(lái)找我——說(shuō)他這部影片的群眾演員中,少了一位長(zhǎng)胡子老頭兒?!胺判模曳愿缹?duì)老人家要格外尊重,像尊重老演員們一樣還不行嗎?”——他這么保證。無(wú)奈,我只好違心同意。
      從此,父親便開(kāi)始了他的“演員生涯”,在他74歲的時(shí)候……
      父親演的盡是迎著鏡頭走過(guò)來(lái)或背著鏡頭走過(guò)去的“角色”。說(shuō)那也算“角色”,是太夸大其詞了。不同的服裝,使我的老父親在鏡頭前成為老紳士、老乞丐、擺煙攤的或挑菜行賣的……不久,便常有人對(duì)我說(shuō):??“哎呀曉聲,你父親真好。演戲認(rèn)真極了!”但那也算“演戲”嗎?我每每地一笑置之。然而聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己的父親,內(nèi)心里總是高興的。
      一次,我從辦公室回家,經(jīng)過(guò)北影一條街——就是那條舊北京假景街,見(jiàn)父親端端地坐在臺(tái)階上,而導(dǎo)演們?cè)跀z影機(jī)前指手畫(huà)腳地議論什么,不像再有群眾場(chǎng)面要拍的樣子。時(shí)已中午,我走到父親跟前,說(shuō):“爸爸,你還坐在這兒干什么呀?回家吃飯吧。”父親說(shuō):“不行。我不能離開(kāi)?!蔽覇?wèn):“為什么?”父親回答:“我們導(dǎo)演說(shuō)了——?jiǎng)e的群眾演員沒(méi)事兒了,可以打發(fā)走了。但這位老人不能走,我還用得著他?”父親的語(yǔ)調(diào)中,很有一種自豪感似的。父親坐得很特別,那是一種正襟危坐。他身上的演員服,是一件褐色綢質(zhì)長(zhǎng)袍。他將長(zhǎng)袍的后擺,掀起來(lái)搭在背上。而將長(zhǎng)袍的前擺,卷起來(lái)放在膝上。他不依墻,也不靠什么。就那樣子端端地坐著,也不知已經(jīng)坐了多久。
      父親不肯離開(kāi),我只好去問(wèn)導(dǎo)演。導(dǎo)演卻已經(jīng)把我的老父親忘在腦后了,一個(gè)勁兒地向我道歉……
——梁曉聲《普通人》節(jié)選(1)標(biāo)題的“普通人”指的是
C
C

A.“我”
B.李文化
C.父親
D.導(dǎo)演
(2)作者說(shuō)父親的端坐“很特別”,父親是怎樣坐的?用“_____”在短文中畫(huà)出來(lái)。
(3)父親的端坐表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?
做事情認(rèn)真,一絲不茍,愛(ài)崗敬業(yè),為他人著想。
做事情認(rèn)真,一絲不茍,愛(ài)崗敬業(yè),為他人著想。

(4)文章運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的手法,請(qǐng)你找出一處加以分析。
便常有人對(duì)我說(shuō):“哎呀曉聲,你父親真好。演戲認(rèn)真極了!”通過(guò)寫(xiě)旁人對(duì)父親的評(píng)價(jià),突出父親做事情認(rèn)真的性格特點(diǎn)。
便常有人對(duì)我說(shuō):“哎呀曉聲,你父親真好。演戲認(rèn)真極了!”通過(guò)寫(xiě)旁人對(duì)父親的評(píng)價(jià),突出父親做事情認(rèn)真的性格特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】C;做事情認(rèn)真,一絲不茍,愛(ài)崗敬業(yè),為他人著想。;便常有人對(duì)我說(shuō):“哎呀曉聲,你父親真好。演戲認(rèn)真極了!”通過(guò)寫(xiě)旁人對(duì)父親的評(píng)價(jià),突出父親做事情認(rèn)真的性格特點(diǎn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:57引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.魯迅愛(ài)書(shū)的故事      魯迅先生的全部生活內(nèi)容里,書(shū)籍占著重要的地位,他被人稱為愛(ài)書(shū)如命的人。
          幼年時(shí)期的魯迅,看書(shū)以前,總要先把手洗干凈了,然后才捧書(shū)閱讀,避免把書(shū)弄臟。成年以后,魯迅一直把讀書(shū)、買書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū),作為自己極大的樂(lè)趣和事業(yè)。對(duì)稀有的好書(shū),他還親自動(dòng)手翻印,裝訂成冊(cè)。
          在魯迅博物館里,陳列著一盒修書(shū)的工具,那是一些簡(jiǎn)單的劃線儀器,幾根鋼針,一團(tuán)絲線,幾塊砂紙以及兩塊磨書(shū)用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西,使得他珍藏的1萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)歷久常新。沒(méi)有一冊(cè)出現(xiàn)污損、破散的情況。
          魯迅先生一向樂(lè)意把書(shū)借給別人看,特別是青年學(xué)生。但是,歸還時(shí),如果書(shū)面上有破邊卷角等損壞的情況,那他是不會(huì)高興的。對(duì)于那種不愛(ài)護(hù)書(shū)的借閱者,魯迅寧愿把書(shū)送給他,也不忍看到那本被蹂躪過(guò)的書(shū)再轉(zhuǎn)回來(lái)。
          魯迅先生常把一些好書(shū)主動(dòng)寄贈(zèng)給需要的人。每次把書(shū)送出去,總是非常仔細(xì)地包扎妥帖。這種花在書(shū)本上的心力,是為了友人,更是為了書(shū)籍。
    (1)結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。
    ①稀有:
     

    ②歷久常新:
     

    ③被“蹂躪”過(guò)的書(shū):
     

    ④珍藏:
     

    (2)把下面的句子改寫(xiě)成“被”字句。
    他把讀書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣。
     

    (3)填空。
    短文的第1節(jié)和后面幾節(jié)之間是
     
    關(guān)系。第2節(jié)寫(xiě)魯迅
     
    。
    (4)讀句子,并用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。
    對(duì)于那些不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的借閱者,魯迅寧愿把書(shū)送給他也不忍看到那本被污損的書(shū)再轉(zhuǎn)回來(lái)。
     

    (5)你平時(shí)愛(ài)書(shū)嗎?你覺(jué)得自己要向魯迅先生學(xué)習(xí)什么?結(jié)合實(shí)際請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:81引用:2難度:0.8
  • 2.一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。
          皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。
    (1)仔細(xì)讀這兩個(gè)語(yǔ)段,摘抄你認(rèn)為可以積累的詞。
     

    (2)分別寫(xiě)出每個(gè)語(yǔ)段的主要意思。
     

    (3)用“
     
    ”畫(huà)出這段話中描寫(xiě)實(shí)物的部分,用“
     
    ”畫(huà)出想象的部分。
    (4)在第1自然段中兩處用了“清幽”,第一次的意思是說(shuō)
     
    ,第二次是說(shuō)
     
    ,從中可以體會(huì)到
     
    。
    (5)在第2自然段中分別寫(xiě)了兄妹倆“聽(tīng)、看、想”的情景,從中表現(xiàn)了貝多芬
     
    。
    (6)學(xué)習(xí)了本文,你有什么收獲?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(60字左右)
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:55引用:2難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
          昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿著皮帶(揍  打)
     
    了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我(處理  收拾)
     
    一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就(撈起  拿起)
     
    那條青魚(yú),拿著魚(yú)嘴直戳我的臉?;镉?jì)們(捉弄  戲弄)
     
    我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包
     
    午飯是稀粥
     
    晚上又是一點(diǎn)兒面包
     
    至于菜啦
     
    茶啦
     
    只有老板自己才大吃大喝
     
    他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家。回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了!……
    (1)“揪”字用音序查字法先查
     
    ,音節(jié)是
     

    (2)選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (3)在文中橫線里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (4)這段話從
     
    、
     
     
    個(gè)方面寫(xiě)出學(xué)徒的悲慘生活。
    (5)簡(jiǎn)要說(shuō)明三次挨打的原因。
    ①昨晚挨老板一頓打是因?yàn)?!--BA-->
     

    ②老板娘拿起魚(yú)嘴直戳“我”的臉是因?yàn)?!--BA-->
     

    ③老板隨手撈起家伙就打是因?yàn)?!--BA-->
     

    (6)讀了這個(gè)片斷,你想到了什么?
    (7)文中畫(huà)線部分該用
     
    的語(yǔ)感(感情)去讀。

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:56引用:2難度:0.7
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